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03 novembre 2019

DOC 3

Tâche : Tu es redacteur en chef au NME. Tu choisis quelle critique tu préfères.

  1. https://www.nme.com/reviews/album/harry-styles-fine-line-review-packed-with-personality-and-charm-and-saucy-lyrics-2584779
  2. https://www.nme.com/reviews/album/camila-cabello-romance-album-review-2584469
  3. https://www.nme.com/reviews/album/xxxtentacion-bad-vibes-forever-review-2584647

 

 

 

 

DOC 2

Tâche : Tu travailles à MTV. Tu vas justifier pourquoi ta chanson doit faire partie de la playlist.

DOC 1

Tâche : Tu travailles à BBC 1. Tu pends part à la discussion de l’emission Sur les chansons classées dans les charts.

B1 Prendre part à une discussion pour expliquer, commenter, comparer et opposer ses goûts musicaux

02 novembre 2019

Tâche Finale 4

B1

Vous êtes journaliste du NME : Créer votre critique du dernier album d’un musicien/groupe

  • Critéres : Grammaire ( Pluperfect ? )
  • Vocabulaire 
  • Phonologie/Prononciation 
  • Cohérence ( Structure : Intro+ devpt+ conclusion )
  • Argumentation/Opinion
  • Aisance/Fluidité 

 

http://www.nme.com/reviews/album

 

PEAC

22 septembre 2019

Doc 3

Tache : Vous êtes spectateur. Vous lisez des critiques pour faire votre choix.

 

https://www.rottentomatoes.com/m/avengers_endgame

https://www.metacritic.com/movie/avengers-endgame

 

 

Doc 2

Tache : vous êtes scénariste à Hollywood. Quel scénario de SF écririez-vous ?

 

 

 

https://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-110442.php

 

DOC 1

Tâche : Tu écris une critique sur le site Teen Ink

08 septembre 2019

Doc 4

Tache : Tu écris un article sur le site du English Héritage pour promouvoir un monument.

 

https://www.english-heritage.org.uk/about-us/search-news/tintagel-castle-footbridge-launched/

Leaflets :

http://www.tourismleafletsonline.com/pdfs/Dover-Castle-20150416124322.pdf

 

http://www.tourismleafletsonline.com/days_out_at_Historic_Kent-m5465.html

 

http://www.tourismleafletsonline.com/pdfs/Ballindalloch-Castle-20170430124815.pdf

 

http://www.tourismleafletsonline.com/days_out_at_1066_Battle_of_Hastings_Abbey_and_Battlefield-m5467.html

http://www.tourismleafletsonline.com/pdfs/Bodiam-Castle-20170301120401.pdf

LIRE POUR S’ORIENTER

B1 Peut lire un texte assez long pour y localiser une information cherchée et peut réunir des informations provenant de différentes parties du texte afin d’accomplir une tâche spécifique 

http://www.tourismleafletsonline.com/pdfs/Blenheim-Palace-20160330203302.pdf

Doc 3

Tache : Tu rédiges le commentaire d’une vidéo touristique pour l’English Héritage 

https://www.youtube.com/playlist?list=PLx2QMoA1Th9eAbra3uPThn3xgi34t5JuL

 

DOC 2

Tache : Tu es membre du comité. À qui attributerais-tu une plaque bleue ?

A1 https://www.english-heritage.org.uk/visit/blue-plaques/

A2 https://www.english-heritage.org.uk/visit/blue-plaques/propose-a-plaque/

A2-B1 https://www.bbc.com/news/uk-england-46274338

B1 https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2019/mar/08/blue-plaques-lift-my-spirits?CMP=Share_iOSApp_Other

B1 https://www.dailymail.co.uk/news/article-6844593/English-Heritage-turns-blue-plaque-spy-chief-led-Enigma-codebreakers.html

Videos : https://youtu.be/BAmnwsVfu1U

https://youtu.be/N1bah0iXuf0

LIRE POUR S’INFORMER ET DISCUTER 

B1 Peut identifier les principales conclusions d’un texte argumentatif clairement articulé

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