Aider les élèves porteurs de troubles des apprentissages

Un site de ressources pour les enseignants et les parents d'enfants « dys ». Créé par Frédéric Plessiet et administré par Caroline Bouzit.

Aller au contenu | Aller au menu | Aller à la recherche

RESSOURCES POUR L'ENSEIGNANT › TROUBLES DE L'ATTENTION et DES FONCTIONS EXECUTIVES

Emission de radio sur le déficit attentionnel

Interview du professeur Olivier Revol, chef de service en neuropsychiatrie de l’enfant à l’Hôpital neurologique Pierre Wertheimer de Lyon et directeur du Centre de référence des troubles d’apprentissage.

Lire la suite

Les enfants avec un TDAH et leur scolarité | Commentaires : 1

Ce document de 8 pages a été rédigé par une équipe du service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent de l'hôpital Robert-Debré et réalisé par le rectorat de Paris.

 

Lire la suite

Les difficultés d'apprentissage et les fonctions exécutives

Ce document canadien rédigé par Marie-Josée Duchesne, enseignante spécialisée, décrit les fonctions exécutives. Pour chaque fonction, des exemples concrets permettent de mieux cerner les conséquences des dysfonctionnements en classe.

Lire la suite

Adaptations et aménagements pour les enseignants

Une liste d'aménagements et d'adaptations susceptibles d'aider l'élève souffrant de troubles de l'attention.

Lire la suite

Fiche du centre référent sur le syndrôme dysexécutif

Document synthétique rédigé par les médecins du centre TSL de Garches en juillet 2008.

Lire la suite

Déficits d’attention avec ou sans impulsivité et/ou hyperactivité. Syndromes dysexécutifs

Rédigé par le Dr Alain Pouhet.

Lire la suite