23 mars 2020
Par Uyen-Chi LE le 23 mars 2020, 08:00 - Petite Section
Ci-joint le plan de travail ainsi qu'un tapuscrit (texte sans images) que vous pouvez lire durant le temps calme. Dans ce document se trouve également des pistes d'activités autour du texte pour en travailler la compréhension. N'hésitez pas à relire le texte et proposer les activités au bout du 2è ou 3è jour de lecture.
Par Uyen-Chi LE le 23 mars 2020, 08:00 - Moyenne Section
Ci-joint le plan de travail ainsi qu'un tapuscrit (texte sans images) que vous pouvez lire durant le temps calme. Dans ce document se trouve également des pistes d'activités autour du texte pour en travailler la compréhension. N'hésitez pas à relire le texte et proposer les activités au bout du 2è ou 3è jour de lecture.
Bonne semaine à tous.
18 mars 2020
Par Uyen-Chi LE le 18 mars 2020, 18:57 - Informations
Nous mettons à votre disposition des outils pour veiller à la bonne tenue du crayon, ainsi qu'au sens du tracé des lettres et chiffres que nous travaillons en classe.
Il est important d'en respecter le sens et ne pas prendre de mauvaises habitudes. On l'enseigne ainsi car cela permet de prendre de bons automatismes qui régulent et fluidifient l'écriture.
Merci de votre collaboration
17 mars 2020
Par Uyen-Chi LE le 17 mars 2020, 12:06 - Accueil
Chers parents,
Suite aux directives de Madame l’Inspectrice, nous devons avoir un retour des activités d’apprentissages que nous vous avons fournies (et vous fournirons).
Pour ce faire, nous vous demandons de nous envoyer le travail réalisé, sur notre boîte mail professionnelle (…@ac-versailles.fr) via laquelle vous avez déjà reçu un mail.
Vous pouvez le faire soit :
- via le téléphone, en prenant 1 photo de l’activité puis l’envoyer
- via l’ordinateur, en scannant le document puis l'envoyer
=> merci de veiller à la lisibilité des documents et à la taille (pas trop élevée) de ceux-ci afin de ne pas faire saturer la boîte mail.
Dans tous les cas, gardez les activités dans la pochette fournie. Nous récupèrerons tout le travail lors de la reprise de l’école.
Merci grandement de votre collaboration.
Nous restons à votre écoute,
L’équipe du Petit Prince
Par Uyen-Chi LE le 17 mars 2020, 09:50 - Petite Section
Le plan de la semaine a été organisé autour des activités qui vous ont été transmises par le biais de la pochette vendredi 13 mars.
A cela s'ajoutent les derniers chants qui ont été appris en classe et vous sont transmis ci-joints
16 mars 2020
Par Uyen-Chi LE le 16 mars 2020, 23:33 - Moyenne Section
Le plan de la semaine a été organisé autour des activités qui vous ont été transmises par le biais de la pochette vendredi 13 mars.
A cela s'ajoutent les chants qui ont été appris en classe et vous sont transmis ci-joint
Par Dequesnes Lea (Ecole Maternelle Le Petite Prince, Mezières-sur-Seine (78)) le 16 mars 2020, 21:58 - Grande Section
Semaine 9_sem du 25 mai-GS-Plan de travail
Semaine 8_sem du 18 mai- GS-Plan_de_travail
Semaine_7_sem du 11 mai_GS_Plan de travail.pdf
Semaine_6_sem_du_4_mai_GS_Plan de travail
Semaine_5_du_27_avril_GS-Plan de travail
Semaine_du_20_avril_GS-Plan_de_travail
Semaine_du_30_mars_-_GS_-Plan_de_travail
Semaine du 23 mars - GS - Plan de travail
Semaine du 16 mars - GS - Plan de travail
Par Dequesnes Lea (Ecole Maternelle Le Petite Prince, Mezières-sur-Seine (78)) le 16 mars 2020, 21:39 - Grande Section
Comptines
Le petit ver de terre et Dans la forêt lointaine SEM 5
Le_fermier_dans_son_pre_GS_SEM 4
Quand-trois-poules-vont-aux-champs_GS_SEM 4
Comptines/poésies_et_chants_classes_verte_GS
Comptines/poésies_et_chants_classe_violette_GS
Projet Ribambelles
GS_-_Comptines/rimambelles_chant_seul PDF
1_2_3_instrumental_guide_chant.mp3
au_parc_instrumental_guide_chant.mp3
GS_-_Comptines/berceuse__instrumental_guide_chant.mp3
cache_cache_instrumental_guide_chant.mp3
coloriages_instrumental_guide_chant.mp3
dans_l_espace_instrumental_guide_chant.mp3
la_chanson_des_saisons__1_.mp3
la_chanson_des_saisons_instrumental_guide_chant.mp3
la_ronde_des_mois_instrumental_guide_chant.mp3
le_gouter_intrumental_guide_chant.mp3
les_animaux_de_compagnie_instrumental_guide_chant.mp3
Par Uyen-Chi LE le 16 mars 2020, 17:43 - Petite Section
Lors de leur élaboration, procédez par étape. Incitez votre enfant à verbaliser le nom des ustensiles puis des ingrédients. Regardez et suivez ensemble les étapes de la recette. Faites en sorte que ce soit lui qui fasse. Pour casser l'oeuf, accompagnez-le en enveloppant votre main autour de la sienne, puis expliquez-lui comment placer ses doigts et ses pouces (ce travail est fait en classe mais peu donc à besoin d'être répété) => n'oubliez pas que c'est en faisant qu'on apprend.
Faites-lui verbaliser les actions qui sont réalisées tout au long de la recette et faites-lui nommer les choses.
Petites suggestions de la classe rose : pour le quatre-quart, on avait ajouté des framboises, pour le gâteau au yaourt, on avait ajouté des pépites de chocolat.
Par Dequesnes Lea (Ecole Maternelle Le Petite Prince, Mezières-sur-Seine (78)) le 16 mars 2020, 14:12 - Informations
Chers parents,
Connectez vous à l'adresse suivante : https://ecole.cned.fr/
Créez un compte personnel : Première visite sur se site / acceptez les conditions d'utilisation / Remplissez les informations : Académie : Versailles, Profil d'utilisateur : élève / Un mail de confirmation vous sera envoyé.
Une fois votre adresse validée, vous pourrez vous connecter en indiquant votre nom d'utilisateur et votre mot de passe.
Lorsque vous serez connecté, vous aurez "Vue d'ensemble des cours". Il vous suffit de cliquer sur le niveau de classe de votre enfant.
- Pour les PS et les MS, le livret d'accompagnement à l'instruction à domicile des enfants de 3 et 4 ans est à votre disposition.
Vous y trouverez des idées d'activités, illustrées avec des photos, pour tous les domaines d'apprentissages.
- Pour les GS, Vous trouverez des activités en ligne, des exercices d'entrainement à télécharger, des cahiers de bords, des livres numériques. Vous pouvez télécharger et/ou imprimer ces documents.
Si vous avez des difficultés ou des questions, n'hésitez pas à nous contacter.
L'équipe du Petit Prince.
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