OBJECTIFS DU SEJOUR

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23 janvier 2011

Exercices de français

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exercices_francais_ski.pdf

15 janvier 2011

Evaluation SKI



EVALUATION SKI 4 EME

 

PERFORMANCE /5PTS

 

Choix de la piste par groupe

2 pts : chrono slalom : 1er tiers du groupe 2pts

                                   2 ème tiers 1,25 pts

                                   3 ème tiers 0,5 pt

3 pts niveau général par rapport à l'ensemble des groupes

Niveau 1 1PT5

Niveau 2 2 PTS

Niveau 3  2,5 PTS

Niveau 4 3 pts

 

MAITRISE D'EXECUTION /9

 

.TOURNER:  1 pt chasse neige

                        2 pts pas tournant

                        3 pts parallèle

                                        

.FREINER: 0,5 pt se laisser tomber

                        1 pt chasse neige

                        2 pts dérapage (pas tournant parallèle)

                        3 pts dérapage net

 

GLISSER: 0,5 pt folia séqua

                        1 pt trace directe (tourne à l'arrêt)

                        2 pts feston

                        3 pts godille

 

CONNAISSANCES /6

 

Sécurité /règles /3

Participation /1

Comportement /2

29 décembre 2010

Objectifs du séjour

           OBJECTIFS GENERAUX LIES A L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (B.O N°29 du 18.06.96)

 

 L’EPS vise chez tous les élèves :

-le développement des capacités nécessaires aux conduites motrices. 

-l’acquisition, par la pratique, des compétences et connaissances relatives aux activités physiques sportives et artistique.

-l’accès aux connaissances relatives à l’organisation et à l’entretien de la vie physique.

 

OBJECTIFS SPECIFIQUES A L’ACTIVITE SKI

 

A . Compétences générales.

Ø    Connaître :  - les règles de vie du groupe qui seront définies;

   - une activité non pratiquée au collège : le ski.

Ø    Respecter : - les règles de vie en groupe ;

 - les consignes de sécurité du ski : pratique en groupe, respect des autres skieurs et bon usage des remontées mécaniques.

 

B . Compétences propres au groupe d’activités de pleine nature.

-         Utilisation optimale et cohérente des forces et contraintes du milieu pour être efficace dans le déplacement ;

-         Engagement sur l’itinéraire le plus adapté à ses ressources et celles de ses éventuels équipiers ;

-         Possibilité d’assurer sa propre sécurité mais aussi celle des autres ;

-         Connaissance et compréhension des caractéristiques du milieu naturel pour en percevoir les incidences sur sa pratique.

 

C . Compétences spécifiques.

Apprentissage et perfectionnement des techniques de ski alpin :

-         équilibre ;

-         transferts d’appui ;

-         différents types de virages.

 

SCIENCES PHYSIQUES, FRANCAIS, SVT

- Etude du milieu et de différents états de l'eau en SVT et Sciences Physiques,

- Etude de différents textes sur la montagne en Français

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jeudi, 25 avril 2024, 14:01:15