Apprenons de nos erreurs ...

Fil des billets - Fil des commentaires

25 avril 2019

Apprenons de nos erreurs (série n°8) : angles et opérations

Par Mambourg Carl (Collège Montaigne, Goussainville, 95) le 25 avril 2019, 18:58

Erreur n°1 : à vue d'oeil, pourquoi peut-on dire que les 3 mesures sont incorrectes ?

Erreur n°2 : je vois 3 erreurs dans les schémas, les avez-vous repérées également ?

Erreur n° 3 : est-ce comme cela que l'on marque un angle sur une figure ?

Erreur n°4 : Quelle mesure l'élève a-t-il écrit sur la 1ère image ? Qu'a-t-il écrit après le "car" sur la 2è image ?

Erreur n°5 : pouvez-vous expliquer l'erreur (classique) de votre camarade ?

Erreur n°6 : comment peut-on voir rapidement que cet élève s'est trompé ?

Erreur n°7 : bon raisonnement mais du coup, il faudra combien de bacs ?

Erreur n°8 : en un clin d'oeil on voit que les trois mesures sont incorrectes, pourquoi ?

Erreur n°9 : Donner des ordres de grandeur de chacune des opérations suivantes et rappeler comment on pose ces opérations correctement ?

Erreur n°10 :

8 commentaires

25 février 2019

Apprenons de nos erreurs (série n°7) : opérations / périmètres et aires

Par Mambourg Carl (Collège Montaigne, Goussainville, 95) le 25 février 2019, 11:27

Erreur n°1 : une seule erreur dans toutes ces formules, quelle est-elle ?

Erreur n°2 : un ordre de grandeur aurait pu aider cet élève, non ? Donner un ordre de grandeur de cette opération puis posez-la correctement.

Erreur n°3 : Comment poursuivre cette division ? Terminez-la.

Erreur n°4 : combien y a-t-il de fois 14 dans 240 ... ? Quelle autre méthode utiliser ?

Erreur n°5 : Qu'est-ce qui cloche dans le résultat ? Poser et calculer correctement cette addition.

Erreur n°6 : quelle erreur a fait cet élève ? Poser et calculer cette opération.

Erreur n°7 :  dommage, que manque-t-il ? Donner un ordre de grandeur de 25,1 x 2,5 puis poser et calculer cette opération.

Erreur n°8 : "rien moins 5 = 5 ?" Que manque-t-il ? Effectuer ce calcul à la calculatrice. Puis poser et calculer.

Erreur n°9 : Donner un ordre de grandeur de ce calcul. Puis poser et calculer.

6 commentaires

26 décembre 2018

Apprenons de nos erreurs (série n°6) : éléments de géométrie

Par Mambourg Carl (Collège Montaigne, Goussainville, 95) le 26 décembre 2018, 17:33

Erreur n°1 : quel erreur de notation a fait votre camarade ?

Erreur n°2 : que manque-t-il sur cette figure ?

Erreur n°3 : quel prolongement manque-t-il ?

Erreur n°4 : que pensez-vous de la justification à la question 3 ?

Erreur n°5 : une définition est incorrecte, trouvez-la et corrigez-la.

7 commentaires

22 octobre 2018

Analysons nos erreurs (série n°5) : résolution d'un problème

Par Mambourg Carl (Collège Montaigne, Goussainville, 95) le 22 octobre 2018, 11:48

Erreur n°1 : voici un très bon raisonnement mais quelque chose ne va pas, essayez d'expliquer.

Erreur n°2 : cet élève a trouvé la bonne réponse mais pouvez-vous l'aider à améliorer sa solution.

 

Erreur n°3 : cet élève a extrait les bonnes données mais il y a des erreurs de calculs, lesquelles ?

Analysons nos erreurs (série n°4) : nombres décimaux

Par Mambourg Carl (Collège Montaigne, Goussainville, 95) le 22 octobre 2018, 11:44

Voici 6 erreurs à analyser sur les nombres décimaux :

  • Erreur 1 : sur la 2è ligne, il y a 2 erreurs à trouver et à analyser :

 

  • Erreur 2 : Quels conseils donneriez-vous à votre camarade ?
  • Erreur 3 : Le nombre de départ était 2,041 ; pouvez-vous expliquer ce qu'a fait votre camarade ?
  • Erreur 4 : Expliquez pourquoi le raisonnement ce votre camarade n'est pas correct.
  • Erreur 5 : Pouvez-vous rappeler à votre camarade quand est-ce qu'un zéro est "inutile" dans l'écriture décimale ? De plus, pouvez-vous expliquer et corriger son raisonnement pour le d) ?

 

  • Erreur 6 : qu'est-ce qui ne va pas dans la graduation de votre camarade ?

 

5 commentaires

18 octobre 2018

Analysons nos erreurs (série n°3) : interrogation de cours

Par Mambourg Carl (Collège Montaigne, Goussainville, 95) le 18 octobre 2018, 10:26

1. Que pensez-vous de cette définition ? Essayez de trouver un contre-exemple.

2. Trois erreurs sont à trouver dans cette image, auraient-elles pu être évitées ?

3. Est-ce vraiment une erreur ?? Expliquez.

 

4. Au moins 3 erreurs à trouver dans cette image :

9 commentaires

24 septembre 2018

Anlayse derreurs (série n°2) : calcul mental, procédures et écritures des nombres

Par Mambourg Carl (Collège Montaigne, Goussainville, 95) le 24 septembre 2018, 19:10

Erreur n°1 : donnez une explication de l'erreur de votre camarade et proposez une procédure qui pourrait l'aider à ne plus faire ce type d'erreur.

Capture_d_e_cran_2018-09-24_a__14.20.22.png

 

 

Erreur n°2 : votre camarade a fait plusieurs erreurs intéressantes. Trouvez-les.

Donnez une explication de chaque erreur et proposez une procédure qui pourrait l'aider à ne plus faire ce type d'erreurs.

Capture_d_e_cran_2018-09-24_a__14.19.36.png
 

 

Erreur n°3 : Votre camarade semble avoir du mal à faire le lien entre l'écriture décimale et l'écriture en fraction (décimale).

Essayez de comprendre sa logique et proposez-lui des explications pour qu'il ne fasse plus ce genre d'erreurs

Capture_d_e_cran_2018-09-24_a__14.20.10.png
 

 

Erreur n°4 : ici un seul résultat est incorrect. Trouvez-le et donnez une procédure qui pourrait aider votre camarade à ne plus faire ce type d'erreur.

Capture_d_e_cran_2018-09-24_a__14.18.24.png
 

 

3 commentaires

17 septembre 2018

Erreur n°1 : recomposition d'un nombre entier

Par Mambourg Carl (Collège Montaigne, Goussainville, 95) le 17 septembre 2018, 19:54

Essayez d'expliquer et d'analyser l'erreur de votre camarade (vous pouvez cliquer sur l'image pour agrandir) :

Erreur_Recomposition.jpg

5 commentaires