CM223 QUERE

Fil des billets - Fil des commentaires

12/06/2020

Vendredi 12 juin

Par Lionel QUERE le 12/06/2020, 00:27

Bonjour,

Voici le travail pour ce vendredi :

- Expression écrite

- Dictée de mots

- Les mots à retenir 31

- Vocabulaire

- Calcul en ligne

- Opérations

- Géométrie

 

Expression écrite

- Faire l'exercice "J'écris" n°8 page 48

 

Dictée de mots

- Se faire dicter les mots suivants : un casque, un bouclier, une lance, auparavant, quelque, un château,

 

Les mots à retenir 31

- Sur le classeur, écrire les mots suivants : une cabane, un berger, la nuit, une hôtellerie, heureux, aussitôt.

 

Vocabulaire

Comment comprendre un mot inconnu ?

- Lire Observons la langue "Lièvre ou lapin ?" page 186 et répondre oralement aux questions

- Lire et comprendre la leçon "Je retiens" page 188

- Faire oralement les exercices "Est-ce que j'ai compris ?" page 186 et n°1 page 187

- Faire par écrit l'exercice n°2 page 187

 

Calcul en ligne

- Diviser par 10, 100 ou 1000, complète :

457,6 : ......  = 45,76

81,5 :  ......  = 0,815

1,8 : .....  = 0,018

69,2 : ..... = 0,692

502,01 : .....  = 50,201

435,9 : ..... = 0,4359

 

Opérations

Diviser un nombre décimal par un nombre entier

- Faire oralement l'exercice n°13 page 87

- Pose ces divisions et calcule le quotient au centième près :

132,6 : 7

479,8 : 9

7841,3 : 25

1574,2 : 14

 

Géométrie

Identifier et construire des triangles

- Lire et comprendre la leçon "Je retiens" page 170

- Faire oralement l'exercice n°1 page 170 (quand un triangle n'est pas particulier, on dit que c'est un triangle quelconque)

- Faire par écrit l'exercice n°3 page 171

 

Bonne journée,

M. Quéré

 

 

 

 

09/06/2020

Mardi 9 juin, corrections du lundi 8 juin

Par Lionel QUERE le 09/06/2020, 01:33

Bonjour,

Voici les corrections du lundi 8 juin :

 

Lecture

- Réponse à la question : Une crise économique est une situation de chute de la production et d'augmentation du chômage.

 

Conjugaison

- n°4 page 96 : a. Le maire faisait son discours quand la statue tomba brusquement.  /  b. Les comédiens chantaient, un rire retentit et la musique s'arrêta net.  /  c. Le bus roulait lentement lorsqu'un ballon traversa la route.  /  d. Elle surprit l'enfant qui essayait d'attraper la boîte de biscuits dans le placard.

 

Calcul en ligne

32 : 2 = 16  /  4,26 : 2 = 2,13  /  27 : 3 = 9  /  18,63 : 3 = 9,21  /  28 : 4 = 7  /  36,48 : 4 = 9,12

 

Opérations

501,92 + 98,02 + 298,8 = 898,74

510,3 - 85,792 = 424,508

780,68 x 59 = 46060,12

374 : 125 = 2,992  (reste 0)

 

Les nombres décimaux

- n°5 page 39 : a. 9,8 < 9,82 < 9,9  /  b. 17,2 < 17,23 < 17,3  /  c. 21,05 < 21,06 < 21,07

- n°7 page 39 : a. 79,90 - 79,92 - 79,94 - 79,96 - 79,98 - 80  /  b. 0,126 - 0,128 - 0,130 - 0,132 - 0,134 - 0,136  /  c. 4,96 - 4,98 - 5 (ou 5,00) - 5,02 - 5,04 - 5,06

 

 

 

 

Mardi 9 juin

Par Lionel QUERE le 09/06/2020, 01:05

Bonjour,

Voici le travail de ce mardi :

- Lecture

- Dictée

- Les mots à retenir 31

- Orthographe

- Calcul en ligne

- Opérations

- Diviser un nombre décimal

- Problème

 

Lecture

- Ouvrir le livre de géographie aux pages 182 et 183

- Lire ces deux pages et "Je retiens"

- Répondre à la question : Qu'est-ce qu'une biodiversité ?

 

Dictée

- Revoir les mots à retenir 30

- Se faire dicter : Lorsque éclata l'une de ces guerres de jadis, il y a un certain temps déjà, les hommes partirent les premiers. D'accord ou non, ils furent obligés d'aller se battre. Bientôt les vivres commencèrent à manquer, car les trains de marchandises ne transportaient plus que chars d'assaut et canons de campagne. Dès que les sirènes de l'hôtel de ville hurlaient, les gens se précipitaient dans les abris antiaériens. La peur de mourir faisait blanchir les cheveux des gens.

 

Les mots à retenir 31

- Dans le classeur, écrire les mots suivants : Don Quichotte, Rossinante, arrêter, la faim, équiper, une armure,

 

Orthographe

Quand écrire les déterminants leur ou leurs ?

- Lire et comprendre la leçon "Je retiens" page 135

- Faire oralement l'exercice n°5 page 134

- Faire par écrit l'exercice n°6 page 134

 

Calcul en ligne

Diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1000

- Lire et comprendre les deux premiers points de la leçon "Je retiens" page 86  (aide : lorsque on multiplie par 10, 100 ou 1000, la virgule se décale vers la droite du nombre : 256,87 x 10 = 2568,7  / lorsque on divise par 10,100 ou 1000, la virgule se décale vers la gauche du nombre : 256,87 : 10 = 25,687)

784,2 : 10 =

823,67 : 10 =

72,25 : 10 =

8,42 : 10 =

0,54 : 10 =

856 : 10 =

 

Opérations

- Pose et calcule :

4652,39 + 54,826

4002,3 - 657,39

753,24 x 380

809 : 37  (calcule au centième près)

 

Diviser un nombre décimal par un nombre entier

- Lire et comprendre le troisième point de la leçon "Je retiens" page 86

- Pose ces divisions et calcule le quotient exact :

86,4 : 9

725,5 :5

674,8 : 7

 

Problème

- Faire le problème n°6 page 87

opération en ligne :

Phrase réponse :

 

Bonne journée,

M. Quéré

 

 

07/06/2020

Lundi 8 juin, corrections du vendredi 5 juin

Par Lionel QUERE le 07/06/2020, 23:26

Bonjour,

Voici les corrections du vendredi 5 juin

 

Vocabulaire

- n°9 page 185 : a. mince  /  b. maigre  /  c. fin

- n°10  page 185 : a. 2  /  b. 4  /  c. 5  /  d. 3  /  e. 1

 

Calcul en ligne

30,2 x 20 = (30,2 x 2) x 10 = 60,4 x 10 = 604

2,312 x 30 = (2,312 x 3) x 10 = 6,936 x 10 = 69,36

20,12 x 40 = (20,12 x 4) x 10 = 80,48 x 10 = 804,8

23,42 x 200 = (23,42 x 2) x 100 = 46,84 x 100 = 4684

5,031 x 300 = (5,031 x 3) x 100 = 15,093 x 100 = 1509,3

0,42 x 400 = (0,42 x 4) x 100 = 1,68 x 100 = 168

 

Opérations

654,38 + 56,9 = 711,28

701,3 - 4,276 = 697,024

483,07 x 86 = 41544,02

3698 : 7 = 528,285   (reste 5)

 

Géométrie

- n°3 page 169 : a. ABCD est un carré  /  b. IJKL est un rectangle  /  c. MNOP est un parallélogramme  / d. EFGH est un losange

Lundi 8 juin

Par Lionel QUERE le 07/06/2020, 18:52

Bonjour,

Voici les apprentissages de ce jour :

- Lecture

- Dictée de mots

- Conjugaison

- Calcul en ligne

- Opérations

- Les nombres décimaux

 

Lecture

- Ouvrir le livre d'histoire aux pages 96 et 97 : Qu'est-ce qui déclenche la Seconde guerre mondiale ?

- Lire les deux pages et "Je retiens"

- Répondre à la question : Qu'est-ce qu'une crise économique ?

 

Dictée de mots

- Se faire dicter les mots suivants : la campagne, dès que, une sirène, un hôtel de ville, antiaérien, un cheveu.

 

Conjugaison

Nous avons terminé d'apprendre le passé simple. Nous allons voir aujourd'hui comment on utilise l'imparfait et le passé simple dans une phrase. Ce sont les deux temps principaux que l'on utilise pour écrire un récit au passé ou un conte.

- Revoir sur le cahier de références tous les verbes conjugués à l'imparfait et au passé simple.

- Lire et comprendre la leçon "Je retiens" page 97

- Lire le texte "Opération à Nausicaà" page 95 et répondre oralement aux questions 1, 2 et 3

- Faire oralement les exercices n°5, n°6 et "Est-ce que j'ai compris ?" page 95

- Faire par écrit l'exercice n°4 page 96

 

Calcul en ligne

Pour trouver la moitié d'un nombre, on divise par 2  /   Pour trouver le tiers d'un nombre, on divise par 3  /  Pour trouver le quart d'un nombre, on divise par 4.

32 : 2 =

4,26 : 2 =

27 : 3 =

18,63 : 3 =

28 : 4 =

36,48 : 4 =

 

Opérations

Pose et calcule :

501,92 + 98,02 + 298,8

510,3 - 85,792

780,68 x 59

374 : 125  (calcule au millième près)

 

Les nombres décimaux

- Revoir la leçon "Je retiens" page 38

- Faire oralement l'exercice n°6 page 39

- Faire par écrit les exercices n°5 et n°7 page 39

 

Bonne journée,

M. Quéré

 

 

 

- page 3 de 17 -