Ecoles_2022_2023 › EEPU Gabriel Bouvet CE2/CM2

Fil des billets

21 avril 2023

Blason et maquette

Après avoir découvert la symbolique et la composition d'un blason, nous avons voté pour les différents éléments  et les couleurs qui composeraient celui de notre classe.

Nous avons choisi un animal, un objet et un végétal :

- le loup, qui est notre thème pour notre projet Heyoka (art et danse) : en rouge pour la force, le courage et la cruauté ;

- la feuille de chêne, qui représente notre classe dans les bois le mardi matin : en vert pour la beauté et la jeunesse ;

- le bombardier, qui s'est écrasé sur notre ville pendant la Seconde Guerre mondiale : en noir pour le désespoir, le deuil et la mort.

Chaque élève a dessiné ces trois éléments, puis nous avons voté pour les trois enfants qui reproduiraient leur dessin sur le blason de notre classe.

Après une visite du monument aux morts et des tombes des sept soldats anglais morts lors du crash de leur bombardier de la Royal Air Force en 1944, certains élèves ont commencé la maquette : ils ont réalisé le bombardier de la Royal Air Force en carton, nous voterons après les vacances pour le bombardier le mieux réalisé.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IMG_20230421_133556.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13 avril 2023

Constitution des équipes

Après de nombreuses séances de familiarisation avec les robots Blue-Bot et M-Bot, les élèves ont été évalués individuellement sur des défis avec le robot et sur une fiche de codage afin de constituer quatre équipes de niveau homogène.

Désormais, à chaque séance, les équipes s'entraînent sur le parcours du challenge uniquement. Les réglages des M-Bot ne sont pas faciles, la longueur de déplacement et l'angle de rotation sont différents en fonction des robots. Il faut les recalibrer à chaque séance, ce n'est pas évident. Mais les élèves ne se découragent pas, ils essayent encore et encore jusqu'à satisfaction.

Nous espérons être opérationnels pour le grand jour !

 

entrainement_challenge.jpg

11 mars 2023

Découverte du Blue-Bot

Compte-rendu des élèves :

Au début de l'année, la BIN'S est venue dans notre école. Nous avons découvert le robot Photon. Nous devions le déplacer, l'allumer et déclencher des musiques ou des bruits. C'était super amusant ! Nous avons adoré programmer les robots.

En janvier, la maîtresse nous a présenté le projet SQYROB. Nous avons donc commencé les séances de robotique pour nous préparer au challenge.

En classe, nous pouvons utiliser l'application Bee-Bot sur les tablettes pour nous entraîner à programmer. Pour certains, c'est dur de comprendre les changements de direction, il va falloir s'entraîner souvent pour y arriver.

Pendant la première séance avec les robots, nous avons essayé de programmer le Blue-Bot, sans la tablette. Nous devions le déplacer de la feuille verte à la feuille rouge. 
Problème rencontré : quelques robots ne fonctionnaient pas, ils ne réalisaient pas tout le parcours programmé. 
Solution trouvée : nous sommes parvenus à terminer le parcours en appuyant sur la croix pour annuler le programme enregistré et en reprogrammant la fin du parcours.

A la deuxième séance, le premier atelier ressemblait à celui de la semaine précédente, mais nous avions une difficulté supplémentaire : il y avait des cases interdites (les bandes jaunes), que nous devions contourner. 
Dans le deuxième atelier, nous devions programmer le robot avec la tablette. 
Problème rencontré : certains robots ne se connectaient pas à la tablette. Nous avons trouvé une solution pour certains robots : nous avons éteint le robot et fermé l'application puis nous les avons rallumés. Mais cela n'a pas suffi pour tous les robots.
Solution trouvée : nous sommes allés dans les réglages, puis dans confidentialité, nous avons réactivé l'autorisation de Bluetooth pour l'application Blue-Bot. Cette solution a fonctionné pour deux tablettes. Mais il y avait encore une tablette qui se déconnectait et se reconnectait automatiquement. Nous n'avons pas eu le temps de régler ce problème. Nous essaierons de trouver une solution à la prochaine séance.