Première › Autour du héros de 14

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14 octobre 2016

Elssa

Cet extrait de Céline ​​​​​voyage au bout de la nuit  publié en 1932, il s'agit d'un roman en prose écrit pendant la première guerre mondiale, Céline Louis festouches est né à courbevoie,il s'engage volontier pour participer à la guerre en 1914, traumatisé par la guerre, il est parti s'installé en Afrique en 1915, il obtient un prix Renaurdot en 1936 après son retour en France.

Dans ce passage Céline dénonce la guerre de manière surprenante il utilise des mots familiers pour démontrer les atrocités vaincu au front pendant la guerre.

Nous pouvons nous demander comment Céline dénonce les horreurs de la guerre dans ce roman ? Premièrement nous allons voir  le violence et souffrances subit par les hommes pendant la guerre et deuxièmement nous allons aborder un langage familiers .

Nous voyons que les hommes vivent un enfer <nous étions jolis!Décidément, je le concevais,je m'étais embarqué dans une croisade apocalyptique > ligne ( 15-16) le narrateur montre que la guerre étais catastrophique, désastre, cet aspect est accentué de plus avec des questions rhétorique et des point d'exclamation <abominable erreur ?> (l 24), <qu'on s'était trompé > (l 26) et < horreur en quittant la place De Clichy?> Céline choquer par ce qui se passe à la guerre est regrette même d'être là pour vivre ces malheurs.

Le traumatisme de Céline est exprimer de manière étonnante nous voyons avec < c'était donc un monstre > ( ligne 1), < j'en étais assuré, pire qu'un chien > et <cette imbécilité infernale > laisse avoir que Céline exprime sa haine, son désespoir d'être dans cet endroit. 

Nous pouvons  conclure que Céline cherche à nous faire entre dans l'histoire avec des utilisations de <On> et <nous > pour ressentir leurs mal-être, il présente l'homme comme un animal,sans coeur ni émotions.

Contrairement à Montherland qui présente la guerre comme une idéal de défendre son pays, Céline dit le contraire.

13 octobre 2016

Clara DA COSTA DIAS

Quelles questions vous posez-vous sur ce texte, au regard de la séquence en cours?

Quels sentiments l'auteur veut-t-il partager avec le lecteur ?

Comment Céline, à travers cet extrait,nous décrit-t-elle la guerre ?

Pourquoi l'auteur a-t-il décidé de faire parler un personne à la première personne du singulier ?

Qu'est ce qui montre qu'il s'agit d'un texte lié à la guerre ?

Quelles réponses pouvez-vous apporter à vos camarades?

Selon moi, Céline veut nous faire ressentir l'incompréhension auquel souffre le soldat du texte avec l'utilisation de phrase interrogatives comme nous pouvons le voir dans l'extrait; " Pourquoi s'arrêteraient-ils?" (l.6)," Serais-je donc le seul lâche sur la terre"(l.8). Ainsi, à travers cet exemple nous remarquons que c'est comme si il s'agissait d'une question posée à notre égard, comme si le soldat voulait partager ses pensées avec le lecteur. De plus, cette incompréhension est lié au fait que le soldat à peur : "douter" (l.18), "perdu" (l.8), il ne comprend pas l'absurdité de la guerre ni pour quelle raison il devrait se battre. En effet, à travers ces différents procédés, l'auteur nous inclut dans l'histoire pour nous permettre , nous, en tant lecteur, de plonger dans cette guerre qui a marqué l'esprit de milliers de soldats.

Liaisons avec les autres textes étudiés en cours :

En effet, ce texte est différent que ceux que nous avions apprit en cours car le personnage de cet extrait parait plus sincère et sans aucun filtre. Ainsi, ce texte parait plus attractifs avec plusieurs phrases interrogatives et exclamatives. Contrairement aux autres textes, par exemple le texte de Montherlant se reposait plus sur des faits et des description tandis que cet extrait nous rapproche des soldats comme si , au moment où on lisait le texte, on était près d'eux et qu'on arrivait à ressentir les propres sentiment.

Celine.pdf

12 octobre 2016

Mes impressions, Katia

Après avoir lu le texte de Cécile, mes impressions sont les suivantes

 

c'est de loin le texte le plus intéressant que nous avons eu, comparé au autre qui se perde dans une description du front, au point d'en oublier les personnages, le texte de Cécile se concentre, du moins un peu plus que les autres, sur le ressenti de son personnage. Se dernier n'est pas un patriote ou un soldat, c'est un homme, un pauvre gars envoyé dans l'apocalypse sans avoir rien demandé à personne. C'est un lâche comparé au autre, qui veux rentrer chez lui et qui se demande si tout cela est bien réel, bien obligatoire. Ce qui lui fait peur, en dehors d'une mort quasi certaine, c'est qu'il y a des taré avec lui, des gens courageux et patriotes qui se battrons jusqu'au bout, et qu'il y a un pays comme cela derrière chaque soldat qui tombe. Que cette horreur ne cessera peut-être jamais et qu'il est peut-être le seul à voir dans quelle situation ils se jettent tous.

10 octobre 2016

Abdel/ Otto Dix

  • Wilhelm Heinrich dit Otto DIX est un peintre, graveur allemand né le 2 Décembre en 1891 à Untermhaus près de Gera. Il est mort le 25 Juillet en 1969 à Singen en Allemagne.Otto DIX issue du milieu ouvrier fut artilleur volontaire dans la campagne allemande; c'est par ses antécédents de guerre qu'il lui se mit à peindre des oeuvres dont l'une de ces célèbre intitulé" Les joueurs de Skat".Il utilise le mouvement réaliste qu'il exprime sur ses tableau et sur ce tableau plus particulièrement.Le style qu'il est principalement associé aux courants artistiques de l'Expressionnisme et de la Nouvelle Objectivité, c’est un mouvement artistique qui est né en Europe du Nord et plus particulièrement en Allemagne au début du XX ème siècle. 
  • Nous allons etudié l'une de ses oeuvre qui est "La Guerre, triptyque", elle a était peint entre 1929 et 1932 c'est une oeuvre peinte sur trois panneaux en bois d'ou le mot "triptyque" que l’on peut replier.Ce tableau est expose à Gemäldegalerie Neue Meister à Dresde en Allemagne. 
  • Dans le tableau à gauche on aperçoit un sur nuage de fumer les soldats entrain de marcher, les couleurs utiliser son pale.Dans le second tableau nous apercevons, sur un paysage apocalyptique, un soldat recouvert un masque a gaz, seul vivant sur une tranchée effondrée, autour de cette tranchée plusieur cadavres mort dans pusieures position.Dans le troisième tableau on aperçois un médecin qui ramasse les cadavre, un paysage apocalyptique et sombre. Dans le quatrième, on aperçois des cadavres dans une boite en boit recouvert d'une bache rouge.Pour conclure on peut dire que les tableau sont mis en ordre chronologique, dans le premier tableau les soldats qui vont à la guerre, donc le debut de la guerre, dans le deuxième les soldat en plaine guerre, dans le troisième, le medecin qui verifient si il y a des soldat vivent donc la fin de la guerre, et le quatrième les soldat enfouie dans les boites. 
  • Le peintre a voulue montrer les horreurs eprouvée par les soldats quand ils sont en guerre, pour sa il utilise une image plus réaliste, plus sombre de la guerre.Il a voulue nous montrer sa pour nous dire  que quand ont vas à la guerre se n'est par pour jouer mais pour mourir, pour nous dire que la guerre est un moment difficile, que les soldats souffre tout au long de celle-ci.
  • Le livre 14 me semble en lien avec cette peinture car tout au long du livre, il nous exprime la vie d'un soldat qui vas en guerre, au début ils se disent que il vont y aller que pour 2 semaine, alors qu'il se retrouve a faire la guerre pendant quatres ans, comment il vie, est-ce que il revient vivant ou non, blessé ou non, ce livre nous decrie exactement les conditions de vie des soldats. C'est ce que je ressent dans ce tableau, on voit comment les soldat vive dans les tranchées, on voit qu'es qu'il devienne, mort ou par chances blessé ou intacte comme on le voit dans le tableau: 1;2;3.
  • Bonus: Comment Otto Dix nous montre-il les conditions de vie en guerre ?
  • AJAJA Abdel

Clara Da Costa Dias

 

 

 

 

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06 octobre 2016

Otto Dix - Les Joueurs de Skat, 1920

Vous êtes invités à commenter ce tableau d'Otto Dix. Comme le mentionne la consigne ci-dessous, les posts sont valorisés différemment selon leur nature.

Vous pouvez intervenir autant de fois que vous le souhaitez, et sur le type de post que vous préférez.

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Otto DIX - La Guerre, triptyque, 1929-1932

La-guerre-otto-dix.jpg

 

Otto DIX - La Guerre, triptyque, 1929-1932

 

Post informatif, 1 point

  • Vie du peintre
  • Son oeuvre, son style, son mouvement
  • Le tableau, date, lieu d'exposition, technique employée, support, vocabulaire du titre...

Post descriptif, 2 points

  • Chaque panneau: les personnages, actions, couleurs...

Post interprétatif, 3 points

  • A partir des descriptions, ce que je pense que le peintre a voulu montrer. Pourquoi?
  • Citation d'un texte littéraire qui me semble en lien. Pourquoi?

 

Bonus d'un point si votre post est débattu, suscite un nouveau commentaire.

 

 

 

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