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26 juin 2023
Par LB le 26 juin 2023, 08:56 - - Profession & Cie
"TikTok : un espace de créativité pour les apprentissages ?", un article proposé sur le site des document@listes de l'Académie de Besançon. Accès ICI
21 juin 2023
Par LB le 21 juin 2023, 17:46 - - Lettres & Bulletins
La Lettre d'information de l'Atelier Canopé Essonne de juin 2023 consacrée à "Les IA, quelles assistances pour les pédagogues et la pédagogie?" est accessible ICI
14 juin 2023
Par LB le 14 juin 2023, 16:55 - - Profession & Cie
Le site académique Normandoc' propose un article intitulé "Vers un CDI augmenté" ICI
13 juin 2023
Par LB le 13 juin 2023, 15:24 - - Lettres & Bulletins
La Lettre d'information de l'Atelier Canopé Essonne de juin 2023 consacrée à la "Coéducation" est accessible ICI
12 juin 2023
Par LB le 12 juin 2023, 09:41 - - Profession & Cie
Article "L'IA et les professeurs documentalistes aux journées portes ouvertes de l'innovation et de la formation" ICI
Par LB le 12 juin 2023, 09:40 - - Profession & Cie
Publication du nouveau "Projet documentaire académique 2022-2025" ICI
Par LB le 12 juin 2023, 09:32 - - Profession & Cie
Vidéo de la Table ronde du 31 mai sur "Éducation aux médias et à l'information : les atouts du jeu" ICI
31 mai 2023
Par LB le 31 mai 2023, 13:11 - - Profession & Cie
La Lettre Édu_Num EMI n°1 de mai 2023 est accessible ICI
Cette première Lettre ÉduNum EMI s’adresse au corps enseignant du premier et du second degré. Elle met en avant la question de l’éducation aux médias et à l’information qui s’inscrit dans l’orientation stratégique ministérielle du « Numérique pour l’éducation 2023-2027 » visant à « permettre aux élèves de devenir des citoyens éclairés à l’ère numérique » 1 . Cette édition bénéficie de l’expertise apportée par Mônica Macedo-Rouet, professeure des universités en psychologie à CY Cergy Paris Université, dont les travaux de recherche portent sur la lecture numérique et la formation des jeunes à l'évaluation de l'information. Cette lettre s’appuie sur la richesse des scénarios produits dans les TraAM, sources d’usages concrets proposés et expérimentés par des acteurs de terrain. Elle introduit la thématique retenue pour 2023-25 : « il s’agit d’envisager l’élaboration de séquences pédagogiques visant à travailler et améliorer les compétences de compréhension, de recherche et d’évaluation des informations des élèves sur les interfaces écraniques. Les équipes s’interrogeront en particulier sur les compétences de lecture mobilisées, le recours aux techniques ROSO ainsi que l’impact des intelligences artificielles génératives ».
Par LB le 31 mai 2023, 12:43 - - Profession & Cie
Dossier "Penser les processus de plateformisation de la culture en direction des jeunes".
Accès ICI
Plan :
À noter : l'article Tu commentes donc je suis : stratégies de captation du public adolescent par les plateformes de lecture. Le cas de Webtoon
26 mai 2023
Par LB le 26 mai 2023, 12:25 - - Profession & Cie
Le dernier "Printemps des métiers", rendez-vous de l'ENSSIB consacré à l'évolution des métiers des bibliothèques et de la documentation, avait pour thème : IA! Intelligence artificielle, métiers et compétences
Consulter les vidéos des interventions ICI
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