Objectif : Classer ou ranger des objets selon un critère de masse (Nouvel apprentissage)
Il s’agit d’un nouvel apprentissage ; c’est pourquoi cet atelier constitue une phase de manipulation/ de découverte.
Pour cela, il va falloir faire un peu de place pour que votre enfant puisse manipuler divers objets sans trébucher.
Dans une pièce de votre habitation (salon, chambre…) créez deux zones ; votre enfant va devoir transporter des objets « lourds » et « légers » d’une zone à l’autre pour imiter des déménageurs.
Dans une zone, placez des objets lourds – dans la mesure du raisonnable (bouteille d’eau pleine, petite chaise, …) et des objets légers (bouteille d’eau vide, petites balles, cartons vides…).
Laissez votre enfant déplacer les objets en veillant à ce qu’il ne se fasse pas mal au dos ; puis faites-le verbaliser / décrire ce qu’il vient de faire en utilisant les termes « lourd » et « léger ».
Pour finir la séance, revenez sur l’ensemble des objets avec votre enfant et demandez-lui de chercher l’objet le plus lourd et le plus léger.