Intégrer VittaScience

Présentée comme « Solution numérique éducative » dans le TNE du réseau Canopé, VittaScience est une plateforme pédagogique pour enseigner le français, les mathématiques et l'enseignement moral et civique au collège. Plateforme éducative essentiellement pensée pour l'apprentissage du codage, elle  […]

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S’intéresser à Vera, une IA qui démêle le Vrai du Faux

Comment vérifier une fois pour toutes si l’information qui vous interpelle actuellement est vraie ? Demandez donc à Vera : « Ask Vera ». Issue d’une petite équipe française, liée à l’ONG LaReponse.Tech, cette application accède rapidement à des ressources fact-checking et des ressources de […]

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Valoriser la réflexion sur l’IA

Voici un ouvrage écrit dans le cadre du projet IA4T qui apporte une réflexion à tous les enseignants qui souhaitent comprendre les enjeux et les usages pédagogiques possibles de l’intelligence artificielle. […]

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Découvrir TTSMaker

Au lieu d’enregistrer sa voix maintes fois pour donner des consignes, un petit outil fort pratique peut se substituer à vous sans aucun effort. TTSMaker est un outil en ligne de synthèse vocale. Il agit efficacement pour lire à voix haute les textes que vous lui proposez. Vous choisissez la langue […]

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Découvrir SyncToy

Cette application n'est pas nouvelle mais elle fait un travail incroyable de synchronisation entre votre PC et une clé Usb ! SyncToy est un logiciel gratuit de synchronisation de fichiers développé par Microsoft.   Comment l'installer ? Il fonctionne de la même manière que la synchronisation […]

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S’intéresser à l’atelier numérique d’Histoire-Géographie

Dans la perpective d’un travail différencié, la manipulation d’objets présente un fort intérêt pédagogique : de sa conception à son utilisation en classe. Voici, à titre personnel, un panorama de quelques projets de conception 3D pour la discipline de l’Histoire et de la Géographie. Différents  […]

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Valoriser quelques Instruments algorithmiques (IA)

Après Bloom Performer IA, quelle serait la gamme possible des IA (Instruments Algorithmiques) pour le monde l’éducation ? Voici quelques pistes utiles d’IA qui vous seraient essentiels.   Ideogram https://ideogram.ai/t/explore « Au sein d’une interface web accessible gratuitement, il est possible […]

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S’informer sur la navigation en mode privé (par défaut)

Comment laisser moins de traces sur sa navigation ? On connait sans doute la manipulation d'ouvrir une fenêtre en mode privé.   Et pourquoi pas mettre directement l'icône de son navigateur en mode privé ?! Cette astuce existe déjà et il est juste de la rappeler à l'ensemble de la communauté. À […]

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S’intéresser à la détection des textes générés par l’IA

Cela peut être intéressant de tester deux outils gratuits capables d’analyser, détecter et identifier des textes générés par l’IA. Ces outils sont eux-mêmes des Instruments algorithmiques.   GPTZero Classic : Avec l'arrivée de ChatGPT, il est de plus en plus difficile de savoir ce qui a été écrit […]

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S’informer sur l’IA Act

Nouveau volet de la règlementation européenne : IA Act ou RIA. Il s’agit du « règlement européen sur l'intelligence artificielle […] premier règlement complet sur l'IA établi par un organisme de réglementation important ». « La loi classe les applications de l'IA dans trois catégories de risque. […]

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Innover - Visionner les guides et tutoriels pour ELEA

L’ouverture d’ELEA à l’ensemble des académies amène bientôt à une coordination des tutoriels sur la plateforme que l’on utilise. À y regarder de plus près, deux académies ont déjà effectué somme de tutoriels, à commencer par l’académie de Versailles (puisque elle en est l’instigatrice) et celle de […]

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Valoriser les objectifs de Bloom Performer IA

Lorsque l’on veut mettre en place ses objectifs pédagogiques, on se heurte à un paradoxe : rester sur sa réflexion cognitive et en même temps permettre une pratique accessible en adéquation avec celle-ci. https://www.tactileo.com/formation-professionnelle/taxonomie-de-bloom-digital-learning/ La […]

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