19 avril 2016
Par Pôle Sciences le 19 avril 2016, 19:32
Séquences constituées de 24 séances avec pour objectifs :
- Revoir le vocabulaire du corps humain
- Connaître les cinq sens et les organes liés
- Manipuler, toucher, sentir, goûter
Par Pôle Sciences le 19 avril 2016, 19:29
Séquence sur les plantes, constituée de 14 séances avec pour objectifs :
- Découvrir les propriétés du vivant : croissance, nutrition
- Aborder le vocabulaire de la plante : graine, tige, feuilles/ de la plantation (terre, eau, semer)
- Manipuler, planter
Par Pôle Sciences le 19 avril 2016, 19:28
Séquence de 14 séances sur l'eau avec pour objectifs :
- Découvrir les propriétés de l’eau (liquide, solide, coule, contenue dans un récipient...) et d’autres liquides
- Aborder les changements d’état de l’eau (glace/liquide)
- Manipuler, transvaser, faire couler
Par Pôle Sciences le 19 avril 2016, 18:39
Expérience visant à faire créer aux élèves des formes en pâte à modeler qui puissent flotter.