CORRECTION DU PLAN DE TRAVAIL DU JEUDI 8 AVRIL CM2B

LES DUREES

1. Convertis ces durées en minutes : 

1h20min = 80 min

1j = 1440 min

3h45min = 225 min

12h37min = 757 min

6h18min = 378 min

3j = 4320 min

 

2. Convertis ces durées en secondes : 

4min18s = 258 s

1h58s = 3658 s

6h30min = 21630 s

 

3. Convertis ces durées en heures et minutes (et secondes) : 

150min = 2h30min

197min = 3h17min

4700s =1h18min20s

 

4. Calcule les durées suivantes :

    6 h 24 min 15 s 

+  1 h 25min 20 s 

    7 h 49 min 35 s

 

    3 h 48 min 27 s 

+ 1 h 22 min 54 s 

    4h 70  min 81 s (Je transforme 60 min en 1h donc j’ajoute 1h et il reste 10 min)

    5h 10 min 81s (Je transforme 60 s en 1min donc j’ajoute 1 min et il reste 21s)

    5h 11 min 21s

    0 h 00 min 59 s 

+ 9 h 59 min 10 s 

   9 h 59 min 69 s (Je transforme 60 s en 1min donc j’ajoute 1 min et il reste 9 s)

   9 h 60 min 9 s (Je transforme 60 min en 1h donc j’ajoute 1h et il reste 0 min)

   10 h 9 s

 

     8 h 47 min 35 s 

–  1 h 25 min 20 s 

    7 h 22 min 15 s              

 

   6 h 08 min 50 s 

–2 h 20min 45 s 

  5h  68 min 50 s (Je transforme 1h en 60 min)

-2 h 20 min 45 s

  3 H 48 min 5 s

 

Problèmes de durées :

Les CM2B sont partis la semaine dernière en classe de découverte à Chamonix. L’autocar a quitté́ Versailles à 6h30 du matin. Il s’est arrêté́ à Clermont-Ferrand de 11h45 à 14h10 pour la pause déjeuner. Il a repris la route à 14h10 et est arrivé au chalet à 17h35. 

  1. Quel temps a-t-il mis pour aller de Versailles à Clermont-Ferrand ? 

Je dois calculer la durée écoulée entre 6h30 et 11h45. Je peux faire une soustraction

11h45 – 6h30 = 5h15min

 

  1. Quel temps a-t-il mis pour aller de Clermont-Ferrand au chalet ? 

Je dois calculer la durée écoulée entre 14h10 et 17h35. Je peux faire une soustraction

17h35 – 14h10 = 3h25min

 

c) Quelle a été la durée totale du voyage sans la pause déjeuner ? 

Je peux faire une addition des deux temps de trajets.

5h15 + 3h25 = 8h40

 

CONJUGAISON : LE PASSE SIMPLE

  1. Réécris ce texte au passé simple. 

Vers 1440, l’Allemand Gutenberg découvre et met au point l’imprimerie. On imprime alors les livres avec des caractères mobiles représentant chacun une lettre de l’alphabet. L’invention de l’imprimerie est capitale : elle permet de fabriquer beaucoup de livres et cela coûte moins cher qu’auparavant. Grâce à cette invention, les connaissances se diffusent en Europe plus facilement et plus rapidement. 

 

Vers 1440, l’Allemand Gutenberg découvrit et mit au point l’imprimerie. On imprima alors les livres avec des caractères mobiles représentant chacun une lettre de l’alphabet. L’invention de l’imprimerie fut capitale : elle permit de fabriquer beaucoup de livres et cela coûta moins cher qu’auparavant. Grâce à cette invention, les connaissances se diffusèrent en Europe plus facilement et plus rapidement. 

 

 

  1. Complète les phrases suivantes avec être ou avoir au passé simple. 

Elles eurent le privilège de visiter la grotte de Lascaux. 

Cet appareil fut hors d’usage en peu de temps.

Je fus en bonne santé durant tout l’hiver.

Nous eûmes un élan de joie en voyant arriver Camille. 

Nous fûmes renversés par une énorme vague. 

Tu n’eus pas le temps de lacer tes chaussures. 

Avec ton vélo, tu fus chez toi en dix minutes. 

Vous eûtes confiance en votre mémoire. 

Vous fûtes la risée de tous vos copains.

3- Complète les mots croisés en conjuguant les verbes au passé simple. 

 

ANGLAIS

She is (she’s) wearing a pink dress.

He is (he’s) wearing a red pull-over, blue pants, blue socks and red shoes.