Il reprend simplement et précisément:
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ce qu'est le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité.
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les signes de repérage.
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Les aménagements possibles à mettre en place en classe.
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Les personnes et les sites de ressources.
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Des exemples de documents d'aide.
La conclusion évoque la force des enfants TDAH ainsi que l'importance du rôle de l'enseignant.
Plaquette TDAH
Auteur du billet : Frédéric Plessiet
Commentaires
merci pour cette brochure qui explique tous les problèmes de mon enfant âgé de 12 ans, mais qu'aucun professeur n'a su détecté. je pense qu'ils n'ont aucune formation sur les troubles d'apprentissages des enfants, ou bien qu'ils ne intéressent pas suffisamment à leurs élèves en difficultés. En tout cas, j'imprime cette brochure pour leur montrer, en espérant que cela puisse changer quelque chose.
sloume