École Joliot Curie

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Mot-clé - Ressources

Fil des billets

13 mai 2020

Réouverture école

Chers parents,

 

Vous trouverez sur ce billet un document explicatif des modalités de réouverture pour l'école élémentaire Joliot Curie.

Ce document actualisé vous sera envoyé et mis sur le blog à chaque fin de semaine afin que vous puissiez prendre connaissance de l'évolution sur l'école.

Vous trouverez également  deux documents à destination des familles de la part de la médecine scolaire.

 

L'ensemble de l'équipe et moi même restons disponibles pour répondre à toute interrogation de votre part.

Cordialement, le directeur

Plan de réouverture école élémentaire Joliot Curie 13-05

courrier école collège déconfinement COVID19

lettre retour école collège COVID19

03 avril 2020

Recettes de cuisine

Chers parents,

Vous trouverez sur ce billet des propositions de recettes de cuisine.

Nous mettrons à jour ce billet progressivement, n'hésitez pas à revenir dessus régulièrement.

Cordialement, L'équipe enseignante

PS : N'hésitez pas à nous envoyer vos, recettes,  commentaires et des photos des réalisations sur le mail de l'école !

crumble aux pommes

la compote de pommes

La_pate_a_crepes

madeleines et brownies

recette palmiers au sucre

Les recettes de Mme Ribier

Fondant au Chocolat - Anis Touabi

 

Ressources pédagogiques

Chers parents,

Vous trouverez sur ce billet des ressources pédagogiques supplémentaires. Il s'agit de travail que vos enfants peuvent mener en autonomie.

Les ressources seront ajouter progressivement, n'hésitez donc pas à visiter régulièrement cette page.

Cordialement, L'équipe enseignante

PS : Cycle 1 = PS;MS;GS - Cycle 2 = CP;CE1;CE2 - Cycle 3 = CM1;CM2 .

 

La pâte à sel - Amine Tayeb -CM1C

111 jeux d ecriture

Cycle 2 PLOUF fiche Lecture 1à12

Pyramides additives

Fleur

Anne-claire-Les-devinettes

Deviens Picasso grâce à ce jeu

reproduire des figures avec des allumettes

reproduire des figures avec des allumettes2

reproduire des figures avec des allumettes3

reproduire des figures avec des allumettes4

Lapin rigolo

Pate a modeler

Peinture comestible

Peinture gonflante

Peinture propre

origami poissons

15 jours de vacances

Defis-confinement

31 mars 2020

SILENCE, ON LIT ! en famille

Faites une pause apaisante dans la journée, retrouvez momentanément le silence et

un climat familial serein : instaurez un rituel de lecture quotidien !

 

Tous les jours, une fois par jour, se mettre au calme pendant 10-20 minutes et lire ou regarder un livre.

Les parents montrent l'exemple à leurs enfants, ou le contraire, en s'autorisant une pause et en prenant un livre qui leur plaît. La lecture devient une activité plaisir, un moment de partage.

 

Comment faire ?

Chaque jour à la même heure, on coupe tout ce qui peut faire du bruit ou qui peut distraire

(ordinateurs, tablettes, téléphones...), on trouve un endroit confortable et on y reste pendant 10-20 minutes pour lire ou regarder les images de son livre.

Toute la famille participe. Il est important que les enfants voient leurs parents et leurs frères et sœurs lire des livres.

On lit ce que l'on veut. Ce qui nous fait plaisir. Ce qui permet de nous évader. Ce n'est pas un exercice scolaire (ni évaluation, ni contrôle) mais tous les échanges sont possibles sur les livres, après ce moment individuel.

Cordialement, C. VERGNIOL

22 mars 2020

Parler et lire deux langues à la maison

Le bilinguisme (parler 2 langues à la maison) est une richesse pour les enfants.

Mieux un enfant parle dans sa langue d’origine et mieux il entre dans la langue française.

Profitez donc de ce temps de confinement pour développer la langue française de votre enfant, en utilisant votre langue d’origine !

Pour cela, nous vous proposons des histoires adaptées à vos enfants accessibles sous différentes formes : textes et enregistrements audio dans différentes langues.

Pour chaque album lu, entendu ou raconté, vous pouvez prolonger le plaisir de partager ensemble sur une lecture commune, dans la langue de votre choix :

  • Raconter son passage préféré et le dessiner
  • Trouver le personnage principal et le dessiner
  • Raconter l’histoire, dans l’ordre, et de mémoire
  • Ecouter l’histoire dans une autre langue
  • Inventer une autre fin…
  • Discuter ensemble des émotions ressenties (peur, joie, injustice…)

 

 

 

Site du CASNAV Stasbourg

Cordialement, C. VERGNIOL & C. CORNILY

 

Les 3 Brigands (Tomy HUNGERER) :

 

Français

 

Arabe

 

Turc

 

 

 

texte français les 3 brigands.pdf

texte adapté-Les-trois-brigands-français adapté.pdf

Fiches techniques

Chers parents,

Vous trouverez sur ce billet des propositions de fiches techniques pour réaliser des objets.

Nous mettrons à jour ce billet progressivement, n'hésitez pas à revenir dessus régulièrement.

Cordialement, L'équipe enseignante

PS : N'hésitez pas à nous envoyer des photos des réalisations sur le mail de l'école !

fiches fabriquer CE ipotâme.pdf

15 mars 2020

Ressources numériques

Chers parents,

En complément des ressources que vous fournissent les enseignants, voici quelques sites que vous pouvez utiliser pour aider votre enfant à travailler les notions déjà abordées en classes.

> - MiniFlip (capsules vidéo et exercices interactifs) :

http://blogs17.ac-poitiers.fr/miniflip/

 

> - lecture audio (école des loisirs) :

https://media.ecoledesloisirs.fr/lecture-voixhaute/nv/index.php

 

> - Histoires à écouter (maternelle) :

https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli

 

> - Il était une histoire :

https://www.iletaitunehistoire.com/

 

> - Un site qui répertorie des ressources :

https://www.netvibes.com/rdri-tni#Accueil

 

> - Matou matheux  

https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/accueilniveaux/accueilFrance.htm

 

> - Calcul@tice  

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2