Intercambio Medellín profesora CABRERA DUMET

Journée PORTES OUVERTES au collège de Sèvres le 17 juin 2017

JOURNEE PORTES OUVERTES SAMEDI 17 JUIN de 8h30 à 12h:

L'année FRANCE COLOMBIE 2017, qui débute en France ce mois de juin, est à l'honneur.

- Présentation de l'émission de web radio:

"PRINTEMPS DES POETES COLOMBIENS"

- Projection de la vidéo:

"JOURNAL TELEVISE FRANCOL TV"

- Vente de "SETS DE TABLE Francia Colombia"

conçus et rédigés par les élèves.

-Vente de café colombien et petits gâteaux.

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Set_table_2017, 17 Juin 2017

Travaux réalisés par les élèves de 6ème 7 et 6ème8, au bénéfice intégral de l'association sévrienne:

GRANDIR ENSEMBLE

(https://www.grandir-ensemble.info/)

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et des correspondants des élèves à Medellín.

 

Collège de Sèvres à Sections Internationales
1, Parvis Charles de Gaulle -
92310 SEVRES
Téléphone : 01 45 34 30 06
Fax : 01 45 34 22 24
Courriel : 0921244c@ac-versailles.fr


Montaje del noticiero

noticiero.JPG
Noticiero FRANCOL TV, Mayo 2017

 

Después de elegir la mejor grabación para cada grupo, ahora Paul está realizando el montaje.

¡Sólo faltan los últimos detalles!

Paciencia...

Os presentaremos el resultado final dentro de muy poco tiempo!


Artículo de la Revista "LE SEVRIEN" junio de 2017

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Podéis consultar la revista entera aquí:

(el artículo está en la página 10)

https://www.sevres.fr/sevrien-n-203-juin-2017

 


Preparación del noticiero, abril -mayo

¡El noticiero de la clase de 6°7 y 6°8 está en preparación!

Todos los alumnos participarán y presentarán sus temas favoritos, en relación, claro, con Colombia.

Después de estudiar la estructura de un noticiero, de una noticia, y las diferentes partes de un reportaje, terminamos la fase final de redacción.

Ahora estamos en plena grabación.

Os dejo el visual de nuestro canal especial, Sèvres-Medellín 2017:

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FranCol_TV
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FR_COL_2017

 

 


Noticias del colegio, abril 2017

Buenos días,

Reciban un cordial saludo de parte de la Institución Educativa Santa María de la Cruz desde la ciudad de Medellín, Colombia.

Queremos a través de la presente informarles que hasta el momento no hemos recibido la correspondencia de los chicos de su prestigiosa institución, pues se ha creado una expectativa de nuestros estudiantes.

Hemos visto con gran beneplácito todo el proceso que ha girado en torno a esta iniciativa, pues observar que nuestros estudiantes puedan soñar con mundo de posibilidades dentro del marco formativo nos hace acreedores de seguir estimulando la participación de ellos.  Encontrar la receptividad entre sus pares de otras latitudes del mundo nos plantea una serie de recursos pedagógicos que estamos implementando en nuestra institución, pues el hacer el trabajo de reconocer otras culturas y resaltarlas, no hace corresponder de la misma manera,

He leído con detalle  los avances que se ha publicado en blog y le he mostrado a los estudiantes del colegio lo que se ha creado a partir de esta correspondencia, veo en ellos los ojos de esperanza de poder fundamentar un proyecto de vida que rompa los paradigmas que nos anclan a una sola realidad inamovible.

También quiero aprovechar para agradecer a quienes correspondan de esta propuesta, pues como educador estoy convencido que las futuras generaciones deben tener una visión más amplia sobre la realidad de la humanidad, y  desde los procesos formativos crear la necesidad de ser más conscientes frente al padecimiento humano, el distinguir el principio de solidaridad hace la diferencia entre los iguales.

 

Espero prontas noticias.

Con fraternal saludo,

 

PEDRO HERNANDO QUINTERO G.

Rector.      


Presentación de nuestra comida

Los alumnos de 5°5 están aprendiendo a hablar de comida.

Cuando terminen, ¡van a redactar unas descripciones completas de sus comidas y platos favoritos para los correspondientes colombianos!

Van a saber todo de su alimentación, conocer sus frutas y verduras favoritas, y sus platos preferidos.

¡Paciencia!


Cartas: mis gustos- marzo 2017

                  ¡Hemos terminado de redactar nuestras cartas!

Esta vez, gracias a los consejos de las benévolas Sybille y Pauline, hemos presentado nuestros GUSTOS.

Hablamos de nuestra comida favorita, de nuestros animales, de nuestras actividades preferidas, de la música que escuchamos, las películas que vemos...

                 En fin, ¡contamos todo lo que le gusta a un alumno de once años!

¡Los correspondientes las esperan con mucha impaciencia!

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cartas Marzo 2017

Aquí van unas palabras recibidas por mail (27/03/2017) del rector del colegio:

Buenas Tardes,
Recibimos con mucho gusto la comunicación del envío de las cartas.
Nuestros alumnos tienen grandes expectativas en recibir las cartas que desde lejanas tierras son enviadas, pues la pasada correspondencia creó en nuestros estudiantes un punto de partida para la construcción de un proyecto de vida.
De antemano le agradecemos este canal de comunicación.

Cordial saludo.
PEDRO QUINTERO
Rector de la Institución Educativa Sta Maria de la Cruz.
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cartas Marzo 2017

 


La primavera de la poesía - marzo 2017

C'est le printemps des poètes!

La clase de 6°7-8 tienen el placer de presentaros su poema colombiano favorito:

"A MI CIUDAD NATIVA", de Luis Carlos López (Cartagena de Indias, 1879-1950)

«Noble rincón de mis abuelos:
nada como evocar, cruzando callejuelas,
los tiempos de la cruz y de la espada,
del ahumado candil y las pajuelas…

Pues ya pasó, ciudad amurallada,
tu edad de folletín… Las carabelas
se fueron para siempre de tu rada…
¡Ya no viene el aceite en botijuelas!

Fuiste heroica en los tiempos coloniales
cuando tus hijos, águilas caudales,
no eran una caterva de vencejos.

Más hoy, plena de rancio desaliño,
bien puedes inspirar ese cariño
que uno les tiene a sus zapatos viejos"

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Cartagena de Indias, ciudad amurallada,
WIKIPEDIA, marzo 2017

 

 

Aquí van las opiniones de los alumnos acerca de este poema:

¡Gracias a la Señora Lazar por sus consejos y su ayuda!

Podéis encontrar las últimas noticias sobre los diferentes proyectos del colegio en la revista del colegio: EL MEGAFONO (fév-mars 2017)

https://madmagz.com/fr/magazine/1030719#/page/12


Vuelta a clase el 23 de enero

¡ Es la hora de volver a estudiar en el Colegio de La Cruz !

Este lunes 23 de enero, después de los 2 meses de vacaciones de verano (diciembre y enero), los alumnos han recibido su material escolar, y están preparados para volver al cole:

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23 Feb 2017
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23 Feb 2017
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23 Feb 2017

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Post Data:

Las obras para la construcción del muro de contención casi están terminadas.

¡ Así los alumnos del colegio podrán estudiar en total seguridad, mismo en caso de inundación o deslizamiento de terreno !

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construcción del muro de contención, febrero 2017

 


Película "LES PEPITES" en el cine SEL de Sèvres

Esta semana, el miércoles 25 de enero de 2017, hemos ido al cine SEL con todos los alumnos de sexto (6ème) del Colegio de Sèvres. Cada clase ha ido con uno o varios profesores, y con madres acompañantes. Hemos salido a pie puesto que el cine está muy cerca. Éramos unas 300 personas en total. (Leyna y Maysane)

 

La película cuenta la historia de una pareja (couple) francesa, Marie France y Christian, que vivía en Meudon. Un día, decidieron dar la vuelta al mundo en familia. Cuando han descubierto la situación de los niños del vertedero (décharge) de Phnom-Penh, en Camboya, han decidido pasarse la vida ayudando a los niños desfavorecidos. Han creado en 1995 PSE (“Pour un Sourire d’Enfant”- Para una Sonrisa de Niño) para darles comida y educación, y permitirles realizar sus sueños (rêves) personales, profesionales y familiares. (Kewan, Jules y Paul)

 

Hay muchos parecidos (ressemblances) entre las asociaciones “GRANDIR ENSEMBLE” y “POUR UN SOURIRE D’ENFANT”:

Primero, ambas construyen centros de educación y alimentación para ayudar a los niños más pobres. Segundo, las dos asociaciones recaudan (=recolectan) dinero en Francia y lo mandan al país. Tercero, cuidar (prendre soin de) a uno de los niños pobres cuesta alrededor de un euro por día. Cuarto, los empleados son todos del país y no franceses (tanto el director como los obreros o los profesores). Quinto, ayudan en los países menos favorecidos. (Jean y Léo)

 

A modo de conclusión, la película es muy conmovedora (émouvante) y ha provocado muchas emociones entre los alumnos de 6ème.

Unos tenemos más en mente la miseria en el mundo, y otros han cambiado su visión sobre la pobreza en el mundo, especialmente en Camboya o Colombia. La mayoría se da cuenta (se rend compte) que la vida allí es muy difícil en comparación con la nuestra, y que tenemos mucha suerte (chance) aquí en Francia. Los momentos que más nos han afectado es cuando los protagonistas cuentan sus desgracias (malheurs). Lo que más nos ha conmovido es cuando los niños dicen que no saben lo que es el amor. Nos ha gustado mucho cuando desfilan y entran en el cole, pues es un momento con mucha alegría (joie). (Lise, Anna y Lilimay)

 

El tráiler de la película: https://www.youtube.com/watch?v=Tu4FUviZtNo

Más información aquí: http://www.lespepites-lefilm.com/


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