Le monde est à nous (TL1 Lycée Saint-Exupéry)

La mémoire de la Seconde Guerre mondiale s’incarne aussi dans de nombreux monuments. Afin d’étudier quelques exemples, voici quelques indications à explorer :

Les lieux de mémoire en Ile de France : clic ici

Les monuments de mémoire au père Lachaise (Paris) : brochure à consulter ici

 Jean Cassou, un écrivain critique d’art et résistant, disait « la déportation s’avérait impropre à toute représentation et ne serait donc pas matérialisée au sein du mémorial ». On retrouve une telle difficulté à représenter ce qui s’est passé dans de nombreux monuments de mémoire : un seul exemple, celui de Vassieux-en Vercors (clic dans l’image).

Témoigner de l’expérience concentrationnaire ne fut pas facile dans les années de l’immédiat après-guerre. Les raisons en furent multiples, mais l’écrivain, intellectuel et homme politique Jorge Semprun les a parfaitement expliquées dans plusieurs textes.

Un extrait de son livre : voir le document distribué en cours (lundi 7 septembre, à lire pour le vendredi 11)

Une courte vidéo où Semprun explique pourquoi et comment il a écrit sur son expérience( clic dans l'image)

Une notice biographique rédigée lors de sa mort par le journal Le Monde

Chères TL1, vous trouverez ici tous les accompagnements pour le programme d'Histoire-Géographie en Terminale: plans de cours, documents complémentaires, cartes, articles, vidéos, etc.

Vous y trouverez également des informations sur l'orientation post-bac.

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