Madame Askry est absente ce jour et n'est pas remplacée.
Elle sera de retour demain.
mar.09
Absence CM2B
dans la catégorie Ecole
Monsieur Potfer sera absent jusqu'au lundi 13 mars.
Il n'est pas remplacé.
mar.06
Compte rendu du second conseil d'école
dans la catégorie Ecole
- Présentation du conseil d'école
Les membres du conseil d’école se sont présentés :
- Madame Fouchard : directrice.
- Madame Prio : représentante de la municipalité.
- Monsieur Larrieur : responsable des travaux de l’école.
- Mme Haddou, Madame Helal, Madame Fernandez (Isabel), Madame Fernandez (Sandra) et Madame Collet : représentantes FCPE.
- Madame Isaac, représentante PEEP.
- Madame Askry, Madame Barbara, Madame Coton, Madame Moachon, Madame Bailly, Monsieur Dumiot, Madame Augère, Madame Dussud, Madame Patural, Madame Beltramello, Madame Marques, Madame Coupat, Madame Sauvaire, Monsieur Potfer, Madame Molière : professeurs des écoles.
Madame Champagnac et madame Contri sont excusées.
- Les crédits municipaux
- Les travaux
Monsieur Larrieu est venu présenter les travaux.
La réalisation de l’ascenseur intervient dans le cadre de la mise aux normes de l’accessibilité programmée. Les travaux sont enregistrés au niveau départemental. C’est la première construction d’une cage d’ascenseur dans les écoles de Bezons. Il y aura ensuite une mise aux normes des escaliers.
Les WC ont déjà été mis aux normes.
Des mains courantes vont également être posées.
La construction de l’ascenseur arrive à son terme. Les travaux ont été simplifiés au niveau de la corniche.
La dalle de béton a été coulée et pour l’instant la partie est en séchage.
Le gros œuvre est terminé et les ascensoristes devraient ensuite intervenir jusqu’aux vacances de Pâques. Les essais seront positionnés durant les vacances scolaires.
Il a été demandé de démarrer plus tôt la journée pour éviter les nuisances sonores.
Les travaux ont bien démarré comme prévu aux vacances de la Toussaint.
Les parents d’élèves demandent si les travaux n’auraient pas pu être programmés pendant les grandes vacances. Monsieur Larrieu répond que non. Les travaux ne peuvent pas être décalés même aux vacances de Pâques.
Monsieur Larrieu assure que tout est mis en œuvre pour que les travaux les plus bruyants soient effectués hors temps scolaires.
Quant aux fresques Taslitsky, les travaux préparatoires seront effectués aux vacances de Printemps (construction de deux sorties de secours pour l’évacuation des salles).
Monsieur Larrieu va se rapprocher de monsieur Lardhy pour que les ordinateurs de la salle soient rebranchés correctement après l’intervention des ouvriers.
Madame Helal demande où en est le remplacement du filet du plateau. Monsieur Larrieu ne sait pas où en est le dossier.
Les enseignants demandent où en sont les travaux de réfection des classes.
Paul Langevin et Marcel Cachin sont prioritaires mais la programmation des travaux n’a pas encore eu lieu compte tenu du contexte financier.
Monsieur Larrieu rappelle que des travaux ont été effectués autour des classes.
Madame Bailly interpelle monsieur Larrieu quant à la fermeture de la grille qui donne sur la rue Emile Zola.
- Présentation du budget 2017
Madame Fouchard a présenté les budgets municipaux pour l’année 2017-2018 :
Le budget se base sur un effectif de 372 élèves (environ 350 élèves sont actuellement scolarisés à Marcel Cachin).
Les dotations sont les suivantes :
- Fournitures scolaires et petit matériel = 10303€
- Fourniture de direction = 154€
- Livres de bibliothèque = 2418€
- Investissement = 1176€
- Le stationnement des enseignants
Madame Prio, monsieur Poirrier, madame Lerévérend, monsieur Chiomento-Darimont ont reçu les directrices des écoles Marcel Cachin et Angela pour évoquer les problèmes de stationnement.
Les réponses suivantes ont été apportées :
- Les macarons restent valables jusqu’au nouveau dispositif.
- En revanche, aucun autre macaron ne sera édité. Les enseignants nouvellement arrivés ou ayant fait l’acquisition d’une nouvelle auto restent pénalisés.
- Un nouveau système sera mis en place à la rentrée prochaine. Les enseignants auront un badge leur permettant de stationner aux horaires d’ouverture de l’école.
Il n’y aura pas de macarons pour les personnels municipaux.
L’équipe enseignante remercie les parents d’élèves pour leur soutien dans le dossier.
- Vivre ensemble
- Relations école/famille.
Les enseignants de l’école constatent une dégradation dans la manière qu’ont les familles de communiquer avec l’école et souffrent d’un manque de confiance des familles envers elles.
Trop souvent des injonctions sont formulées via le cahier de liaison. Les enseignants sont agressés également verbalement à la sortie de l’école.
L’équipe enseignante avait envisagé adresser une lettre ouverte aux familles mais après réflexion, il a été proposé d’insister sur les règles de bonne communication dans la future note de rentrée.
Les représentants d’élèves trouvent qu’il ne faut pas attendre la rentrée pour aborder le sujet. Ils se proposent d’être médiateurs.
Madame Prio demande quelles sont les interventions programmées en partenariat avec le centre de santé et propose de s’en rapprocher pour organiser des interventions à l’école.
L’équipe enseignante et des parents d’élèves se réuniront lundi 13 mars pour rédiger conjointement une lettre à destination des famillles.
- Les différents projets de classes et les évènements de l’année
Les projets pour l’ensemble de l’école :
- Les parents d’élève ont fait remonter que le blog d’école n’était pas assez fourni. Madame Fouchard assure faire de son mieux mais les habitudes sont difficiles à prendre.
- La semaine des arts a été balisée du 12 au 16 juin. Le projet est encore à travailler mais l’équipe s’oriente vers des ateliers auxquels participeront les élèves de différents niveaux.
Madame Prio invite l’équipe enseignante à contacter Clotilde Moreaux.
- L’accompagnement éducatif a commencé pour des élèves de cycle 3. Madame Coupat anime 2 séances par semaine les lundis et mardis.
- Une BCD mobile va être mise en place.
Les interventions de l’infirmière scolaire auront lieu hors temps scolaire et en dehors de l’école. Les familles des CP y seront conviées sur le thème de l’alimentation et du sommeil.
- Des olympiades sont programmées jeudi 6 juillet.
Les projets des classes annoncés lors du premier conseil d’école se poursuivent (cf. Compte rendu du premier conseil d’école).
- La coopérative scolaire
Les comptes de la coopérative scolaire affichent un solde créditeur de 4908,98€ au 2 mars 2017.
Les classes bénéficient actuellement d’une enveloppe de 316€ par classe.
La tombola d’hiver a permis un bénéfice de 1326,98€.
Cet argent a permis d’investir dans l’achat d’un ordinateur pour la salle des maîtres.
Une bibliothèque itinérante va également être mise en place grâce à cette vente. Des mallettes de livres vont être confectionnées, selon des thèmes ou l’âge des élèves et seront empruntables selon les projets de classe.
Le loto a permis un bénéfice d’environ 800€ soit 100€ de moins que l’année dernière, ce qui est tout à fait respectable sachant que l’évènement s’est tenu en semaine et que l’école a perdu une classe.
La subvention de la mairie pour la classe de mer s’élève à 14 671,60€.
- Le projet d’école, les axes prioritaires
Le projet d’école a été évalué.
Deux axes ont été conservés, le troisième a été supprimé.
- Accroître les capacités de compréhension par l’enrichissement du vocabulaire.
- Faire évoluer les pensées et les comportements vis-à-vis des droits et des devoirs de chacun.
la maîtrise de la numération de position et du système décimal par un recours accru à la manipulation (supprimé).
Les fiches actions ont également été évaluées.
De nouvelles fiches en lien avec le poste PDMQDC vont être intégrées.
mar.06
Absence CM1A
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Madame Beltramello sera absente mardi 7 mars de 8h30 à 11h30.
Elle ne sera pas remplacée.
Elle sera de retour à 13h30.
janv.03
LOTO
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Le loto annuel de l'école aura lieu mardi 31 janvier 2017 à la salle Aragon.
Venez nombreux gagner nos jolis lots !
janv.03
BONNE ANNEE
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Chers parents,
toute l'équipe de Marcel Cachin vous souhaite une excellente année 2017 !
nov.10
Compte rendu du premier conseil d'école.
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Le premier conseil d'école s'est tenu mardi 8 novembre 2016.
Veuillez trouver ci-dessous le compte rendu.
- Présentation du conseil d'école
- Sa composition et son rôle
Les membres du conseil d’école se sont présentés :
- Madame Fouchard : directrice.
- Mme Haddou, Madame Helal, Madame Pires, Monsieur Blayac, Madame N’Guessan, Madame Fernandez : représentants FCPE.
- Madame Bacta, Madame Isaac, représentants PEEP.
- Madame Askry, Madame Barbara, Madame Coton, Madame Moachon, Madame Bailly, Monsieur Dumiot, Madame Augère, Madame Dussud, Madame Patural, Madame Beltramello, Madame Marques, Madame Coupat, Madame Sauvaire, Monsieur Potfer, Madame Aouimeur, Madame Pierson : professeurs des écoles.
Madame Champanac, madame Prio et madame Contri sont excusées.
Au moment de sa présentation, madame Pierson en a profité pour exposer son rôle de maître E au sein du RASED. Elle a expliqué que le réseau était incomplet cette année (les postes de maître E et psychologue scolaire sont pourvus mais pas le poste G).
Madame Fouchard a exposé qui pouvait siéger en conseil d’école (les membres de droit) : le directeur de l’école, l’ensemble des enseignants, les membres du réseau d’aide psychopédagogique intervenant dans l’école, le maire et le conseiller municipal chargé des affaires, les représentants des parents d’élèves, l’Inspecteur de l’Education Nationale et le Délégué Départemental de l’Education Nationale.
Elections des représentants des parents d’élèves : Résultats des élections.
Le taux de participation a été plus faible que l’année précédente : 23,48 % (environ 27% en 2015) de suffrages exprimés sur 541 votants. 16 votes étaient blancs.
Rôle des parents d’élèves : ils participent à la vie de l’école en facilitant les relations entre les parents d’élèves et les instituteurs. Ils peuvent intervenir auprès des directeurs d’école pour évoquer un problème particulier ou pour assurer une médiation à la demande d’un ou des parents concernés. Les remplaçants ne peuvent pas voter.
Les attributions du conseil d’école :
Le conseil d’école vote le règlement intérieur de l’école et est associé à l’élaboration du projet d’école. Il établit le projet d’organisation de la semaine.
Il donne son avis sur les questions touchant le fonctionnement de l’école, notamment les conditions d’intégration des élèves handicapés, les activités périscolaires, la restauration scolaire, l’hygiène des locaux, la protection et la sécurité des élèves.
Il statue sur proposition de l’équipe pédagogique en ce qui concerne la partie pédagogique du projet d’école.
L’information est donnée en conseil d’école concernant les critères de choix des manuels scolaires et les conditions de rencontre avec les parents.
- Le règlement intérieur de l'école
- Présentation et vote
Le règlement intérieur a été modifié en conseil des maîtres.
Une lecture du règlement intérieur a été effectuée et des modifications ont été apportées.
(mise en place de conseils exceptionnels et article sur la tenue des élèves).
Le règlement a été lu et voté : à l'unanimité à 18h28.
La question de la reproduction du règlement intérieur a été posée.
Une idée a été proposée : mettre le règlement sur le blog de l’école et faire signer un papier aux parents qui confirme la prise de connaissance du mail.
- Bilan de rentrée
- Les effectifs 2016/2017 et la structure de l’école.
344 élèves sont accueillis dans les 14 classes de l’école élémentaire Marcel Cachin. Soit une moyenne de 24,7 élèves par classe.
L'équipe enseignante fait remarquer l'importance de l'effectif dans le bon fonctionnement de la classe.
Les élèves sont répartis dans les classes de la manière suivante :
CP1 : 25 CP2 :24 CP-CE1 :23 CE1A :24 CE1B :24
CE1-CE2 : 25 CE2 A : 23 CE2 B : 23 CM1A :24 CM1B :28
CM1C :25 CM1-CM2 : 23 CM2A : 27 CM2B : 26.
Soit 64 CP, 64 CE1, 64 CE2, 86 CM1 et 66 CM2.
La structure a été élaborée par l’équipe enseignante et votée à l’unanimité.
→ Mme Coton (poste Plus De Maîtres Que De Classes) a présenté sa fonction et son rôle : interventions dans les classes, ou dans son local, afin d'aider la classe à progresser.
- Les différents projets de classes et les évènements de l’année
La réécriture du projet d’école a été entreprise l’année dernière.
Les priorités pédagogiques sont les suivantes :
- Accroître les capacités de compréhension par l’enrichissement du vocabulaire.
- Faire évoluer les pensées et les comportements vis-à-vis des droits et des devoirs de chacun.
- Accroitre la maîtrise de la numération de position et du système décimal par un recours accru à la manipulation.
Huit fiches actions ont été menées pour répondre à ces besoins prioritaires. Elles seront évaluées et certaines reconduites. D’autres seront à nouveau élaborées.
Les projets pour l’ensemble de l’école :
- Le blog de l’école qui est tenu aussi souvent que possible. Les comptes-rendus des conseils d’école y seront publiés.
- Exposition sur le thème des arts plastiques pour l’ensemble des classes, sous différentes formes.
- Mise en place d’accompagnement éducatif dans le domaine artistique et culturel, sous réserve que les financements de l’éducation nationale soient versés (pour information, l’école bénéficie de 2 clubs Coup de Pouce co-financés).
- Ouverture d’une BCD.
- En partenariat avec la mairie de Bezons, des petits déjeuners, ouverts aux familles, devraient être organisés dans deux écoles pilotes de la ville. Suite aux demandes, Marcel Cachin a été retenue. Des thèmes sur l’éducation des enfants y seront abordés et traités avec l’infirmière du centre de santé.
Madame Helal propose de travailler sur le harcèlement comme cela se fait au collège.
Les projets des classes :
- CM2 : les élèves de CM2 et de CM1-CM2 sont partis en classe de mer du 3 au 6 octobre. Le projet est cofinancé par les familles et la mairie. Le montant exact de la subvention de la municipalité n’est pas encore connu. Le bilan est mitigé, les élèves ayant fait preuve de beaucoup d’indiscipline. Recrudescence de la vigilance de la part des enseignants à l’égard des élèves et surtout des CM2.
- CM2 : Dans le cadre de la liaison interdegrés, les élèves vont participer aux projets basket, au rallye lecture et au projet chants de Noël avec les deux collèges Peri et Wallon.
- Les CM2A participent au concours de mathématiques organisé pour les écoles du département.
- Les CM1A et CM1C organisent un projet sur le thème du Japon.
- Les CM1C bénéficieront d’animations organisées par le syndicat Azur. Ils établiront également une correspondance avec des élèves du sud de la France.
- Les CM1B participent au projet Stanley Flat (ou Clément aplati) qui est un projet de correspondance scolaire. Ils élaborent également un projet sur le civisme. Il y a aussi un projet en lien avec les « Rumeurs urbaines » et une illustratrice.
- Les CE1-CE2, CE2 et CM1A et B ont établi un partenariat avec le journal Le Petit Reporter.
- Les CE2 reconduisent leur projet de lecture en maternelle.
- Les CP-CE1, CE1-CE2 et CE1 participent à Chant’école.
- Les CP-CE1, CE1 et CE1-CE2 reconduisent le projet « cirque » sous une forme un peu différente.
- CE1 : projet d’art sur les « impressionnistes ».
- CP-CE1 : projet de correspondance avec une classe du Havre sur le thème de la Seine.
- CP : Projet de liaison avec la maternelle, projet avec de civisme avec l’infirmière, projet de création de jeu.
- Toutes les classes iront voir les spectacles proposés par le TPE.
- Partenariat avec la médiathèque : Cp, CP-CE1, CE1, CE1-CE2, CM1.
Les évènements de l’année : le loto initialement prévu le 2 février 1017 est avancé au 31 janvier 2017 en raison d’un trop grand nombre d’enseignants en animation pédagogique le jeudi.
Une kermesse et des olympiades seront organisées.
- L'organisation des activités pédagogiques complémentaires
Les activités pédagogiques complémentaires peuvent être proposées aux élèves dans différents cadres. Elles peuvent aider des élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages, les accompagner dans leur travail personnel ou leur proposer une activité prévue dans le cadre du projet d’école.
Elles sont organisées de 11h30 à 12h00, 2 à 3 fois par semaine selon les périodes scolaires.
Les élèves de Madame Molière bénéficient de ces activités le jeudi soir de 16h30 à 18h00, selon un calendrier défini.
- La coopérative scolaire
- Bilan de l'année 2015/2016
Le bilan de l’année 2015-2016 a été présenté. A la fin de l’année, les comptes de la coopérative scolaire étaient créditeurs de 1054,27€.
Le bilan financier a été présenté aux représentants des deux fédérations de parents d’élèves.
- Fonctionnement 2015/2016
L’appel de coopérative des 11 classes a apporté 2726,50€.
La vente des photos a apporté 1718,33€ (5155 : 3).
L’assurance scolaire coûte 752,35 soit 53€ par classe.
Les classes bénéficient donc d’une coopérative de classe de 247€ (participation des familles) + 122€ (photos) – 53€ (assurance sco) = 316€.
A l’exception des classes de CM2 qui bénéficient de 122€ (photos) – 52€ (assurance sco) = 70€.
La directrice propose d’organiser une tombola de Noël pour financer la nouvelle BCD.
- Commandes et travaux
Madame Prio étant absente, elle a pris soin de communiquer à madame Fouchard sur l’avancée des travaux :
-les travaux pour l’ascenseur ont commencé pendant les vacances scolaires pour les parties les plus bruyantes. La suite ne devrait pas pénaliser le déroulement de la vie au sein de l’école.
Une fresque du céramiste Talitsky a été recouverte sans autorisation en 1994. Des travaux de rénovations doivent être menés par la ville à la demande de la famille.
La réfection du self sera proposée au budget 2017.
Les TNI sont installés mais sans connexion à Internet pour l’instant.
Pour le stationnement des enseignants, aucun nouveau macaron ne peut être édité. Ceux en vigueur ne fonctionneront plus début janvier. Un courrier a été adressé à madame l’Inspectrice et à monsieur le Maire pour protester.
Une action commune est envisagée pour le 29 novembre.
nov.10
Règlement intérieur
dans la catégorie Ecole
Le règlement intérieur de l'école Marcel Cachin a été voté lors du premier conseil d'école qui s'est tenu le 8 novembre 2016.
Ecole Elémentaire Marcel Cachin
Règlement intérieur de l'école
Admission et inscription
Doivent être présentés à l'Ecole élémentaire à la rentrée scolaire, les enfants ayant 6 ans révolus au 31 décembre de l'année en cours. Le maire de Bezons délivre un certificat d'inscription qui indique l'école publique que l'enfant doit fréquenter. Le domicile des parents ou du responsable légal détermine l'école de rattachement. Le directeur enregistre l'inscription sur présentation de ce certificat.
L'instruction est obligatoire pour les enfants des deux sexes, français ou étrangers, à partir de six ans et aucune discrimination pour l'admission d'enfants étrangers à l'Ecole élémentaire ne peut être faite.
Fréquentation et obligation scolaire
La fréquentation régulière de l'école est obligatoire.
Les familles signalent à l'école, le matin même, l'absence de l'élève et font connaître le motif sur le cahier de liaison (lors du retour en classe). Elles doivent produire un certificat médical dès que possible ou lors du retour en classe lorsque l'enfant a contracté une maladie contagieuse ou est absent plus d'une semaine.
Quand elle est inscrite à l'emploi du temps de la classe, l'activité aquatique à la piscine est obligatoire. Seuls peuvent en être dispensés régulièrement les enfants présentant un certificat médical.
Le directeur signalera chaque mois à la direction académique les élèves dont l'assiduité est irrégulière sans motif légitime ni excuse valable.
Horaires scolaires
Lundi, mardi et jeudi: de 8h30 à 11h30 et de 13h30 à 16h30
Mercredi et vendredi: de 8h30 à 11h30
Les retards répétés ne sont pas tolérés. L'Inspection de l'Education Nationale sera alertée au-delà de 3 retards qui seront consignés dans le registre d'appel.
Le matin et l'après-midi, l'école ouvre ses portes à 8h20 et à 13h20.
Au-delà du temps d'enseignement obligatoire, les élèves peuvent bénéficier, sur proposition des enseignants, d’activités pédagogiques complémentaires (APC) permettant une aide dans les apprentissages, une aide au travail personnel ou la mise en œuvre d’une activité prévue par le projet d’école. Les APC sont organisées et mises en œuvre par les enseignants.
En dehors de ces horaires scolaires, l'école n'est pas responsable de la surveillance des élèves. Des règlements intérieurs spécifiques régissent les différentes activités périscolaires: restauration scolaire, accueil de loisirs, TAP et études.
Pendant la durée du temps scolaire, un élève ne peut quitter qu'exceptionnellement l'école et en présence d’une personne responsable de l'enfant. La prise en charge de soins ou d'une rééducation extérieure à l'école nécessite une autorisation spécifique.
La responsabilité de l'école cesse à 11h30 et à 16h30 dès lors que les élèves ont franchi les limites des locaux scolaires.
Après la sortie, aucune personne n'est autorisée à entrer dans l'école pour y chercher un objet oublié dans les classes.
Concertation entre les familles et les enseignants
Les parents sont les partenaires permanents de l'école. L'école doit assurer leur droit à l'information, à l'expression et leur participation à la vie scolaire. Tout au long de la scolarité de l'enfant, le dialogue avec les enseignants, dans le respect des compétences et des responsabilités de chacun, est fortement souhaitable et profitable.
Le directeur réunit les familles dont les enfants sont nouvellement admis à l'école et chaque fois que la vie de la communauté scolaire l'exige.
Les enseignants organisent, à une date aussi proche que possible de la rentrée scolaire, une réunion consacrée à l'information des familles ainsi qu'une à deux rencontres pendant l'année pour la remise des livrets scolaires.
Le cahier de liaison est l'instrument privilégié pour assurer le lien entre l'école et les familles. Il doit être renseigné et mis à jour. Il est utilisé pour toute communication d'information, de demande de rendez-vous (notamment pour s'entretenir du comportement et du travail de leur enfant). Il doit être régulièrement consulté et signé.
Les bilans périodiques sont communiqués chaque trimestre aux parents qui le signent.
La circulation dans l'école
Les parents sont vivement invités à accompagner les enfants jusqu'à la porte de l'école et à les attendre à la sortie. Mais la circulation dans l'école est interdite à toute personne étrangère au service, dans un souci de protection de l'enfant. De même, les élèves ne sont pas autorisés à rester seuls en classe ou à circuler dans les couloirs sans autorisation.
Assurance scolaire
Elle est vivement recommandée pour tout le temps où les enfants restent à l'école ainsi que pour toutes les sorties et activités qui dépassent le temps scolaire ou qui impliquent une participation financière des familles.
La vie scolaire (Charte de la Laïcité annexée)
A l'école où se retrouvent les enfants sans aucune discrimination, l'exercice de la liberté de conscience, dans le respect de la laïcité du Service Public, impose que l'ensemble de la communauté éducative vive à l'abri de toute pression idéologique ou religieuse. Les agents contribuant au service public de l’éducation sont soumis à un strict devoir de neutralité qui leur interdit, notamment, le port de tout signe d’appartenance religieuse. Le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit.
Les personnes qui travaillent à l'école s'interdisent tout comportement, geste ou parole, qui traduirait indifférence ou mépris à l'égard de l'élève ou de sa famille.
De même les enfants, comme leurs familles, doivent s'interdire tout comportement, geste ou parole, qui porterait atteinte à la fonction ou à la personne des employés communaux, des intervenants extérieurs et des enseignants de l'école.
Les élèves doivent respecter leurs camarades.
La violence verbale ou physique est inadmissible dans et à l'extérieur de l'école.
Les manquements au règlement intérieur de l'école peuvent donner lieu à des mesures éducatives qui sont, le cas échéant, portées à la connaissance des familles. Le directeur pourra convoquer les familles dont les enfants ont provoqué des situations conflictuelles, notamment dans le cadre d’un conseil exceptionnel. Dans le cas de difficultés affectant le comportement de l'élève dans son milieu scolaire, sa situation doit être soumise à l'examen de l'équipe éducative.
Lunettes et vêtements appellent soins attentifs de tous. Les vêtements doivent être marqués au nom de l'enfant.
Une tenue correcte est exigée. Le maquillage et les tatouages ne sont pas autorisés à l’école.
Les activités scolaires sont gratuites. Les activités exceptionnelles soumises à participation financière ne doivent pas avoir un caractère discriminatoire et aucun élève ne peut être exclu d'une activité pour raisons financières.
Les manuels scolaires doivent être couverts et les fournitures renouvelées si nécessaire. Tout livre perdu ou anormalement détérioré sera remboursé ou remplacé par la famille.
Les élèves ne doivent pas apporter d'argent ni d'objets de valeur à l'école sans motif précis. L'école ne saurait être tenue pour responsable de leur surveillance. L'argent apporté à l'école doit être remis sous enveloppe avec le nom, la classe, la somme et l'objet.
Les objets dangereux sont absolument interdits. De même, il est interdit d'apporter à l'école des objets susceptibles de troubler l'ordre de la classe ou l'usage des espaces communs. Les enseignants se réservent le droit de les confisquer.
L’utilisation par un élève d'un téléphone mobile est interdite.
Couteaux, cutters, sucettes, chewing-gum, lecteur MP3, appareil photo, etc… sont interdits.
Les balles légères, de petits diamètres, fournies par l’école sont autorisées dans la cour.
Hygiène et sécurité
Les élèves accueillis à l'école doivent être en état de propreté et de santé satisfaisant (notamment afin d'éviter la transmission de maladies par contagion). Quand la présence de poux est signalée dans la classe, le risque de propagation est très rapide. Par mesure de précaution, l'ensemble des familles de la classe est informée, par affichage et dans le cahier de liaison, et doit appliquer les traitements recommandés.
Les enfants ne sont pas autorisés à disposer de produits pharmaceutiques. Le personnel enseignant et les agents territoriaux ne sont pas autorisés à administrer des médicaments aux élèves sauf dans le cas d’un Projet d’Accueil individualisé (PAI) élaboré par le médecin scolaire.
En cas d'accident survenu à l'école, les parents seront immédiatement prévenus, et s'il y a lieu, l'enfant sera transporté à l'hôpital par les services d'urgence.
Les exercices d'évacuation ont lieu deux fois par an.
Un exercice de simulation de « Mise à l’Abri» (avec ou sans confinement) validant le Plan Particulier de Mise en Sureté (PPMS) est organisée chaque année.
Sauf cas particuliers ou circonstances exceptionnelles (sortie, natation, prescription médicale…) toute prise d’aliment régulière sur les temps de récréation est vivement déconseillée car contraire aux règles d’hygiène alimentaire. Le petit déjeuner complet et équilibré constitue l’apport alimentaire nécessaire jusqu’au déjeuner. Un goûter est, en revanche, indispensable à 16h30 pour les enfants inscrits à l'étude.
Règlement établi et approuvé par le conseil d'école du 8 novembre 2016
nov.04
Conseil d'école 1
dans la catégorie Ecole
Le premier conseil d'école aura lieu ce mardi 8 novembre 2016.
L'ordre du jour est le suivant :
- Présentation du conseil d'école
- Sa composition et son rôle
- Le règlement intérieur de l'école
- Présentation et vote
- Bilan de rentrée
- Les effectifs 2016/2017
- La structure de l'école
- Les différents projets de classes
- Les projets de classes
- Les événements de l'année
- L'organisation des activités pédagogiques complémentaires
- La coopérative scolaire
- Bilan de l'année 2015/2016
- Fonctionnement 2016/2017
- Commandes et travaux
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