Jeudi 11 juin 2020

Par Eplotard le 10 juin 2020, 17:00 - CP1 Mme PLOTARD - Lien permanent

 

Chers parents,

 

Voici le plan de travail pour la journée du  jeudi 9  juin.

 

1) Dictée de mots outils :

- À dicter à votre enfant :  hier – aujourd’hui – demain – le lendemain – bien – toujours – enfin

- Ou à écouter : 

 

 

2) Dictée de nombres :

- À dicter à votre enfant :  92 – 65 – 76 – 89 – 80 – 41 – 99 – 70 – 73 - 81

- Ou à écouter : 

 

 

3) Lecture :

Comme d'habitude, vous trouverez deux niveaux de lecture:

Le niveau 1 avec des arcs de cercle pour aider les élèves qui en ont besoin (ceux qui disposent habituellement d'une feuille dans le livre de lecture).

Le niveau 2 pour les élèves qui n'ont plus besoin des arcs de cercle.

 

  1. Regarder la vidéo de la maitresse concernant le son "oin" :   https://drive.google.com/file/d/1DwKlYY0_I4oHXxPkuw5cMlTgqgf8d-Mz/view?usp=sharing
  2.  Puis faire la fiche exercices :

Fiche exercices niveau 1: Fiche exercices oin (niveau 1).pdf

Correction fiche exercices niveau 1:  Fiche exercices oin (niveau 1) Correction.pdf

Fiche exercices niveau 2:  Fiche exercices oin (niveau 2).pdf

Correction fiche exercices niveau 2:  Fiche exercices oin (niveau 2) Correction.pdf

 Si vous ne pouvez pas imprimer la fiche exercices, votre enfant peut faire les exercices à l'oral.

 

  3. Regarder la vidéo de la maitresse sur la lecture de la fiche du son "oin":   https://drive.google.com/file/d/1f1Y0_6_ntXVARKqwhw5HO0tRI3tMUblF/view?usp=sharing

       4. Finir en lisant plusieurs fois la fiche du son "oin"  :

Fiche son "oin" niveau 1: Lecture fiche son oin (niveau 1).pdf

Fiche son "oin" niveau 2: Lecture fiche son oin (niveau 2).pdf

Si vous ne pouvez pas imprimer la fiche leçon, il peut lire directement sur l'ordinateur, la tablette ou le téléphone.

 

 

4) Mathématiques :

  1.  Relire la leçon sur le repérage sur quadrillage : Leçon Se repérer sur un quadrillage.pdf
  2. Faire la fiche exercices: Exercices Se repérer sur un quadrillage.pdf

Correction : Exercice Lire l'heure (3) Correction.pdf

3. Faire la fiche exercices n°5 sur l'addition posée : Exercices L'addition posée (5).pdf

Correction : Exercices L'addition posée (5) (Correction).pdf

 Si vous ne pouvez pas imprimer la fiche, votre enfant peut réaliser les exercices sur son ardoise ou sur une feuille.

 

5) Grammaire :

Faire la fiche exercice n°11 Il / Elle / Ils / Elles : Il, elle, ils, elles (fiche 11).pdf

Correction : Il, elle, ils, elles (fiche 11) (correction).pdf

Si vous ne pouvez pas imprimer la fiche, votre enfant peut tout simplement écrire le pronom sur son ardoise ou faire l'exercice à l'oral. N'hésitez pas à lui demander de justifier son choix.

 

 

 

6) Production d'écrits :

- Ecrire une ou plusieurs phrases pour décrire l'image en s'aidant des mots qui sont dans le cadre et du lexique qui est dans la pochette d'autonomie: Production d'écrits 5.pdf

Si vous ne pouvez pas imprimer la fiche, votre enfant peut écrire ses phrases sur son ardoise ou dans son cahier de brouillon (cahier noir).

 

7) Bonus :

Pour se détendre, un petit jeu que l'on peut faire directement sur l'ordinateur, la tablette ou le téléphone: Jeu des différences (11).pdf

Correction : Jeu des différences (11) (correction).pdf

 

 N'hésitez pas à m'envoyer en photo le travail de votre enfant.

Vous pouvez également retrouver ce plan de travail sur le padlet: 

 https://padlet.com/emilieplotard/8ias81n6r3qf

 

Bon courage et à plus tard !

Madame Plotard