18 mai 2020

lundi 18 mai

Continuité pédagogique du 18 mai 2020

LECTURE : 1er épisode de l’histoire « les trois brigands » dans le manuel «  la ruche aux livres »

  • lecture silencieuse du texte « Quelle belle journée » p 68 et p69 si ce n’est pas trop long pour toi.
  • exercices les 3 brigands (1).pdf associés après lecture
    • sur la page 68,1ère feuille
    • sur les pages 68 et 69, 2ème feuille

CALCUL MENTAL : note ton score en 3 minutes

NOMBRES : révision 80 à 99 exercices M21S7.pdf

  • comparer des nombres
  • retirer une dizaine à un nombre
  • compléter le tableau des nombres

SCIENCES :

leçons à la maison :

lire p 68 et 69 à voix haute

prends si 6 nouvelles cartes blanches dans ton enveloppe des tables d'addition et révise ton paquet.

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15 mai 2020

vendredi 15 mai

Continuité pédagogique du 15 mai 2020

LECTURE : suite des aventures de Rose-Cochon dans le manuel «  la ruche aux livres »

  • lecture silencieuse du texte « Demain, j’irai voir le monde » p 36 et 37
    •  §1 et §2 pour les plus en difficultés
    • tout le texte pour les autres
  • RoseCochon3.pdf associés après lecture
    • sur §1 et §2 (1ère page)
    • sur § 1 à §4 (2ème page)

GÉOMÉTRIE : avec les cubes (tu peux t’aider de ton matériel)

NOMBRES : révision 80 à 99

PROBLEMES

  • Lis , réfléchis puis dessine et réponds aux questions  M19S4.pdf

SCIENCES :

leçons à la maison :

lire p36 et 37 à voix haute

apprendre « j’ai découvert » en sciences

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14 mai 2020

continuité pédagogique durant la reprise

Nouvelle organisation et présentation du travail:

  • une fiche de continuité pédagogique (type travail suivi en classe)
  • des suppléments numériques éventuels pour ceux qui sont à la maison
  • des exercices supplémentaires différenciés le cas échéant

Donc, 2 voire 3 billets pour chaque jour de classe.

Bon travail à tous!

Clothilde Lasseur

jeudi 14 mai

Continuité pédagogique du 14 mai 2020

LECTURE : suite des aventures de Rose-Cochon dans le manuel «  la ruche aux livres »

  • lecture silencieuse du texte « Un monde trop grand » p 35
    •  §1 et §2 pour les plus en difficultés
    • tout le texte pour les autres
  • exercices RoseCochon2.pdf  après lecture
    • sur §1 et §2 à la page 1
    • sur § 1 à §5 à la page 2

GÉOMÉTRIE : révision

NOMBRES : révision 0 à 79 et droite graduée

SCIENCES

 

 

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12 mai 2020

mardi il y a musique en classe

et comme je prépare notre nouvelle classe je ne proposerai qu'une chanson à bien écouter ou apprendre et chanter si tu veux.

On ne s'est pas vu depuis longtemps et vous ne rentrerez pas tous en même temps, alors j'ai choisi cette chanson parce qu'elle en parle justement:

"Il y a le temps,

qu'il change ou qu'il passe,

on y peut rien quoi qu'on fasse"

 

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Poésie du mois de mai

Voici une nouvelle poésie sur la fleur qui représente le mois de mai : le muguet.

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Les objets d'autrefois et d'aujourd'hui

Il n'y a pas que les enfants qui grandissent et changent quand le temps passe, les objets aussi sont différents!

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11 mai 2020

Hop! Hop! C'est la reprise...

...sur le blog, avant bientôt:  l'école!!!!

OUIIIII, pour de vrai.

Pas la même,

Avec pleins de règles différentes.

  • Des règles très contraignantes (cela veut dire qu'elles t'obligent à faire des choses, sous la contrainte)
  • et d'autres permissives (cela veut dire qu'elles te permettent de faire des choses inhabituelles, qui deviennent possibles )

 

Par exemple: 

Tu n'avais pas le droit de remonter tout seul en classe.(c'est une règle contraignante qui t'oblige à NE PAS faire quelque chose)

Et bien maintenant: tu devras le faire tout le temps !!!! (c'est une règle permissive, ce n'est plus interdit, tu peux le faire !)

Du préau à la classe, oui oui, je te confirme, moi la maîtresse, que tu auras bien le droit, et même plus le devoir, de remonter TOUJOURS TOUT SEUL

Comme tu le vois, cela reste une règle:

C'est à dire:

quelque chose, que nous devons chacun respecter, pour le bien être de tous.

 

 

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Lecture : que de nouveauté

Voilà, c'est arrivé.

Vous savez tous lire les enfants .

Je suis ravie de voir que votre travail cette année vous permet de lire maintenant des livres, des vrais...

...et des histoires.

Fini Taoki.

On le remercie de son aide, tout de même (oui oui Taoki, tu nous as bien aidé et tu as été très gentil).

Il nous a emmené dans le royaume des livres. Alors commençons par...

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Je veux voir le monde

Tu trouveras deux fiches d'exercices RoseCochon1

  1. si tu as lu jusqu'au paragraphe 2 (la 1ere page)
  2. si tu as lu le texte entier (la 2eme page)

et si tu n'as pas d'imprimante ou l'envie d'écrire, regarde la suite:

 

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