11/05/2020

MARDI 12 MAI : FRANCAIS

MARDI 12 MAI 
 
FRANCAIS 
 
organisation : écris le texte dans le classeur (30 minutes)
 
consigne : pour préparer la dictée de vendredi, termine d'écrire le texte
 
LE DECONFINEMENT EN FAMILLE
 
Aujourd'hui, mardi 12 mai, avec mes parents, nous partons dans la forêt de Saint Germain. A nous, les superbes sentiers de randonnée ! Hélas, les itinéraires ne sont pas toujours bien indiqués, alors au bout d'un moment, on s'est perdu au bout d'un…  La nuit est arrivée et j'ai vraiment… Tout d'un coup,...  Alors on a couru vers…  , j'ai entendu un gros bruit c'était… Au petit matin, toujours dans la forêt, j'ai… Nos voisins sont venus nous chercher. Nous...   
 
DEUXIEME PARTIE 
 
organisation : réaliser le dessin illustratif du texte (30 minutes)
 
consigne : réalise ton texte et réalise ton dessin. 
 

LUNDI 11 MAI : MATHS

LUNDI 11 MAI
 
MATHS
 
organisation : écrire les opérations dans ton cahier de calculs (30 minutes)
 
consigne : calcule le résultat pour chaque opération
 
8 x 71 =
9 x 53 =
7 x 89 =
8 x 102 =
4 x 58 =
23 x 18 =
37 x 42 =
21 x 58 =
19 x 41 =
48 x 24 =
 
 
DEUXIEME PARTIE
 
organisation : réalise les exercices "les nouveaux outils pour les maths" dans le classeur (30 minutes) 
 
consigne : réalise les exercices 1, 2 , 3 et 4 p 82.
 
 
 
 
 
 

VENDREDI 8 MAI : MATHS

VENDREDI 8 MAI
 
COMPTES MYSTERIEUX
 
organisation : réaliser les suites de calculs sur le cahier de calculs puis recopier la correction dans le classeur. (15 minutes)
 
consigne : calcule le plus vite possible l'opération suivante ! 
 
pour t'aider : 85 x 9 = 765
calcule vite : 900 x 85 = ?
 
consigne : remets tous ces nombres à leur place : 3  10  3  10
(...x (… x …)) +... = 303
 
DEFI MATHS 
 
 
organisation : réaliser les comptes mystérieux sur le cahier de calculs puis recopier la correction dans le classeur. (45 minutes)
 
consigne : répondre à chaque situation mathématiques (attention à bien écrire les questions, les calculs et les réponses). 
1) Une maman a 150 euros. Elle a 3 enfants.
Combien aura chaque enfant ? Combien d'argent lui restera t il ? Pourquoi ? 
Quelle peut être la solution pour que chaque enfant ait un maximum d'argent ? 

2) Quand j'ai trouvé, par terre, une enveloppe de 190 euros, nous étions 5 copains revenir de l'école La Bruyère. 
Nous sommes copains, nous aurons donc chacun la même somme.   
Combien d'argent vais je pouvoir donner à chacun de mes copains ?  Combien d'argent vais je pouvoir garder ? 

3) j’ai un sac de riz de 125 kg, à consommer pendant 60 jours. Combien de grammes de riz pourrais  je consommer par jour?
        
 

LUNDI 11 MAI : FRANCAIS

LUNDI 11 MAI
 
FRANCAIS
 
organisation : écrire le texte dans le classeur (30 minutes)
 
consigne : retrouve les 5 erreurs du texte, corrige le et réécris le !
 
C'EST LA FIN DU CONFINEMENT !
 
Nos parents étant obligés de travailler auprès des Français, a l’école, nous sommes les premiers a revenir. Nous sommes heureux est nous faisons de la course d’orientation. Nous utilisons une carte qui indique des balises a trouver, nous an profitons. Nous retrouvons notre liberté !
 
DEUXIEME PARTIE
 
organisation : écrire les phrases dans le classeur (30 minutes) 
 
consigne : écris la définition de chacun des mots suivants et écris une phrase avec chacun d'eux.
 

1) orientation
2) indiquer
3) demi-tour
4) itinéraire
5) rebrousse
 
 
 
 
 

VENDREDI 8 MAI : FRANCAIS

Bonne fête du 08 mai !
 
VENDREDI 8 MAI
 
FRANCAIS
 
organisation : écrire le texte dans le cahier de dictées. 
 
consigne : lire puis écrire le texte dans le cahier de dictées.  
VENDREDI 8 MAI 
 
DICTEE
 
Depuis quinze minutes, l’Airbus fait chauffer ses réacteurs qui vrombissent dans un vacarme assourdissant. Tous les passagers se sont engouffrés dans la carlingue et déjà la passerelle s’éloigne de l’avion. Les portes fermées, l’avion roule sur la piste. La puissance de ses réacteurs est maintenant à son maximum, son nez se soulève, puis ses roues quittent le sol. Il n’est bientôt plus qu’un minuscule point qui disparait à l’horizon. 

VENDREDI 8

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