Reseau Claude Monet

Des élèves du collège Monet préparent un spectacle musical accompagné(es)s par leur professeur de musique. Il s'agit d'un projet musical  proposé par 2 enseignants du département.

Lors de la journée de pré-rentrée, les écoles ( A.France, H.Wallon et R.Rolland) ont présenté les projets de l'année dernière et, tous les enseignants du réseau Monet  ont été invités à rencontrer les différentes associations partenaires de la ville d'Argenteuil.

L'ARPP est un dispositif psycho-sociologique qui permet à des professionnels en lien avec d'autres (personnels de santé, de l'éducation, associatifs...) de travailler en groupe sur des situations qui les questionnent.

Un animateur, garant d'un cadre où règnent la bienveillance, l'écoute active et le non-jugement, invite les participants (généralement une quinzaine de personnes) à exposer succinctement une situation professionnelle qui les interroge. Le groupe choisit celle qui résonne le plus pour lui.

L'animateur propose ensuite,  à l'exposant, de faire le récit de cette situation, laquelle est explicitée par des questions factuelles posées par les membres du groupe qui émettent alors des hypothèses.

Ce processus doit permettre d'accompagner l'exposant dans une réflexion sur sa pratique professionnelle et son engagement personnel afin de lever ses doutes, ses craintes, ce qui fait blocage pour lui dans ce cas précis.

Cette formation inter-degré avait pour objectif d'aborder sous différentes problématiques un des axes de l'éducation prioritaire :

Coopérer utilement avec les parents et les partenaires pour la réussite scolaire;

- Comment communiquer avec les parents éloignés ?

- Pourquoi veut-on communiquer avec les parents ? quel est le but ?

- Qu’est-ce que cela apporte ?

- Quelle influence sur la pédagogie avec les parents ?