Ecole Robert Schuman Soisy/s/Montmorency

Jeudi 20 mars, Zélia est venue nous donner notre 2ème cours. 

Elle nous a expliqué comment dessiner les personnages. Il faut toujours commencer son dessin par la tête. On représente les articulations par des ronds. Pour dessiner les bras et les jambes, on commence par faire des bâtons (le nombril sert de repère pour le coude). Les deux parties des jambes sont de la même taille.

Puis, on dessine les muscles et la peau.

On ajoute ensuite les vêtements. Enfin on effacera les tracés rouges. Et voici notre personnage.


Ici, on voit comment dessiner une main !

Ensuite, chaque groupe  a choisi un personnage de notre histoire : Manon ou Emma, Julien, Lucas, le papi, le gardien du musée ou la femme de ménage.

Nous vous présentons quelques dessins :

Nous devrons encore travailler nos personnages en suivant les conseils de Zélia et à la prochaine séance, nous commencerons notre manga !


















Nous sommes impatients de te retrouver Zélia ! A bientôt.

Opération pièces jaunes à l'école. Merci à tous.

Voici le lien pour le blog de la classe de neige des CM2 à Hirmentaz :

http://blog.crdp-versailles.fr/blogcm2schumanlesairelles2014/index.php/

Cliquez sur le lien pour voir les photos: acrosport2014.wmv

Les élèves du CM2 ont reçu la visite de M. Roger DERAMBURE, président de l'UNC (L'union Nationale des Combattants) pour évoquer la Première guerre mondiale.

Mardi 15 octobre, nous allâmes aux archives de la mairie. La classe visita la salle des mariages et nous vîmes la statue de Marianne avec en dessous le blason de Soisy sous Montmorency.

A l'intérieur de la mairie, il y avait un escalier en forme de spirale. Il y avait deux photos aériennes de la ville de Soisy. On vit la différence entre les deux: les champs étaient plus vastes.

Après, notre classe alla dans la salle du conseil municipal où la guide nous présenta des archives de notre école, des photos du champ de courses, un journal d'avant (l'illustration) et un parchemin en peau de bête. La guide nous expliqua qu'avant, on notait les mariages, les décès et aussi les divorces.

Ensuite, nous fîmes un questionnaire sur le texte d'une plainte contre deux garçons d'Eaubonne.

Sarah, Nathaniel, Cléo, Tylan, Andréa et Raphaël

À la mairie, une guide nous accueillit et nous accompagna dans la salle des mariages.

Nous vîmes la statue de Marianne.

Ensuite, nous montâmes les escaliers en colimaçon et la guide nous montra des photos aérienne de la ville. (une de 1969 et une de 1999). On y vit qu’il y avait beaucoup moins de champs à Soisy.

Après, notre classe alla dans la salle du conseil municipal  où nous nous assîmes sur les sièges des adjoints au maire. La guide présenta tout ce qu’on trouvait dans les archives de la mairie puis nous fîmes des exercices.

Morgane, Hugo, Lina, Mathieu et Ilyas

Nous sommes à la picsine. Nous commençons avec le maitre nageur qui nous fait nager la brasse avec quelques activités d'apnée puis ensuite nous passons avec le maitre qui nous fait nager beaucoup mieux. Ça dure 45 min.

Naël

Après midi à la piscine

Aujourd'hui je pars à la piscine .On est dans un vestiaire collectif .

Le maître nageur nous évalue en faisant la brasse et le crawl .

On doit monter sur un carré jaune et après on doit plongé à l'intérieur et revenir en faisant du crawl sur le dos. Le cours dure 45 minutes.

Julie

La piscine

A la piscine le maître nageur nous évalue.

Il demande d' abord si on sait nager, ensuite il nous fait faire des exercices.

Nous plongeons ,nous nageonsla brasse ou le crawl.

Yanis

Nous allons à la piscine. Une fois rentrés, nous allons dans les vestiaires.

Une fois en maillot de bain, on fait des tests pour nous évaluer.

Le test fini, nous rentrons à l école.

Lucas

La pisicine

Je saute dans l'eau et je vais jusqu'au carré jaune puis je rentre dedans.

Je vais jusqu'au carré vert puis je vais sous l'eau. Je nage en crawl jusqu'au rebord.

Puis on fait un autre exercice. Le maître nageur nous fait plonger jusqu'au tapis jaune.

Je monte dessus et je nage jusqu'au rebord et je fais un autre exercice.

Je fais la bouteille j'atteinds le fond puis je vais jusqu'aux barres jaunes et vertes puis je reviens en crawl.

À un moment on n'est tous monter sur le tapis jaune.

Raphaël

Nous allons à la picine et le maitre nageur nous fait des techniques dans l'eau comme la brasse, le crawl et le dos crawlé Nous faisons des épreuves puis nous rentrons à l'école.

William

Un lipogramme consiste à écrire une phrase sans une lettre ou un groupe de lettres:

Lipogramme en p

Nous sommes allés visiter le musée Guimet. On a vu des dessins, des vases et des armures.

Lipogramme en r u

J'ai fait des kimonos .

Lipogramme en o b

J'ai vu des sabres, des peintures, des statues et des masques. La guide a dit des légendes.

Lucas