31 mar. 2020
Préparez les activités de la leçon. Tout d’abord, un Apport pour une Mise en partage, c'est-à-dire des Traces écrites sont à noter dans le cahier (délai pour la semaine). TRACE DE LA VILLE DE DEMAIN Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous. Consultez ces documents qui proposent de […]
31 mar. 2020
Préparez les activités de la leçon. Tout d’abord, un Apport pour une Mise en partage, c'est-à-dire des Traces écrites sont à noter dans le cahier (délai pour la semaine). TRACE DE L'HUMANISME, REFORMES ET CONFLITS RELIGIEUX Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous. Consultez ces […]
30 mar. 2020
Imaginer la ville de demain, ce n'est pas faire de la science-fiction... mais faire de la prospective ! Cette démarche vise à préparer l’avenir dès aujourd’hui à partir de méthodes mathématiques et de projections. Dans notre monde moderne, on recherche de plus en plus à transformer notre ville […]
30 mar. 2020
1/ Rendez-vous sur la plateforme ELEA, ou sur le lien qui se trouve aussi dans votre ENT (onglet "Pédagogie/ELEA"). Suivez le parcours qui vous est proposé : PARCOURS « Start » C’est la Présentation ! Elle vous donne les bases d’une bonne organisation si vous suivez complètement les […]
30 mar. 2020
1/ Rendez-vous sur la plateforme ELEA, ou sur le lien qui se trouve aussi dans votre ENT (onglet "Pédagogie/ELEA"). Suivez le parcours qui vous est proposé : PARCOURS « Start » C’est la Présentation ! Elle vous donne les bases d’une bonne organisation si vous suivez complètement les […]
26 mar. 2020
Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « le monde au XVIe siècle ». Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 5e) Vérifiez vos connaissances […]
26 mar. 2020
Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « les grandes métropoles dans le monde ». Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 6e) Vérifiez vos […]
24 mar. 2020
Préparez les activités de la leçon. Tout d’abord, un Apport pour une Mise en partage, c'est-à-dire des Traces écrites sont à noter dans le cahier (délai pour la semaine). TRACE DE HABITER UNE METROPOLE Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous. Consultez ces documents qui proposent de […]
24 mar. 2020
Préparez les activités de la leçon. Tout d’abord, un Apport pour une Mise en partage, c'est-à-dire des Traces écrites sont à noter dans le cahier (délai pour la semaine). TRACE DU MONDE AU XVIe SIECLE Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous. Consultez ces documents qui proposent de […]
23 mar. 2020
1/ Rendez-vous sur la plateforme ELEA, ou sur le lien qui se trouve aussi dans votre ENT (onglet "Pédagogie/ELEA"). Suivez le parcours qui vous est proposé : PARCOURS « Start » C’est la Présentation ! Elle vous donne les bases d’une bonne organisation si vous suivez complètement les […]
23 mar. 2020
1/ Rendez-vous sur la plateforme ELEA, ou sur le lien qui se trouve aussi dans votre ENT (onglet "Pédagogie/ELEA"). Suivez le parcours qui vous est proposé : PARCOURS « Start » C’est la Présentation ! Elle vous donne les bases d’une bonne organisation si vous suivez complètement les […]
20 mar. 2020
Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « la naissance du monothéisme juif ». Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 6e) Vérifiez vos […]
20 mar. 2020
Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « les ressources alimentaires ». Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 5e) Vérifiez vos […]
17 mar. 2020
Préparez les activités de la leçon. Tout d’abord, un Apport pour une Mise en partage, c'est-à-dire des Traces écrites sont à noter dans le cahier (délai pour la semaine). TRACE DES DEBUTS DU JUDAISME Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous. Consultez ces documents qui proposent de […]
17 mar. 2020
Préparez les activités à venir en classe. Tout d’abord, un Apport pour une Mise en partage, c'est-à-dire des Traces écrites sont à noter dans le cahier (délai pour la semaine). TRACE DE NOURRIR LES HOMMES Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous. Consultez ces documents qui proposent de […]
16 mar. 2020
1/ Rendez-vous sur la plateforme ELEA, ou sur le lien qui se trouve aussi dans votre ENT (onglet "Pédagogie/ELEA"). Suivez le parcours qui vous est proposé à la date annoncée. Appliquez les consignes au fur et à mesure avec la plus grande attention et minutie. 2/ Fiche d'objectifs / […]
14 mar. 2020
Des la rentrée scolaire, l'action pédagogique sera suivie à travers la plateforme académique ÉLÉA, insérée dans l’ENT. Vous pouvez y avoir accès dans l'ENT à la Rubrique de gauche "Pédagogie" ou directement sur le lien "ÉLÉA Enghien" avec votre code Élève ENT de […]
13 mar. 2020
Après avoir découvert la légende de la naissance de Rome, voici le temps de la République. Vous avez un plan à visionner. En passant sur l'icône, vous apercevez l'image virtuelle du lieu dit.
13 mar. 2020
Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « l'eau et l'énergie dans le monde ». Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 5e) Vérifiez vos […]
13 mar. 2020
Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « Rome, du mythe à l'histoire ». Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon: (Extrait de Belin 6e) Vérifiez vos […]
3 mar. 2020
Préparez les activités à venir en classe. Tout d’abord, une Mise en perspective vous sera présentée par votre professeur : des documents du livre scolaire viendront enrichir cette découverte. S’y ajoute un Apport pour une Mise en partage : des Traces écrites à noter dans le cahier (délai donné en […]
3 mar. 2020
Préparez les activités à venir en classe. Tout d’abord, une Mise en perspective vous sera présentée par votre professeur : des documents du livre scolaire viendront enrichir cette découverte. S’y ajoute un Apport pour une Mise en partage : des Traces écrites à noter dans le cahier (délai donné en […]
2 mar. 2020
![[object Object]](/classespactole/public/./.10._L_ENERGIE__L_EAU_Bis_t.jpg)
Un petit Test avant de commencer ?! Ce que l'on va découvrir : les enjeux pour les êtres humains et pour la planète de l'exploitation des ressources en eau et en énergie. AVANT LA CLASSE 1/ Regardez la capsule vidéo d'introduction de la leçon. Un petit quiz vous sera proposé à son sujet, en […]
![[object Object]](/classespactole/public/./.10._L_ENERGIE__L_EAU_Bis_s.jpg)
2 mar. 2020
Un petit Test avant de commencer ?! Ce que l'on va découvrir : la cité de Rome, fondée au VIIIe siècle avant J.-C., étend sa domination sur tout le Bassin méditerranéen. AVANT LA CLASSE 1/ Regardez la capsule vidéo d'introduction de la leçon. Un petit quiz vous sera proposé à son sujet, en […]
