Les Docs du Dock d'Étampes

La Médiathèque Intercommunale Ouest Provence propose des "WebZooms", sorte de tableaux composés de différents médias via la plateforme Tumblr en fonction de la thématique soumise par les adhérents et traitée par les bibliothécaires du réseau. 

Ils respectent au mieux le canevas suivant : sélection de 3 sites pertinents sur le thème, choix de 2 blogs à retenir, 2 pages Facebook intéressantes, 2 univers Scoop it , l’information sur Twitter, 2 tableaux d’images sur Pinterest , 2 applications pour tablettes et smartphones, sélection des documents du catalogue de la MIOP, la bonne adresse près de chez vous, le forum sur le sujet.

WebZoom "J'écris un roman"

WebZoom "La lecture jeunesse"

WebZoom "Les Moocs"

WebZoom "Pinterest"

Le groupe des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) de l’Académie de Toulouse publie le 29 mai 2015 une matrice issue de ses travaux de l’année 2014 – 2015
Présenté comme un "Outil académique d’aide à la construction de séquences pédagogiques en EMI", ce document affiche pour objectif de " offrir aux collègues professeurs documentalistes un cadre modulable, non figé, à quatre entrées (objectif, notion, niveau ou domaine) qui peuvent elles-mêmes être croisées à l’infini pour mettre en place leurs progressions pédagogiques."

La philosophie et le mode d’emploi de cette matrice sont explicités dans une introduction qui en donne les perspectives. Il s’agit de proposer une structure permettant au professeur documentaliste d’observer ses élèves tant en situation pédagogique qu’en accompagnement individuel afin de déterminer leur niveau de compréhension et de connaissance d’une notion. Pour chacun des objectifs, sont présentés ainsi des compétences de l’élève à la fois en tant que lecteur et en tant qu’auteur (...)

Suite de l'article sur le site Doc pour Docs ICI   
Accès direct à la matrice sur le site Doc'Toulouse ICI

Éduscol Doc & CDI propose dorénavant une nouvelle rubrique "#Restez connectés!" dédiée au réseau Twitter.

Vous y trouverez :

• Les comptes Twitter incontournables pour la documentation
• Les événements à surveiller (Écritech, Educatec-Educatice, Ludovia)
• Des suggestions de listes à suivre
• Des chercheurs en sciences de l'information et de la communication
• Les professeurs documentalistes sur Twitter, avec des comptes communs académiques et les comptes de vos IATICE
• Des suggestions de comptes sur les thématiques suivantes : Médias et éducation aux médias, Livre et culture, Numérique, droit et veille

Accès ICI

Denis Weiss, professeur-documentaliste à La Réunion, propose des modules d'auto-formation (en version bêta) qui permettent de partir à la recherche des éventuelles traces numériques que nous laissons derrière nous, parfois "à l'insu de notre plein gré", mais aussi de faire des activités, répondre à des quizz, visionner des tutoriels, écouter des Podcasts… Bref, de mieux maîtriser notre présence numérique.

Chaque module, régulièrement mis à jour, est indépendant de l'autre et peut se parcourir à tout moment.
Vous pouvez aussi apporter votre contribution en envoyant vos propositions, vos commentaires…

Les exercices sont construits pour être réutilisables. Il suffit d’indiquer, par exemple pour un quizz, à quelle adresse vous voulez renvoyer les réponses.

- Document de présentation : http://goo.gl/fc6lPz

- Page d'entrée : http://goo.gl/B3yZRy

- Exercices : http://goo.gl/WbUZEU

- Page d'aide : http://goo.gl/RYg9o3