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07 janvier 2018

C.E. 6

Tâche : Lis cet extrait de roman

https://youtu.be/WAV0vTrupJQ

http://static.ow.ly/docs/Cecily%20Von%20Ziegesar%20-%20Gossip%20Girl_4Et.pdf

Strategie : Anticipe les personnages et les actions ainsi que les lieux

C.E. 5

Tache : Lis cette B.D.

De quoi parle t’elle ?

https://youtu.be/T1x0bYr0bgY

https://www.funbrain.com/books/diary-of-a-wimpy-kid/page/5

 

 

 

C.E. 4

Tâche : Lis l’article de journal

 

https://www.theguardian.com/books/2016/oct/13/bob-dylan-wins-2016-nobel-prize-in-literature?CMP=Share_iOSApp_Other

Avant : Regarde le titre et les photos : De quoi va parler l’article ? Quels mots et idées va t’il y avoir dans cet article ?

3 lectures : 1ere lecture en surlignant le vocabulaire de reconnaissance, 2ème lecture pour revenir sur le vocabulaire inconnu, 3eme lecture pour accéder au sens partiel ou global ( en fonction de son niveau )

 

Retrouve l’idee Principale de chaque partie.

Partie 1 : Paragraphes 1 à 6

Partie 2 : Paragraphes 7 à 10

Partie 3 : Paragraphes 11 à 21

Partie 4 : Paragraphes 22 à la fin

C.E. 3

Tâche : Lis cette chanson

 

http://www.lyricsfreak.com/b/bob+dylan/blowin+in+the+wind_20021159.html

Avant de lire : Quels mots te viennent à l’esprit quand tu lis le titre ? De quoi va parler la chanson à ton avis ?

Puis examine les rimes ? S’agit-il d’un sonnet ?

Que signifie la chanson à ton avis ?

C.E. 2

Tâche : Lis ce poème 

 

https://www.poetryfoundation.org/poems/45514/composed-upon-westminster-bridge-september-3-1802

Avant 

de Lire : Quels mots te viennent à l’esprit quand tu penses au titre et à la date ?

Numérote les vers. Regarde les rimes. Combien y a t’il de pieds ? Alors s’agit-il d’un sonnet shakespearien ?

Apres : Que t’evoquent Les images

C.E. 1

Tâche : Étudie ces tweets et écris en un

 

Twitter song : https://youtu.be/tgfOk8ma4bM

http://kearth101.radio.com/2017/01/30/jimmy-fallon-reads-worstlieievertold-hashtag-tweets/