MS. FABRE'S BLOG

Chers élèves,

En raison de la gestion des conseils de classe je n'ai pu mettre en forme mon contenu pour vous aujourd'hui.

Afin de prolonger et réviser nos apprentissages, je vous renvoie vers cette matrice d'applications sur la famille royale créée par une autre professeure d'anglais, Mme Isabelle Boresy : https://learningapps.org/view4372609 

Merci à elle pour le partage sur Learningapps.

Faites autant d'activités que possible, quand elles vous semblent à votre portée.

Sincerely yours, 

Ms Fabre.

Chers élèves, 

Vous trouverez ci-joint le contenu de la séance du jour, également présent sur votre espace collaboratif OZE et le cahier de textes en ligne.

Suivez les consignes présentées au fil des pages, recopiez les leçons et activités dans votre cahier, faites les activités. 

La séance est au format PowerPoint et au format PDF. 

 5°3 - Séance du mercredi 18 mars.pptx

5°3 - Séance du mercredi 18 mars.pdf

Pour ce dernier, si du contenu multimédia est présent, je vous l'ajoute en pièce jointe car il ne s'ouvrira pas automatiquement comme dans un fichier PowerPoint. 

Bonne lecture et bon travail, 

Sincerely yours, 

Ms Fabre. 

Période de continuité pédagogique et utilisation des ressources des manuels scolaires.

Chers élèves, 

Vous trouverez ci-joint le contenu de la séance du jour, également présent sur votre espace collaboratif OZE et le cahier de textes en ligne.

Suivez les consignes présentées au fil des pages, recopiez les leçons et activités dans votre cahier, faites les activités. 

La séance est au format PowerPoint et au format PDF. 

4°2 - Anglais - Séance du mardi 17 mars.pptx

4°2 - Anglais - Séance du mardi 17 mars.pdf

Pour ce dernier, si du contenu multimédia est présent, je vous l'ajoute en pièce jointe car il ne s'ouvrira pas automatiquement comme dans un fichier PowerPoint. 

Bonne lecture et bon travail, 

Sincerely yours, 

Ms Fabre. 

Chers élèves, dear students,

Voici en pièce jointe le contenu du jour, avec leçons et exercices à suivre selon les consignes figurant dans le document.

Je vous le mets en PowerPoint et aussi en PDF si vous préférez ce second format :

6°4 - Anglais - Séance du mardi 17 mars.pptx

6°4 - Anglais - Séance du mardi 17 mars.pdf

Si vous utilisez le PDF, vous aurez besoin du fichier audio ci-dessous. Celui doit être lu en lien avec la partie sur la prononciation du génitif.

Comme hier, je mets les mêmes éléments sur l'espace collaboratif OZE et le cahier de textes en ligne.

Bonne lecture,

Sincerely yours,

Ms Fabre.

Chers élèves,

La séance du jour est accessible en pièce jointe.

Je l'ai mise aux formats PowerPoint et PDF au cas où vous auriez des préférences pour l'un ou l'autre.

5°B - Anglais - 2020-03-17.pdf

5°B - Anglais - 2020-03-17.pptx

Si vous lisez le format PDF, j'ai également joint un document audio qui vous sera nécessaire afin de faire les devoirs pour vendredi.

Bonne lecture et bon travail,

Sincerely yours,

Ms Fabre.