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29 mai 2019
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 29 mai 2019, 18:55 - Des nouvelles du challenge
C'est avec appréhension que nous nous sommes rendus au prisme d'Elancourt mardi 28 mai 2019 pour présenter le travail de l'année.
Tout s'est bien passé, les Bixbots ont été félicités pour le passage de leurs robots en live. Ils ont été l'une des rares équipes à terminer le parcours devant le jury.
Les vidéos présentées ont été très bien accueillies par le public présent.
Et c'est avec beaucoup de plaisir que nous sommes repartis avec le 1er prix :)
27 mai 2019
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 27 mai 2019, 19:13 - Des nouvelles du challenge
Le challenge Sqyrob se tient ces lundi 27 et mardi 28 mai au prisme d'Elancourt.
Les organisateurs ont tout tout prévu pour mettre un peu de pression aux équipes présentes :
- préparation dans les coulisses avant le passage.
- passage sur scène, filmé et retransmis sur grand écran.
- lumière tamisée, spots qui donnent une ambiance très colorée à la salle.
- un parcours fantastique, très bien décoré.
- 2 essais seulement pour convaincre un jury que les robots peuvent réaliser le parcours.
- des questions affutées auxquelles il faut répondre sans se laisser démonter.
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 27 mai 2019, 18:47 - Les vidéos du concours
Seconde vidéo demandée pour le challenge, les élèves ont choisi de se servir du film d'animation "cars" comme support.
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 27 mai 2019, 18:44 - Les vidéos du concours
Après plusieurs essais et pas mal d'heures de montages, les bixbots sont fiers de pouvoir montrer leur vidéo de présentation !
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 27 mai 2019, 15:56 - Les vidéos du concours
Nous avons appris que nous ne pouvions pas utiliser des lignes noires le jour du concours pour guider nos robots.
Les élèves ont donc travaillé sur une autre solution un peu dans l'urgence (De la rentrée des vacances de Pâques jusqu'au jour du concours!)
Voila le résultat de leur travail ... beaucoup de pauses méridiennes ont été sacrifiées par plusieurs membres de l'équipe pour arriver à ce résultat.
24 mai 2019
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 24 mai 2019, 18:50 - Des nouvelles du challenge
Jeudi 23 mai 2019, nous avons été invités par TV78 pour parler de notre participation au challenge.
Nous sommes intervenus sur le plateau lors du JT de 18h .. en direct donc.
Une belle expérience pour les 3 participants :)
Notre intervention se passe vers les 13 minutes.
Merci à TV78 pour ce moment fort sympathique
14 mai 2019
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 14 mai 2019, 17:06 - Activités en classe
Les organisateurs du concours Skyrob demandent que plusieurs vidéos soient réalisées par les élèves.
Voici une petite galerie de photos qui les montrent en plein travail face et derrière la caméra.
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 14 mai 2019, 16:49 - Activités en classe
Les mois de cours depuis février ont été riches en travail pour nos élèves de troisièmes.
Notre préparation au concours a tout de même avancé à un rythme satisfaisant.
Les bixBots ont, entre autre, choisis leur logo d'équipe.
Un petit comparatif pour se rendre compte du temps de travail : ci-dessous, on peut voir successivement :
- le logo choisi
- un premier essai de couleurs
- la version finale
02 mai 2019
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 02 mai 2019, 09:25 - Activités en classe
Pas le temps de se reposer.
Le challenge approche et il reste encore beaucoup de choses à terminer. Toute l'équipe se mobilise pour obtenir le meilleur résultat.
10 avril 2019
Par Emmanuel Chapron (Collège Paul Eluard, Guyancourt (78)) le 10 avril 2019, 15:08 - Communication des enseignants
Les enseignants sont tenus de communiquer sur le blog du concours pour tenir compte de l'avancée de l'équipe.
Voici le lien permettant de consulter l'ensemble de nos articles.
Ce sont les élèves qui ont rédigé les textes, nous nous sommes contentés de la mise en page et de la relecture.
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