Bonjour à tous,
Voici quelques activités pour les semaines du 25 mai au 7 juin.
mai29
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mai29
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mai15
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mai13
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mai12
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mai12
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mai06
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mai05
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Vendredi prochain est un jour férié, c'est le "8 mai" qui célèbre la fin de la 2e guerre mondiale.
Mais "C'est quoi un jour férié?".
mai04
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avr.29
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avr.28
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Voici les pdf dont je vous parlais dans mon précédent billet...
Un immense MERCI aux geeks de ce blog pour leur aide...
avr.28
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avr.28
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Vendredi prochain sera le 1er MAI...
Voici une activité pour découvrir les origines de ce jour férié...
avr.27
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avr.24
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avr.24
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avr.22
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avr.21
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Voici quelques propositions de jeux autour du vocabulaire du quotidien pour la semaine 4.
avr.21
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Bonjour à tous,
J'espère que vous êtes tous en forme et que vous avez bien profité de vos vacances malgré le confinement.
Je vous propose pour cette 4e semaine quelques activités autour des prénoms.
avr.21
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avr.21
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Bonjour le groupe du mardi matin!
Voici des activités pour continuer le travail autour du calendrier et des mois de l'année.
avr.20
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Voici les activités de notre "groupe lecture" pour cette semaine...
Bonne reprise à tous les 6 !
avr.03
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avr.03
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avr.03
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avr.02
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avr.01
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mar.31
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Voici quelques propositions de jeux à visée pédagogique à réaliser en ligne pour la semaine 3.
mar.31
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mar.31
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mar.30
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Le groupe du lundi après-midi: Des propositions de jeux pour la semaine 3.
Pour Dav, Tho, Cha, Léo, Moh (A), Ali, Arb, Diy
mar.30
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Quelques activités sportives proposées par Stéphanie...
Merci à toi pour ces activités sportives et ludiques qui redonnent de l'énergie!
mar.30
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mar.26
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mar.26
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Vous trouverez dans ce 3e billet la 3e et dernière activité langagière: SE LAVER.
Katell vous enverra, par mails, des vidéos vous permettant de réaliser ces activités en langage signé,
en soutien au langage oral, comme réalisé lors des séances du groupe "Communication".
mar.26
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Vous trouverez dans ce 2e billet la 2e activité langagière: COUPER.
Tho et Moh (B) n'ont pas réalisé cette activité mais vous pouvez malgré tout la faire avec eux.
Katell vous enverra, par mails, des vidéos vous permettant de réaliser ces activités en langage signé,
en soutien au langage oral, comme réalisé lors des séances du groupe "Communication".
mar.26
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Vous trouverez dans ce 1er billet une 1e activité langagière: MANGER.
Les documents étant volumineux, vous trouverez les 2 autres activités langagières à réviser dans 2 autres billets (pour COUPER et pour SE LAVER).
Tho et Moh (B) n'ont pas réalisé cette activité mais vous pouvez malgré tout la faire avec eux.
Katell vous enverra, par mails, des vidéos vous permettant de réaliser ces activités en langage signé,
en soutien au langage oral, comme réalisé lors des séances du groupe "Communication".
mar.26
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mar.25
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Voici des propositions d'activités de lecture et de gestion de données pour la semaine 2!
mar.24
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mar.24
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Voici quelques propositions d'activités de jeux à visée pédagogique tels que proposés les lundis après-midis en classe.
mar.24
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mar.24
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mar.23
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mar.20
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mar.19
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mar.19
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mar.19
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mar.18
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mar.18
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mar.18
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mar.18
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Bonjour à toutes et à tous!
Dans le cadre de la continuité pédagogique, vous trouverez dans ce blog des activités pédagogiques à destination de vos enfants.
Les "billets" seront classés selon les créneaux pédagogiques habituels de votre enfant, indiqués dans leur emploi du temps au dos de leur carnet de correspondance. Certaines activités concerneront tous les élèves du créneau scolaire, d'autres seront adaptés à chacun. Dans ce cas, les 3 premières lettres du prénom seront indiquées avant le lien ou l'explication de l'activité. Lorsque 2 élèves portent le même prénom, je rajouterai la 1e lettre du nom de famille entre parenthèse.
Dans chaque "billet", vous trouverez:
- des activités à faire en ligne qui ne nécessitent pas de matériel particulier (pas besoin de matériel scolaire spécifique ni d'imprimante);
- des idées d'activités à réaliser à la maison avec du matériel courant (à faire avec votre enfant ou en autonomie);
- des vidéos, ...
N'étant pas une adepte des outils numériques et des nouvelles applications, je vous remercie par avance pour votre indulgence et votre patience! Je posterai régulièrement de nouvelles activités.
Merci de veiller avant tout au bien-être de votre enfant. Ces conditions de vie particulières peuvent les déstabiliser et les angoisser. Les activités pédagogiques doivent donc se faire en toute sérénité, dans le plaisir et la bonne humeur! L'envie d'apprendre et de découvrir reste une priorité. N'hésitez pas à jouer avec eux, à les faire participer aux impératifs de la vie quotidienne (cuisiner, mettre le couvert, ...), lire des histoires, ...
Veillez à limiter le temps passé devant les écrans, même à titre pédagogique.
Prenez bien soin de vous tous!
Elodie