Classe de Sylvie Ennery

Merci à la mamie de Flavio qui a confectionné 2 masques pour les enfants des familles qui l'ont demandé.On va être beaux !  J'incite tous les enfants qui reviennent à l'école à en porter un pour la recréation.Vous pouvez encore me demander ou vous adresser directement à la maman de Flavio pour en avoir pour votre enfant.

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 Suit une vidéo pour apprendre à utiliser et j'expliquerai moi même aux enfants le 1er jour tous les gestes barrières et les bonnes et mauvaises utilisations : par exemple Gabrielle , tu ne dois pas mettre ton masque sous ton nez même si c'est plus joli sur la photo ... Il ne faut jamais le mettre sous sa bouche non plus comme on voit beaucoup de personnes le faire quand elles veulent faire une pause..c'est encore plus contaminant !

Théo, ton masque Avanger est superbe mais il n'ira malheureusement pas car il ne couvre pas la bouche et le covid se transmet par les postillons ..Par contre si tes sucettes en chocolat pouvaient être un remède, tu ferais fortune !

Dernier jour du mois accompagné de jolis poèmes du printemps

1°)Chaque jour je coche la date, on va ajouter la couleur en anglais au jour de la semaine comme dans notre comptine : » today is blue Thursday « is it sunny, rainy or cloudy ?

2°)Lecture : Lis toutes les phrases avec le mot » chaque » inventées par les enfants de la classe. Voir document joint ou sur le blog sur le billet « enfants créateurs ».

3°)Croquelignes p 42:  

-Récite la comptine  par cœur.

-Revois les mots outils et les mots référents, épelle leur lettres, recopie les plusieurs fois au brouillon, tu auras une dictée lundi !

4°) Picbille  99 p129

Calcul mental  sur l’ardoise : 17+20     53+10     49+20     16+50    23+30

Dans les ronds : 12-5     13-4      16-2      14-6     11-1

5°)Poèmes de printemps : Lis les poèmes déjà écrits et invente le tien si tu ne l’as pas encore fait. (Si vous pouvez les imprimer, faites décorer la feuille par votre enfant et mettez là dans le lutin, il peut aussi décorer la page de  cahier sur lequel il a écrit son poème.)

6°) Picbille 99 p129 suite :

Cadre A : Vous pouvez lui faire jouer la scène avec sa boîte de pièces et inventer d’autres situations.

Cadre B : il faut poser l’opération en ligne, écrire une phrase et éventuellement dessiner si cela lui  sert.

(20+20+20=60)

Correction Cadre C : laisser d’abord votre enfant chercher !

 14= 9+5 =6+3+5 =8+6       17= 9+8 =  6+3+8 = 9+6+2

Cadre D : Attention au soin du coloriage des cases : rappeler à votre enfant qu’il faut être soigneux et organisé en mathématiques !

8°)Etincelles : Séance 35 p 47

9°) Devoirs du WE :

*Compétez le calendrier de mai que je vous ai donné avec Croquelignes :

- Ecrire mai en haut en attaché à côté du modèle

-compléter les chiffres

-dessiner un gâteau d’anniversaire pour Léna et Lisa au feutre.

-dessiner au feutre un brin de muguet le 1 er mai et plusieurs en haut du calendrier pour décorer.

-Colorier au crayon de couleurs les jours selon notre comptine et les répéter en anglais.

-Pour ceux qui reviendront le 12, dessiner des maisons jusqu‘au 11 puis les WE et les jours fériés.

*Arts plastiques à la Keith Haring : Si vous avez trouvé peinture et grande feuille ou grand carton, tracer le contour de votre enfant avec la pause qu’il aura choisi et faites lui peindre ; Il est possible aussi de faire une œuvre à la craie sur un trottoir ou une terrasse ( juste le contour) et de la prendre en photo ou de faire le tour de petites silhouettes en carton sur une feuille plus petite, de les repasser au marqueur noir et de colorier ou peindre à l’intérieur.

 

                                                           Bon Week-end !

Déjà 2 superbes tableaux impressionnistes de Tess et Gabrielle

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et voilà en plus les oeuvres de 2 artistes en herbe: le poète Niels qui nous a composé un poème sur le printemps avec des rimes qui nous servira lundi.

Pendant le printemps ,
j’ai construit un banc
bleu et blanc.
J’ai percé
j’ai vissé.

Et Lucie qui a pris la pose devant son tableau pour se faire tracer sa silhouette et la peindre à la manière de Keith Haring ! 

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Si vous pouvez, trouvez un carton ou une grande feuille et achetez peinture et pinceaux au supermarché, ce sera la prochaine proposition d'arts plastiques vendredi ...

Et bravo pour toutes vos phrases utilisant le mot "chaque "