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07 février 2019

Les NHroB ... la suite!

 

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La bande à Thymio en action !

Chers amis,

Nous sommes en classe de CM1/CM2 et cette année nous voulons participer au projet Sqyrob. Notre équipe s'appelle " La bande à Thymio". Nous sommes à l'école de la Tour, à Maurepas. C'est notre première année et nous voulons tout gagner ! Les CM2 de l'année dernière ont déjà participé au 3ème challenge et c'était plutôt bien pour leur première année. On espère tous faire mieux. On est tous à fond dedans. Nous voulons participer au projet Sqyrob pour faire de l'informatique et apprendre en s'amusant avec Thymio.

ALLEZ LA BANDE A THYMIO !!!

 

Voici une photo de notre classe: 20190204_160100.jpg                                                                                   La Bande à Thymio

 

 

06 février 2019

Une séance difficile

Lors de notre dernière séance, beaucoup de choses n'ont pas fonctionné.

Nous devions programmé le parcours du challenge, partagé en petits morceaux. Chaque groupe devait faire son chemin.

Malheureusement, souvent les données n'arrivaient pas à se transférer des ordinateurs aux robots. Alors il ne se passait rien.

Parfois, cela fonctionnait mais le robot ne faisait pas vraiment ce qu'on voulait, et nous n'arrivions pas à corriger les programmes.

Et quand les programmes fonctionnaient, Thymio déviait de sa trajectoire ou ne tournait pas à 90° exactement, alors il ne suivait pas le bon chemin.

C'était vraiment une séance compliquée !

 

05 février 2019

bilan Aseba

Bilan de la programmation Aseba en langage VPL

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La description des parcours des robots par Lucie

Projet SKYROB - Programmeur

 

Il y a deux robots, le premier ne réussit pas le casting, le deuxième le réussit et continue le parcours jusqu’à la fin.

Le programmeur doit programmer le deuxième robot pour qu’il effectue un parcours en étant autonome (avancer, reculer, tourner).

Le parcours est le suivant depuis le point de départ :

  • Contourner des arbres pour arriver au casting,

  • Passer au niveau des étoiles pour se rendre à la salle de maquillage où le robot se fait maquiller,

  • Passer sous l’arche,

  • Faire le tour du rond-point,

  • Puis aller sur le podium récupérer son césar.

On prend comme unité pour le déplacement du robot le « pas » qui correspond à une case dans le schéma ci-dessus.

Pour réaliser ce parcours, le programmeur doit faire faire au robot les déplacements décrits après. La case de départ est au milieu de la partie grise à droite du schéma.

  • Depuis la case de départ, contourner des arbres pour arriver au casting :

    • Avancer de 2 pas

    • Tourner à gauche

    • Avancer de 4 pas

    • Tourner à droite

    • Avancer de 10 pas

  • Passer au niveau des étoiles pour se rendre à la salle de maquillage où le robot se fait maquiller :

    • Tourner à gauche

    • Avancer de 2 pas

    • Avancer de 4 pas

    • Tourner à droite

    • Avancer de 2 pas

    • Tourner à gauche

    • Avancer de 4 pas

    • Tourner à droite

    • Avancer de 2 pas

    • Avancer de 4 pas

  • Passer sous l’arche :

    • Avancer de 2 pas

    • Tourner à droite

    • Avancer de 3 pas

  • Faire le tour du rond-point :

    • Avancer de 2 pas

    • Tourner à droite

    • Avancer de 4 pas

    • Tourner à gauche

    • Avancer de 3 pas

    • Tourner à gauche

    • Avancer de 4 pas

  • Puis aller sur le podium récupérer son césar

    • Tourner à droite

    • Avancer de 10 pas

    • Lucie 4°1

Les grands débuts des "Unknown Cyborgs"

Pour cette journée, presque tous les membres  essaient de réaliser le logo de notre équipe, nommée « Unknown Cyborgs » qui signifie « robot inconnu ». Plusieurs idées ont été trouvés. On a divisé notre grande équipe en plusieurs équipes.

 Le groupe 1 a trouvé pour idée d’associer un robot pour le thème « cyborg » en théorie un mot qui vient du cinéma et un fantôme pour le « unknown ».

                                                      icnnnnn.png

 

L’équipe 2, quant à elle, veut réaliser un fond en rapport avec notre nom d’équipe a eu pour idée d’associer un fond en codage informatique et robotique « cyborg ». Sur le thème Matrix !

icnnn.jpg

 

Le groupe 3 a opté pour un logo en super héros avec le numéro du département «78 » au centre avec des rideaux rouge pour représenter le cinéma.

icn photo 5.jpg

 

Le  dernier groupe est chargé de la réalisation du parcours. Ils ont pris les dimensions pour essayer de le reproduire en maquette. Pour l’instant ils essayent de réaliser le coté du départ  et la montée a la fin du parcours.

icn.jpg

 

03 février 2019

Première séance de montage vidéo

Par groupe de 2, nous avons écrit des scripts pour réaliser une vidéo de présentation de notre robot.
Chaque groupe a individuellement présenté une histoire imaginée. Lorsque les vidéos seront
tournées et montées, chaque groupe montrera sa vidéo et la “meilleure” sera gardée. Une liste de
matériel et le script ont été établis afin de tourner la vidéo à la prochaine séance.

Le logiciel de montage est OpenShot.

On réfléchit à notre vidéo artistique.

Dans la séance d'aujourd'hui, nous avons pour objectif d'élaborer un script afin de créer une courte vidéo de présentation du notre robot Mbot.
Nous avons aussi commencé par apprendre, en autonomie, comment fonctionne le logiciel de montage OpenShot.

La prochaine fois, nous commencerons à filmer ...
 

01 février 2019

Conception du parcours et du logo

Le Groupe d’ICN  de la seconde 2 du lycée du Emilie de Breteuil   a décidé de choisir le nom Optimus Sqy pour les représenter. Pour choisir ce nom nous avons fait brainstorming c'est-à-dire que chacun donne une idée de nom puis on met en commun les idées et pour finir nous effectuons un vote.

Aujourd’hui, nous avons réalisé notre première séance sur le projet SQYROB. Nous sommes divisés en cinq groupes, les groupes ont des tâches différentes, certain travail sur le logo tandis que d’autres travaillent sur la réalisation du parcours, et nous travaillons sur le blog.

  1. Réalisation du logo

Trois groupes présenteront leurs logos suite à cela nous choisirons l’un d’entre eux afin de nous représenter lors du concours SQYROB.

Voici les différents logos qui ont été réalisé (au final 2 ont été terminés) :

 

 

 

 

 

 

 

  1. Parcours du robot

Le parcours a été reconstitué en taille réelle à l’aide de boîtes en cartons. Après la réalisation du parcours le groupe qui travaillait dessus a entrepris la programmation des différents robots.

31 janvier 2019

Les C-17 présentent leur parcours

Notre nom d'équipe est C-17. Ce nom fait référence au cinéma et aux robots. En effet, C-17 est un robot humanoïde dans un manga très connu, Dragon Ball Z. Nous avons plusieurs groupes :

- 2 pour le logo

- 1 pour le scénario

- 1 pour le parcours

Le groupe du scénario a décidé de filmer la classe avec une caméra embarquée dans un robot.

Un des groupes de logo décide de représenter C-17 avec des formes géométriques. En revanche, l'autre groupe de logo représente une pellicule de film, du pop corn et un robot.

Le groupe de parcours a commencé à écrire les programmations du robot.

 

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