CAP LETTRES BIEN LIRE EN CAP (avril 2023)
Par C E (Groupes de plein air, Paris (75)) le 28 juillet 2023, 19:50 - Lien permanent
BIEN LIRE EN CAP. COMPRÉHENSION, VOCABULAIRE, GRAPHOPHONOLOGIE.
SE DIRE, S’AFFIRMER, S’ÉMANCIPER.
Lecture 1. Un test sur votre personnalité.
Lecture 2. Un autoportrait physique.
Lecture 3. Un autoportrait psychologique.
Lecture 4. Un autoportrait en peinture.
Lecture 5. Un journal intime.
Lecture 6. Le récit autobiographique d’un souvenir.
Lecture 7. Un poème d’amour.
Lecture 8. Un monologue théâtral accusateur.
Lecture 9. Une déclaration féministe.
Lecture 10. Un courriel professionnel.
S’INFORMER, INFORMER, COMMUNIQUER.
Lecture 11. Un graphique sur les pratiques des médias.
Lecture 12. Une couverture de magazine.
Lecture 13. Un article informatif.
Lecture 14. Une critique de livre.
Lecture 15. Un dessin sur les médias.
Lecture 16. Une interview sur un métier.
Lecture 17. Une infox et sa vérification.
Lecture 18. Le métier de journaliste.
Lecture 19. Une fiche métier.
Lecture 20. Un bilan de stage.
RÊVER, IMAGINER, CRÉER.
Lecture 21. Un poème sur le rêve.
Lecture 22. Un poème sur la création.
Lecture 23. Un conte merveilleux.
Lecture 24. Une chanson sur un fantasme.
Lecture 25. Une description invraisemblable.
Lecture 26. Un portrait d’héroïne mythologique.
Lecture 27. Une mise en scène du langage.
Lecture 28. Un roman d’anticipation.
Lecture 29. Une scène de roman absurde.
Lecture 30. Un dessin de street art.
DE LA LECTURE FLUIDE À LA LECTURE EXPRESSIVE.
EXERCICES D’ENTRAÎNEMENT.
Mot à mot.
Des mots aux phrases.
Des phrases aux textes.
TESTEZ-VOUS.
En lecture fluide chronométrée.
En lecture expressive à une ou plusieurs voix.
TABLEAU DES GESTES BOREL-MAISONNY.
SENDRE-HAIDAR Michèle, GOULARD Emmanuelle, GUITTARD Florence, NEAUD Marie, CAZALY Marie-Christine, Bien lire en CAP. Compréhension, vocabulaire, graphophonologie, Paris, Foucher, avril 2023.