Repérage sur quadrillage

Après la découverte de la Bee Bot, les élèves de Grande Section ont travaillé sur les compétences suivantes : se repérer sur un quadrillage, coder et suivre un parcours en utilisant différents jeux.

Le premier atelier permettait aux élèves de se repérer sur un quadrillage et écrire les coordonnées d'un élément.

Le deuxième permettait de suivre un parcours codé.

Le troisième permettait d'écrire le parcours codé.

Ce travail en amont est indispensable pour pouvoir utiliser la Bee Bot correctement sur un tapis.