Lundi 30/09

Numération : Apprendre N4

Exercice 10 page 53

Grandeurs et mesures : Revoir GM1 (Les mesures de longueur)

Exercice 6 page 103

Histoire : Apprendre H2

Faire signer le carnet de liaison

Mardi 01/10

Grammaire : Revoir G1, G2 et G3, apprendre G4

Lexique : Apprendre L1

Exercice 5 page 189

Calcul : Apprendre C1

Pose et effectue 2 589 + 147 ; 124 785 + 2 574 698

Jeudi 03/10

Géométrie : Évaluation, droites parallèles et droites perpendiculaires

Terminer la fiche de géométrie

Anglais : Terminer la fiche, savoir conjuguer le verbe être au présent

Vendredi 04/10

Sciences : Apprendre Sc Matériaux et objets 1

Allemand : Apprendre leçon

Orthographe : Apprendre liste 1 mots invariables O1

Revoir liste 3 et préparations 1 et 2 de dictée 3

Le mardi 17 septembre, Madame Dulce Maria Torres, professionnelle de la reliure d'Art venue du Mexique, est intervenue dans la classe et a partagé sa passion avec les élèves. Chacun a réalisé un livret.

Un grand merci à Dulce Maria Torres et à la municipalité pour cet atelier.

Vous pourrez rencontrer Dulce Maria lors des Biennales mondiales de la reliure d'Art du 26 au 28 septembre 2019 à l'Espace Jean Racine.

Pour en savoir plus Cliquez ICI

Juliette a fêté ses ans.

Nous te souhaitons encore un

Lucie a fêté sesans.

We wish you a

Lundi 16/09

Lecture : Relire l'emploi du temps

Grammaire : Apprendre G2

Exercice2 page 147

Mardi 17/09

Sciences, Matière : Apprendre SC Matière 1

Calcul : Pose et effectue : 12 658 + 652 = ; 158 458 + 15 874 + 36 =

Jeudi 19/09

Géométrie : Revoir G1 et Apprendre G2

Lecture : Lire L'oiseau Simurgh

Poésie : Apprendre strophes 1 et 2

Vendredi 20/09

Orthographe : Revoir la liste des mots de dictée 2 et les 2 préparations

Conjugaison : Apprendre C2

Anglais : Relire texte UK

Cliquez ICI pour télécharger le diaporama.

Cliquez ICI pour télécharger le mot du directeur.

Lecture: Relire les textes sur la rentrée

Bienvenue sur le Blog de la classe de CM2 de Frankie SAMSON et Noémi TAING-FERENCZI (école Jean Jaurès de Saint-Rémy-lès-Chevreuse).

Vous pourrez y suivre la vie de la classe tout au long de l'année et y trouver de nombreuses informations.

En attendant, les élèves peuvent faire des jeux en cliquant ICI.

Bienvenue en CM2 à Jacobo, Léo, Baptiste, Louise, Romain, Basile, Lucie, Daphné, Ivann, Victor, Pierrick, Guillaume, Juliette, Julia, Ethan, Manon, Kessi, Jeanne, Quentin, Eva, Ewan, Juliette, Valentine, Soline, Joséphine, Anaëlle et Alice !

Voici la liste des fournitures pour les CM2 :

1 agenda

1 cahier de brouillon

1 chemise 3 rabats à élastiques

1 crayon à papier
1 gomme
2 tubes de colle
1 paire de ciseaux à bouts ronds
1 taille-crayons avec réservoir
4 stylos (1 bleu, 1 vert, 1 rouge, 1 noir).
2 surligneurs de couleurs différentes
1 ardoise avec 1 feutre d'ardoise et un petit chiffon.
1 compas pas trop sophistiqué
1 équerre

1 rapporteur en plastique transparent
1 double décimètre en plastique transparent

1 boîte de crayons de couleur
1 boîte de feutres
1 dictionnaire

1 calculatrice simple

1 paire de baskets qui ne sera utilisée qu'au gymnase

Pour la piscine le lundi à partir du 16/09/2019

• 1 maillot de bain
• 1 bonnet de bain
• 1 serviette
• 1 paire de lunettes de natation
• 1 sac à dos pour transporter cet équipement

Clique ICI pour faire ce jeu...

QUIZ

Les Pays voisins de la France

Testez vos connaissances !!

Vous devez répondre à toutes les questions et ensuite cliquer sur le bouton (Résultats)... 
Bonne chance !

1 
Quels sont les 6 pays frontaliers de la France ?
 a Belgique, Luxembourg, Allemagne, Suisse, Italie, Espagne
 b Belgique, Pays-Bas, Allemagne, Italie, Suisse, Portugal
 c Pays-Bas, Angleterre, Irlande, Ecosse, Allemagne, Roumanie
 d Grèce, Russie, Corée, Mali, Cambodge, Laos

2 Quelle est la capitale de la Belgique ?
 a Londres
 b Bruxelles
 c Lisbonne
 d Belgique

3 
De quel pays est ce drapeau ?
 a Pays-Bas
 b Luxembourg
 c Allemagne
 d Espagne

4 
Quel pays voisin de la France a une forme de botte ?
 a Italie
 b Suisse
 c Royaume-Uni
 d Allemagne

5 Quel massif montagneux forme une frontière entre la France et l'Espagne ?
 a Les Alpes
 b Le Jura
 c Les Pyrénées
 d Les Vosges

6 
Quel est le pays frontalier de la France le plus petit ?
 a La Belgique
 b Le Luxembourg
 c La Suisse
 d L'Italie

7 Quel Pays est voisin du nôtre mais séparé par la Manche ?
 a Royaume-Uni
 b Belgique
 c Espagne
 d Luxembourg

8 
Quel est ce monument célèbre ?
 a Big Ben à Londres
 b L'Atomium de Bruxelles
 c La tour de Pise en Italie
 d La tour Eiffel en France

9 Quel pays a pour Capitale Berlin ?
 a Luxembourg
 b Italie
 c Belgique
 d Allemagne

10 
Quelle est la capitale de l'Espagne ?
 a Lisbonne
 b Rome
 c Madrid
 d Paris

 

• Avoir écouté en classe le maître expliquer la leçon et l’écrire soigneusement.
• Être dans un endroit calme et confortable avec tout le matériel nécessaire.
• Apprendre ses leçons en rentrant de l’école et les relire avant de s’endormir.
• Lire la leçon plusieurs fois dans sa tête puis à haute voix.
• Chercher les mots que l’on ne comprend pas bien dans le dictionnaire.
• Demander à quelqu’un ou à ses parents de nous poser des questions sur la leçon.
• Apprendre paragraphe par paragraphe pour ne pas s’emmêler.
• Décrire ou écrire ce que l’on a retenu de la leçon.
• Écrire, sans regarder la leçon, ce qui est le plus important (Les mots en rouge).
• Faire des petits exercices ou des jeux sur ordinateur pour vérifier si on comprend bien la leçon.

Il te faut aussi identifier de quel type est ta mémoire :

- Si tu comprends et que tu mémorises mieux en lisant ou en écoutant ta leçon, tu as une mémoire auditive.

- Si tu comprends et que tu mémorises mieux en mettant en évidence les paragraphes, en soulignant de différentes couleurs les titres, en mettant des flèches en tête de paragraphe, tu as une mémoire visuelle.

- Si tu retiens mieux en t'étirant les muscles ou les tendons, en dansant ou en marchant, tu as une mémoire kinesthésique.

Bon courage ...