24 février 2026

Une histoire à suivre

Après tout ce blanc vient le vert,

Le printemps vient après l’hiver.

Après le grand froid le soleil,

Après la neige vient le nid,

Après le noir vient le réveil,

L’histoire n’est jamais finie.

Après tout ce blanc vient le vert,

Le printemps vient après l’hiver,

Et après la pluie le beau temps.

 

Claude Roy

21 février 2026

liste de mots

Dictée n°1 – pour le 13 mars

une poire

un poisson

la voiture

quoi

bonsoir

Elle a trouvé un poisson tout noir.

Dictée n°3 – pour le 20 mars

un point

pointu

le foin

le rondpoint

un besoin

La voiture se trouve sur le rondpoint.

 

Dictée n°3 – pour le 27 mars

neuf

un jeu

heureux

il pleut

la couleur

Ma sœur a peur ; son cœur bat très vite.

Dictée n°4 – pour le 3 avril

un bureau

un saut

l’eau

au-dessus

autant

Ma cousine porte un beau chapeau jaune.

Dictée n°5 – pour le 10 avril

la gare

gentil

la longueur

nous mangeons

la langue

Un gros nuage gris arrive ; il va pleuvoir.

Dictée n°6 – pour le 17 avril

la ligne

éloigné

un signe

il gagne

la campagne

A la campagne, je ramasse des champignons.

Dictée n°7 – pour le 12 mai

après

la tête

faire

la peine

violet

C’est la tempête : dans la forêt, un chêne est tombé.

Dictée n°8 – pour le 22 mai

avec

la terre

mercredi

une ferme

des lunettes

La maitresse invite ses élèves à partir à la ferme.

20 février 2026

informations période 4

Chers parents,

Au retour des vacances d'hiver, 4 sorties sont prévues. 

La première aura lieu le jeudi 12 mars au musée du Louvre.

Le lendemain, le vendredi 13 mars, nous nous rendrons au cinéma des Clayes sous Bois, pour visionner notre dernier film sur le thème "La nature dans tous ses états".

La semaine suivante, le mardi 17 mars, nous nous rendrons à la réserve de Saint-Quentin-en-Yvelines pour vivre un moment poétique (promenade et atelier autour de la poésie).

Enfin, le vendredi 20 mars, nous nous rendrons une dernière fois à la médiathèque du Nautilus pour achever notre projet "Raconte-moi une histoire".

 

Pour les sorties du 13 et du 17 mars, j'aurais besoin de deux parents pour m'accompagner. 

Pour la sortie à la médiathèque du 20 mars, un seul parent est nécessaire.

Là encore, si vous êtes disponible, je vous laisse me contacter par retour de mail.

 

Bien cordialement,

10 février 2026

une séance d'arts plastiques sur la réalisation d'une planche

Aujourd'hui, nous avons décidé d'illustrer une planche de notre kamishibaï. 

Nous travaillerons au fusain, un matériau que nous n'avons pas encore testé mais qui semble simple à utiliser. 

Voici quelques photos :

 

 

08 février 2026

sortie du 6 février

Le vendredi 6 février, nous avons visité deux expositions à Versailles. L'une sur le thème de la marine, l'autre sur les oeuvres post-impressionnistes. 

Nous avons ainsi pu voyager (comme le personnage principal de notre histoire) au travers de ces marins et de ces artistes. 

A nouveau, nous avons ouvert grand nos yeux pour découvrir des messages, ressentir des émotions, découvrir des manières de peindre et de créer que nous avons essayé de retranscrire lors d'un atelier. 

Voici quelques photos de ces instants magiques qui nous permettent de nous émerveiller sur les choses de la vie. 

 

17 janvier 2026

visite d'une maman

En ce vendredi 16 janvier 2026, nous avons accueilli la maman de Judeline en classe. 

Elle est venue nous présenter le pays de son enfance : le Maroc.

Tout au long de cette heure passée avec nous, elle nous a parlé de la culture marocaine (présentation de différentes villes, monuments à voir, villes à découvrir, plats typiques, localisation du pays sur la carte, sa capitale, architecture...).

Ce fut une heure passée à découvrir un pays que nous ne connaissions pas forcément mais qui nous a beaucoup plus de part sa culture et ses traditions. 

Un grand merci à la maman de Judeline qui nous a fait voyager vers le soleil et les magnifiques paysages. 

05 janvier 2026

Ouvre les yeux et observe

Aujourd'hui, notre maîtresse a décidé de nous faire découvrir un album qui s'intitule "ouvre les yeux".

Comme elle nous l'a expliqué, l'objectif de cet album est d'éveiller nos sens, de découvrir des petits trésors cachés autour de nous (une goutte d'eau sur le point de tomber, la douceur d'un pétale de coquelicot...) à travers l'observation de photographies. 

En fin de semaine, nous serons amenés également à découvrir un monde qui nous entoure mais auquel nous ne faisons pas forcément attention. Il s'agit du peuple de l'herbe. Notre maîtresse nous emmène au cinéma voir le film "Microcosmos" de Claude Nuridsany et Marie Pérennou. 

 

 

 

découverte d'une exposition

En lien avec notre projet, que nous appelons "Raconte-moi une histoire", sur le thème "lorsque je ferme les yeux", la maîtresse a décidé d'éveiller notre regard sur des oeuvres d'art mais aussi sur le monde qui nous entoure (le notre et celui des insectes). 

L'objectif est de nous permettre d'exprimer nos émotions, nos ressentis, mais aussi d'éduquer notre regard afin de mieux appréhender le monde qui nous entoure et s'interroger sur ce que nous voyons. 

Nous avons donc découvert une exposition sur les cerfs-volants. Malheureusement pour nous, nous n'avons pu nous y rendre sur place car il n'y avait plus de créneau disponible pour accueillir la classe alors la maîtresse s'y est rendue seule et a pris des photos que nous avons pu découvrir en classe. 

En voici quelques-unes : 


 

31 décembre 2025

informations période 3

Chers parents, 

Par ce mail, je tenais à vous informer de quelques événements qui auront lieu durant notre prochaine période de travail.

Le vendredi 9 janvier, la classe se rendra, en bus, à l'espace Philippe Noiret, pour visionner son second film sur le thème "la nature dans tous ses états". Pour cette sortie, j'aurais besoin d'1 voire 2 parents pour m'accompagner.

Le mardi 20 janvier ainsi que le vendredi 20 février, nous nous déplacerons, à pied, jusqu'à la médiathèque Le Nautilus, afin de poursuivre notre projet "Raconte-moi une histoire". J'aurais besoin également d'1 voire 2 parents pour m'accompagner. 

Le vendredi 6 février, j'organise une sortie à Versailles

Au programme de la matinée, visite de 2 expositions, l'une au musée Lambinet et l'autre à l'espace Richaud (2 sites se trouvant à 5 minutes à pied l'un de l'autre).

L'objectif de cette sortie est de cultiver la sensibilité, la curiosité et le plaisir de votre enfant à rencontrer des œuvres et à découvrir de nouveaux lieux.

Nous serons de retour à l'école en début d'après-midi.

Cette fois-ci, nous nous déplacerons en train. Pour assurer la sécurité du voyage, j'aurais besoin de 4 parents pour m'accompagner. 

Enfin, je suis parvenue, après plusieurs aléas, à réserver une visite guidée au musée du Louvre. 

Celle-ci devrait avoir lieu, durant la 4ème période, en espérant qu'elle ne soit pas annulée car d'autres dates m'avaient été proposées puis une fois la réservation faite une semaine plus tard on me disait que la visite ne pouvait finalement se faire. 

Pour l'instant, la date retenue est le jeudi 12 mars. Là aussi, comme je vous en avais fait part, nous nous y rendrons en train. Plusieurs parents m'avaient déjà demandé à accompagner la classe.

 

Si vous êtes disponible pour accompagner la classe à une des dates proposées, merci de me le faire savoir par retour de mail.

En attendant de vous retrouver avec plaisir, 

Cordialement,

15 décembre 2025

chansons plurilingues

Dans l'histoire que nous avons écrite, à plusieurs moments nous chanterons des comptines dans une autre langue. 

Nous avons appris en classe le texte des chansons et aujourd'hui, nous sommes prêts à en chanter deux.

Il y a donc "Good night, sleep tight" et "Fra Martino".

Bonne écoute !

Fra Martino (italien)

Good night sleep tight (anglais)

 

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