blog de la classe de claire

lecture : relire la page 84 du livre Timini + la ou les phrase(s) du kamishibaï (porte-vues).

leçons : leçons « les masses » + « rechercher la transformation » et les nombres jusqu'à 79 (cahier jaune).

S’entraîner au chronomath n°6 

mots : revoir l’écriture des mots pour la dictée du 27/03.

poésie : revoir la poésie « une histoire à suivre » en entier.

Remplir et rapporter la feuille sur les écrans. 

QLM : connaître les mois de l'année

Pour les parents : 

fleur de comportement à consulter + cahier orange.

lecture : relire la page 82 du livre Timini + la ou les phrase(s) du kamishibaï (porte-vues).

leçons : leçons « les masses » + « rechercher la transformation » et « les moitiés » (cahier jaune).

S’entraîner au chronomath n°6 

mots : revoir l’écriture des mots pour la dictée du 27/03.

poésie : revoir la poésie « une histoire à suivre » en entier.

Remplir et rapporter la feuille sur les écrans. 

Pour les parents : 

fleur de comportement à consulter + cahier orange.

Chers parents,

Dans le cadre de notre projet « Ecole en poésie », les classes de CE2B et de CPB participeront à une sortie « nature et poésie » le mardi 17 mars à la base de loisirs de Saint-Quentin en Yvelines. Cet évènement est organisé par l’OCCE.

Nous partirons de l’école dès 8h30 et nous serons de retour pour 16h30. Le trajet se fera en car.

Pour cette journée, il faudra prévoir un pique-nique (pas de bonbons ni de boissons gazeuses) dans un sac à dos fermé ainsi qu'une gourde d'eau. Pensez aussi à fournir à votre enfant un vêtement de pluie ainsi que des chaussures confortables adaptées à la marche et qui ne prennent pas l'eau.

Ce jour-là, les enfants viendront à l'école sans cartable. 

 Vous remerciant de votre compréhension

Cordialement,

Mardi 10 mars : nous allons découvrir un nouveau matériau : le polystyrène extrudé afin de réaliser une sorte d'estampe.

L'estampe est une gravure, le plus souvent faite dans du bois. Il faut réaliser plusieurs gravures, pour chaque détail, qui vont venir se superposer les unes aux autres au moment de l'impression.

Pour le matériel:

• De l'encre 
• Des rouleaux encreurs en caoutchouc 
• Du polystyrène extrudé: c'est un isolant que l'on trouve dans tous les magasins de bricolage.

La réalisation:

On prépare le brouillon du dessin que l'on souhaite réaliser. Puis, lorsque on est sûr de soi, on refait son dessin sur le polystyrène.

Comme le matériau est plutôt "mou", avec la pointe du crayon papier, on grave le dessin en appuyant.

Chaque coup de crayon laissera un "blanc" au moment de l'impression. 

Enfin, on peut encrer le support et réaliser l'impression en appuyant bien partout sur la feuille.

On retourne délicatement, et on laisse sécher...

Voilà quelques réalisations :

Lors de notre sortie à Versailles, au mois de février, nous avions demandé à la maîtresse de prendre quelques oeuvres que nous aimions bien et qui nous donnaient envie de voyager. 

Aujourd'hui, la maîtresse nous a donné à chacun une oeuvre qu'elle avait photographiée et nous devions la prolonger en utilisant les crayons de couleurs. 

Nous avons ensuite utilisé quelques-unes de nos réalisations pour notre dernière planche de notre kamishibaï.