ecole de tessancourt

 

GRAPHISME DECORATIF    jeudi

• Les vagues : (activité ressemblant à celle de la vague du 4 Mai mais avant une amplitude plus restreinte et à la peinture)

 

Matériel à prévoir : peinture, pinceau, grande feuille blanche, 2 ou 3 collections de petits objets, feutre.

 

1. Positionner la feuille en paysage : faire 2 ou 3 lignes de petits objets espacés
2. Tracer au feutre une vague pour chaque ligne d’objets
3.  Enlever les objets et repasser au pinceau chaque vague.

 

• La chenille à caresser      chaque jour

 

Pour tous ceux qui ont encore des difficultés à positionner correctement leurs doigts sur le crayon….à faire régulièrement quelques minutes.

 

 

 

REPERAGE DANS L’ESPACE      jeudi

 

• ATELIER : Replacer les duplos dans la boîte à œufs en suivant le modèle. (annexe)

Matériel : une boîte de 6 œufs, des duplos ou légos de différentes couleurs : bleu, jaune , rouge, vert

Il n’est pas indispensable d’imprimer les modèles qui peuvent être affichés sur la tablette.

 

 

LANGAGE ORAL       vendredi

 

• Vocabulaire : Suite à la séance de compréhension de lecture de Petit Ours Brun`

1. Vocabulaire des noms des outils de jardinage  (annexe p1)
2. Vocabulaire des verbes et utilisation dans une phrase explicative.  (annexe p2)

 

 

SCIENCES  jeudi

• Les étapes de la germination (annexe)

1.Remettre dans l’ordre chronologique

2. Connaître les différentes parties de la plante : racines, tige, feuille

 

 

LAND ART   vendredi

• Dessiner des vagues en utilisant des matériaux naturels…et envoyer une photo !

 

 

 

JEUX   vendredi

• Le dobble des couleurs

 

CHANT   chaque jour

• La comptine du lavage des mains

 

• Mimer les gestes des animaux de la comptine  (annexe)

 

 

DISCRIMINATION VISUELLE    vendredi

 

 

MOTRICITE     chaque jour

 

• Défi USEP N°1

1.Mettre les rouleaux dans la bassine.

2.Les couleurs dynamiques à 1’10