kamishibaï

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12 décembre 2025

séance n°5 - le choix du titre

Par Laclaverie Claire (élémentaire Thomas Pesquet, Villepreux (78)) le 12 décembre 2025, 07:17

L'écriture de notre histoire a bien avancé maintenant. Nous y travaillons deux fois par semaine, en fin de matinée.

Nous procédons de cette façon :

Nous donnons nos idées (parfois nous votons lorsque nous ne sommes pas d'accord) puis les élèves volontaires s'essaient à écrire l'histoire. C'est-à-dire qu'ils dictent à la maîtresse le contenu du texte. A plusieurs et avec l'aide de la maîtresse qui nous aide à reformuler parfois nos phrases, nous arrivons peu à peu à dire ce que nous souhaitons. 

Nous connaissons le nom de notre personnage principal et aujourd'hui, nous avons décidé de voter pour le titre. 

01 décembre 2025

séance n°4 - choix des langues

Par Laclaverie Claire (élémentaire Thomas Pesquet, Villepreux (78)) le 01 décembre 2025, 21:47

Afin de savoir quel pays notre chat découvrirait, la maîtresse a réalisé un sondage auprès des familles en demandant à nos parents s'ils savaient parler une autre langue que le français. Beaucoup d'entre eux avaient des connaissances en anglais (certains le parlaient couramment) mais certaines familles parlaient également l'arabe. 

Les enfants ont voulu choisir l'anglais (car c'est la langue que nous étudions à l'école) et aussi l'italien car un ou deux enfants savaient quelques mots (et maîtresse aussi). La dernière langue choisie fut donc l'arabe.

Nous avions donc nos trois pays que notre chat découvrirait : l'Angleterre, l'Italie et le Maroc. 

Pour nous plonger dans le bain des langues, nous avons commencé par apprendre une chanson que nous connaissons bien "Frère Jacques" que nous avons chanté en anglais et en italien. Cela nous a beaucoup plus. 

Voici différentes étapes de notre travail : 

24 novembre 2025

semaine du 24 novembre

Par Laclaverie Claire (élémentaire Thomas Pesquet, Villepreux (78)) le 24 novembre 2025, 21:12

Durant toute la semaine, nous allons découvrir différents albums sur le thème "Lorsque je ferme les yeux".

Cela va nous aider pour écrire notre histoire. Nous avons beaucoup aimé les albums qui parlaient de rêveries, de voyages juste en fermant les yeux, d'endormissement.

A la fin de la semaine, nous avions trouvé quelques idées pour notre histoire et après avoir voté, nous avions décidé cela :

* les personnages de notre histoire seraient des animaux et le personnage principal serait un chat.

* notre chat rêvait de voyager et il avait décidé d'aller interroger les gens de son quartier qui l'aideraient peut-être à réaliser son rêve.

Il nous fallait alors nous mettre d'accord sur quel pays choisir. 

 

17 novembre 2025

séance n°2 - projet Raconte-moi une histoire

Par Laclaverie Claire (élémentaire Thomas Pesquet, Villepreux (78)) le 17 novembre 2025, 21:14

Aujourd'hui, lundi 17 novembre, il est temps de réfléchir à ce que nous allons pourvoir inventer comme histoire.

Pour le moment, nous ne connaissons que le thème : "lorsque je ferme les yeux..."

Pour nous, nous sommes amenés à fermer les yeux lorsque nous voulons dormir ou bien rêver, nous reposer ou nous sentir bien.

Nous fermons également les yeux quand nous plongeons dans la piscine, lorsque nous éternuons, lorsque nous jouons à colin maillard, cache-cache ou encore 1, 2, 3 Soleil mais aussi lorsque quelqu'un nous a préparé une surprise (comme une fête d'anniversaire).

Enfin certaines personnes ferment les yeux parce que malheureusement elles sont aveugles.

Projet "Raconte-moi une histoire"

Par Laclaverie Claire (élémentaire Thomas Pesquet, Villepreux (78)) le 17 novembre 2025, 20:29

Aujourd'hui, vendredi 14 novembre, nous débutons notre projet "Raconte-moi une histoire".

Ce matin, nous nous rendons à la médiathèque "Le Nautilus" afin de découvrir ce qu'est un kamishibaï. Aurélie nous accueille. Avec la maîtresse, elle nous explique ce qu'est un kamishibaï.

C'est un mot qui vient du Japon et qui signifie "Petit théâtre ambulant". Le kamishibaï est composé de planches sur lesquelles on trouve des illustrations et au dos un texte. Ces planches sont disposées à l'intérieur d'un "petit théâtre" appelé butaï.

Au fur et à mesure que le narrateur raconte l'histoire, les planches défilent les unes après les autres. Les spectateurs, eux, ne voient que les illustrations.

Puis la maîtresse nous lit une histoire créée par des enfants de notre âge afin que nous puissions nous rendre compte du travail à réaliser d'ici la fin de l'année.

Ce kamishibaï est plurilingue c'est-à-dire que l'histoire contient des mots ou des expressions écrites dans une autre langue que le français (l'anglais, l'italien, l'arabe, le soninke, le japonais...).

Avant de repartir à l'école, nous prenons le temps de découvrir quelques albums et livres de la médiathèque.

 

03 novembre 2025

Projet kamishibaï plurilingue

Par Laclaverie Claire (élémentaire Thomas Pesquet, Villepreux (78)) le 03 novembre 2025, 13:10

Chers parents,

Cette année, la classe va participer au concours Kamishibaï plurilingue. Il s'agit d'un concours pour découvrir les langues avec les enfants. 

Le thème de cette année est le suivant : "Lorsque je ferme les yeux...".

Alors, avant que nous fermions tous nos yeux, j'ai décidé de proposer aux enfants de les ouvrir en grand pour découvrir quelques beautés de notre monde. 

Au programme de cette année, visite d'expositions, découverte du monde de l'infiniment petit, découverte de chefs-d'oeuvre architecturaux, de chefs-d'oeuvres cinématographiques et de chefs-d'oeuvre de peinture, de sculpture, de gravure... mais aussi lecture d'histoires touchantes et impressionnantes, découverte d'écrits poétiques qui nous font rêver et aimer. 

En espérant qu'à la fin de cette année, vos enfants garderont une multitude de souvenirs faits de moments de joie et de découvertes étonnantes. 

La maîtresse

 

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