sqyrob - bassin de saint quentin en yvelines

On se déplace dans les cerceaux comme des robots.

Un élève dit au robot ce qu’il doit faire :  « Avance, recule, pivote à gauche, pivote à droite ».

Après, un autre élève écrit un programme pour que le robot puisse arriver dans le bon cerceau, celui de l’arrivée.

Pour écrire le programme, on pose des cartes les unes après les autres.

Sur ces cartes, il y a des flèches qui nous disent si on doit avancer, reculer ou pivoter.

Dicté à la maîtresse et écrit à l'ordinateur par les élèves de GS.