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03 janvier 2021

A Noël : le jeu du sapin

Par Ecole maternelle Grande île, Voisins-le-Bretonneux le 03 janvier 2021, 15:58 - EMPU_Grande_Ile__MS-GS

La dernière semaine avant les vacances, il y avait un sapin dans la classe, mais ...il était presque nu.
Heureusement ce jour là, la maîtresse avait apporté deux caisses de décorations dans la classe...

Mais pour avoir le droit de mettre sur le sapin la décoration de notre choix, il fallait réussir à coder le chemin jusqu'à la case "sapin".
Dans la vidéo, vous voyez les étapes par lesquelles passent les équipes qui cherchent, tâtonnent, expérimentent, corrigent.....Voilà une belle occasion de mettre les enfants en situation de recherche!
 

Halloween avec les beebots

Par Ecole maternelle Grande île, Voisins-le-Bretonneux le 03 janvier 2021, 15:51 - EMPU_Grande_Ile__MS-GS

Les beebots s'adaptent à toutes les périodes de l'année! Pour Halloween, les enfants ont été confrontés à un premier défi : réussir à atteindre la case "bonbon". Le chemin à coder était difficile car il obligeait à utiliser la case "tourne à" qui complique bien les choses....
Heureusement, les enfants étaient très motivés et ils avaient le droit de s'aider.  Les enfants qui ont réussi à atteindre la case "bonbon" ont permis à tous les enfants de la classe de remporter ...des bonbons!
 

Essais libres

Par Ecole maternelle Grande île, Voisins-le-Bretonneux le 03 janvier 2021, 15:44 - EMPU_Grande_Ile__MS-GS

Les enfants ont plusieurs moments dans la journée où ils peuvent choisir d'utiliser librement les robots.

Dans la vidéo, les enfants utilisent pour la première fois l'accessoire qui permet à la beebot de pousser des objets.
 

Premier jeu avec les Beebots

Par Ecole maternelle Grande île, Voisins-le-Bretonneux le 03 janvier 2021, 15:38 - EMPU_Grande_Ile__MS-GS

L'école étant bien équipée en robots, nous avons pu commencer à utiliser les beebots dès le mois de septembre. Une partie des Grands les connaissait déjà ce qui a accéléré la phase de découverte.

Le jeu présenté dans la vidéo a pour but d'aider les enfants à comprendre comment utiliser les flèches présentes sur le robot. Dans ce jeu on utilise la flèche "avance" autant de fois qu'indiqué sur le dé.
Bien sûr ce jeu à plein d'autres intérêts comme : faire jouer les enfants ensemble ( attendre son tour, respecter les règles, utiliser un dé, accepter de perdre..) ; travailler la reconnaissance de petites quantités (de 1 à 3, qui doit s'automatiser avec l'utilisation du dé) ; compter (en appuyant sur la flèche).