nov.15
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Cette année les élèves de 5ème correspondent avec une "scuola media" Palizzi de Casoria (Naples).
C’est l’occasion de se présenter, de parler de soi et de sa famille, de parler de ses loisirs et intérêts musicaux. Les élèves parlent des traditions de chaque pays, de la cuisine... des différences mais pas que... c’est une réelle découverte et ouverture vers l’autre.
Au collège T. Gautier :
Au collège A. Maurois :
A "la scuola media palizzi" de Naples
août24
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Le projet eTwinning «EUROCHALLENGE 2021», centré sur la citoyenneté européenne, a reçu le Label de qualité ! C’est une belle reconnaissance !
Bravo aux élèves de Mme De Lucia (classe de 6ème 4 du collège T. Gautier et de 6ème B du collège Maurois) et aux élèves de Mme Kpodar (classe de 6ème 2 du collège T. Gautier).
mai19
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Voici un medley de deux soirées de musique italienne à l'espace Jemmap avec Gigi Marras, Giorgia Zangrossi, Paolo Capodacqua, Erica Mou, Edoardo De Angelis, Mirco Menna, Giua, Max Manfredi, Erica Boschiero et Peppe Voltarelli … et aussi Carlotta Persico, Gabriele Dello Preite, Molla, Alice Nappi et Sergio Marchesini.
Les élèves italianisants de 3ème du collège Gautier et de 3ème et 4ème du collège Maurois ont participé au passionnant projet pédagogique et la rencontre entre artistes, professeurs et 230 élèves au Lycée Decour de Paris. Les élèves ont travaillés avec Gigi Marras.
avr.21
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Pour le projet "Canzoni&Parole" les élèves d'italien des collèges A. Maurois et T. Gautier ont travaillé sur l'artiste : Gigi Marras, voici le lien genially avec leur travail:
mar.31
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Les élèves italianisants de 4ème B et de 3ème B du collège Maurois et de 3ème2 et 3ème 4 sont inscrit dans un projet sur la chanson italienne d’auteur dans le cadre du « Festival della canzone italiana d’autore. Canzoni & parole ».
Ce Festival est organisé par l’APIRP (Association des professeurs d’italien de la Région Parisienne) et l’association Musica italiana.
Le projet prévoit une collaboration entre 11 chanteur-auteurs italiens et 11 établissements scolaire sur les trois académies franciliennes.
L’artiste qui nous a été attitré est Gigi Marras, qui est originaire de Sardaigne.
http://www.gigimarras.it/
Les élèves découvrent ce chanteur, préparent une présentation sur lui et ils vont interagir en visio avec lui pour organiser une interview qui sera faite lors de la rencontre-concert prévue entre les 10 artistes et les 10 classes impliquées dans ce projet au Lycée Jacques Decour de Paris
http://lyc-jacques-decour.scola.ac-paris.fr/v2/
Au collège Maurois, le projet « Canzoni&Parole » est mené en collaboration avec le professeur de musique, M. Dufreney.
Pour en savoir davantage :
https://www.ondamusicale.it/musica/79144-canzoniparole-primo-festival-della-canzone-dautore-italiana-a-parigi/
mar.31
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Les élèves de la classe bilangue 6e 4 (Mme De Lucia) et de la classe de 6e 3 (Mme Kpodar) du collège Théophile Gautier se préparent à la réalisation d’une vidéo en italien et en anglais dans le cadre du projet FLASHMOB 2022 proposé par Mme Surroz-Bost, Conseillère pédagogique Langues vivantes - DSDEN 92 en occasion de la semaine de langues qui se tient entre le 4 et 8 avril.
Le projet est mené avec la collaboration de Mme Legrand et M. Carnot, professeurs d’EPS.
Cette initiative vise à mettre en avant la dynamique de l’enseignement des langues dans leur continuité, c’est la raison pour laquelle ce projet est organisé en lien avec les écoles primaires.
La vidéo de toutes les écoles qui ont participé au projet sera mise en ligne à l’occasion de la semaine de langues sur :
http://www.pedagogie92.ac-versailles.fr/
https://langues.ac-versailles.fr
nov.17
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Les élèves d'italien de 6ème 4 (collège Gautier) et de 6ème B (collège Maurois) participent au projet eTwinning "Eurochallenge2021", un projet centré sur la citoyenneté européenne.
Les objectifs sont pluriels, tels que la découverte culturelle et linguistique qui s'appuie sur les langues européennes parlées dans les classes des partenaires du projet, la sensibilisation aux diverses sonorités des langues, la construction d'une compétence interculturelle à travers la sensibilisation à l'idée européenne, le développement de compétences orales en français et dans d'autres langues et enfin le développement de compétences transversales liées à la pluridisciplinarité du projet et à la collaboration en vue d'une production finale commune.
Bravo les élèves!
juil.29
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Chers élèves,
Notre projet eTwinning «Raccontiamoci / Parle-moi de toi» a reçu le Label de qualité ! C’est une belle reconnaissance ! Bravo !
mai16
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Les élèves de 5ème4 du collège Gautier et ceux de 5ème B du collège Maurois continuent leur projet d'échange e-Twinning avec leurs homologues italiens de l'Istitituto comprensivo de Castiglione dei Pepoli (Bologne).
Après avoir travaillé sur la nétiquette ils se sont présentés, ils ont joué avec leurs camarades, ils ont présenté leur école et ils ont parlé de leurs passions..
Bientôt on se mettra "à table!!!"
Bravo à tous...
fév.17
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Dans le cadre d'un projet eTwinning entre les collèges Théophile Gautier et André Maurois avec l'Istituto Scolastico Comprensivo Castiglione Camugnano de Castiglione dei Pepoli (Bologne- Italie), les élèves des classes de 5ème 4 (Gautier) et 5ème B (Maurois) vont travailler avec leurs homologues italiens sur un projet visé à enrichir leurs pratiques linguistiques et culturelles.
Le titre du projet est Raccontiamoci/Parle-moi de toi.
L’objectif est de créer un lien d’amitié qui puisse permettre de confronter, par le biais d’un partage d’idées, deux cultures: italienne et française, si différentes mais aussi similaires. Pour ce faire, l’élève va parler de lui-même, de sa quotidienneté dans la langue cible.
A partir d'une lettre manuscrite, les élèves ont fait connaissance, ils vont ensuite créer leur profile sur une plateforme commune, le TwinSpace pour lire, écrire, rédiger des petites publications, partager des informations par rapports à leur cadre de vie, la famille, les loisirs.. Aussi, les élèves vont discuter sur un forum des similitudes et des différences dans l'objectif d'un dialogue entre les deux cultures.
... une rencontre virtuelle certes.. mais tellement enrichissante !