lully-vauban à distance

FRANCAIS

• Lecture : Lire les poèmes de la feuille, plusieurs fois silencieusement. Lire à voix haute pour entendre celui qu'on préfère.

printemps_ce1.pdf

• Poésie : Copier la poésie choisie sur son cahier jaune (si on l'a  / sinon dans son cahier-maison)

Prenez le temps de faire une jolie illustration soit un dessin soit un collage.

Il faudra l'apprendre ce weekend.

• Dictée n°19

MATHEMATIQUES

Fichier séance 80 p.108

• Calcul mental : tables x3 x4  1) A réciter en désordre.  2) A dicter sur le cahier dans les bulles.
• Problèmes

activité supplémentaire --> Géométrie : exo s5 deplacement sur les noeuds.pdf

ARTS PLASTIQUES

Matériel : -1 branche, un petit morceau de bois ou ...1 cuiller en bois 

Mon morceau de bois est sur l'image.

                - du papier de toutes sortes,carton et papier d'emballage...

                - du tissu, rubans, ficelle, ...

                -boutons, bouchons 

Consigne : Transformer le morceau de bois en autre chose, le décorer, le déguiser.

Trouver un titre à son oeuvre. 

Lundi , on s'envoie des photos

FRANCAIS

• Littérature : relire le livre entier

Fiche de lecture du roman  Fiche de lecture.pdf

• Réciter l'Autodictée par écrit sur son cahier comme en classe.
• Exercices : Les verbes au présent (modèles dans le cahier bleu + Becherelle ou dictionnaire

present 3eGR 1.pdf....

MATHEMATIQUES

Fichier

• Tables de multiplication  x2 x3 x4 x5 x25 (revoir séance 44 p.64)
• p.111 Le nombre mystérieux
• Calcul mental p. 112 
• Ajouter une durée à une heure donnée : -On peut compter les points des minutes sur la pendule pour trouer la nouvelle heure)

-2e étape:  additionner les minutes entre elles. 

le but est de comprendre la notion de durée, pas d'apprendre les additions avec h et min

• divisions p. 112 n°2
• Le nombre mystérieux p.113

Ne pas travailler n°1 p.110, ni n°2 p.111, ni n°3 p. 113

• Le compte est bon     

à trouver :  19   avec 1 - 4 - 6 -10   

à trouver : 35   avec 2 - 3 - 3 - 4

à trouver : 35  avec 2 - 7 - 8 - 25 

à trouver : 137 avec 6 - 7 - 9 - 20 

FRANCAIS

• Autodictée 20 : la copier plusieurs fois et la réciter avec majuscules et ponctuation
• listes 19 et 20 à revoir / Se faire dicter la liste 20 apprise hier
• Lecture documentaire : l'autruche Autruchece1q_16032020094346.pdf         Autruchece1t_16032020094315.pdf
• Orthographe : le son ge avec G    son_consonne_occlusive_g_mots_fleches_avec_aide.pdf    La lettre g.pdf   exrcice son [ ge].pdf
• + tous les exercices que vous voulez avec ce son

MATHEMATIQUES

Fichier séance 78 p.106

• Calcul mental sur le fichier : les doubles (voir l'exemple)
• tables x2 x3 x5
• Codage de noeuds de quadrillage 
• Codage de déplacement sur quadrillage
• Opérations 

Exercice supplémentaire : Tracer des rectangles avec la règle et l'équerre (voir p. 101 du fichier)

FRANCAIS

• Copier la liste 19 dans le carnet de mots --> L'apprendre en la copiant plusieurs fois

(une bande, conduire,un coude, un docteur, une durée,fortement, gauche,grave, pénible, un pied, la poitrine, protecteur, protectrice, un risque, un soulagement, soutenir, tordre, tordu)

• Lecture : lire le chapitre 5 entier  : fiche de questions (chapitre 5 2/2) que les enfants ont dans leurs affaires
• Expression écrite : commencer/continuer /terminer son texte dans le cahier d'écrivain

MATHEMATIQUES

• Réviser les tables de  x 4 x 5 (en ordre, en désordre, par le résultat (exemple : 15 c'est 3 x 5 ou 5 x 3)
• Fichier séance 72 p. 108

-Calcul mental --> Division --> exemple 25 : 4 ? q= 6  r=1 car 25= (4 x 6) + 1   

31 : 5 ?      31 : 4 ?      28 : 5 ?   40 : 5 ?    39 : 4 ?   39 : 5 ?

-Problème exercice n°1 : Résoudre le PB soi-même avec un dessin ou des calculs puis travailler sur le fichier

-Problèmes exercice n°2 : Dessin ou calculs puis phrase-réponse