Blog de l'école Georges Lapierre Argenteuil

Quelques images de notre arrivée à Levier où la neige n'est pour l'instant pas au rendez-vous...

A demain!

Nous avons visité le château de Versailles qui a été construit par Louis XIV et terminé par Louis XV. Il y avait cinq chapelles. Nous avons mis des oreillettes qui nous servaient à écouter la guide. Puis, nous sommes entrés dans l’opéra.

La guide nous avait dit « Le roi mangeait devant les courtisans qui le regardaient »Les valets lui ramenaient tout ce qu’il désirait.Il y avait des fontaines dans les jardins et des labyrinthes. Il y avait du marbre,des bougies qui coûtaient des fortunes et des feuilles d’or sur les murs.Il y avait l’appartement vieux en forme de U,les antichambres et la chambre de Louis XIV. Il y avait son lit .La hauteur du lit était de trois mètres, de très beaux tableaux dans la galerie des Glaces. Nous avons vu la chambre des gardes, la chambre des courtisans,et pour finir la petite galerie et la grande galerie.

Ryad CM2 B

On est parti le jeudi 15 octobre à Versailles. C’était trop bien! Le départ: On est parti à 8h30. Une heure de trajet au moins. On est arrivé dans un endroit où il y avait des grandes barrières et un grand château: Versailles. On a commencé la visite dans les jardins très beaux et symétriques. Les fontaines et les statues étaient splendides! On est rentré dans le château. Il y avait beaucoup de monde surtout des touristes! Puis on est parti dans une salle moderne. Une dame nous a donné des oreillettes. Une autre dame est venue. Elle parlé dans un micro et on entendait dans notre oreillette. Cette dame était notre guide. On a visité la chapelle. Elle nous a expliqué que le sol était fait en marbre(c’est une pierre). Après on est parti à l’opéra. Elle nous a dit que c’était rare quand on utilisait cette pièce parce que les bougies coûtaient très chères. Ensuite, on est allé dans une petite galerie où il y avait des statues. Puis, on a visité la chambre de Louis XIV, ensuite la chambre de Louis XV puis la galerie des glaces qui est très belle.

Tout d’abord,on est parti dans les jardins qu’on appelle aussi «jardins à la française». Ensuite,on est allé visiter le château avec un guide. Le guide nous a donné des oreillettes. La première pièce était la Chapelle. C’est celle qu’on a visitée en premier. Après, on est parti à l’opéra. Elle nous a dit:«les courtisans devaient regarder le roi «Soleil» se lever, s’habiller, manger, mettre sa perruque etc... On a visité: sa chambre, l’opéra, la galerie des glaces, les antichambres, la chapelle et les jardins. Le lit de Louis XIV est grand. Son lit faisait trois mètres de haut. Louis XIV était petit il mesurait un mètre soixante-deux. La perruque mesurait quinze centimètres et ses talons onze centimètres. Ainsi, avec ses talons et sa perruque il mesurait un mètre quatre-vingt-huit. On le surnommait le roi «Soleil». Le château a été fini en 1674. C’est le Nôtre qui dessina les jardins. Les jardins sont appelés des jardins «à la française».

Céline CM2B

Louis XIV est né en 1638, son père louis XIV est mort en 1643. Louis XIV

avait seulement 5 ans quand son père est mort alors il n’a pas pu

gouverner l’empire. Sa mère l’a donc aidée à gouverner l’ empire .

Quelques années plus tard, à 12 ans, il a pu gouverner tout le royaume.

Il était catholique, chaque jour, il se comparait au soleil. Ensuite, un jour

dormant dans son lit, on le retrouva mort. Le Vaux était architecte de Louis XIV.

SOURAJ,cm2a

Chers parents,

A la suite des attentats terroristes qui ont frappé Paris dans la nuit de vendredi à samedi, toute l’équipe éducative s’associe à la douleur des familles touchées par cette barbarie.

Suite au communiqué de notre ministre, Mme Vallaud-Belkacem, Madame l'Inspectrice a demandé l’annulation de toutes les sorties scolaires (mises à part les sorties à la piscine, patinoire, gymnase) jusqu’au 22 novembre prochain.

Une minute de silence sera respectée dans l’ensemble des écoles ; chaque enseignant adaptera ce moment de recueillement à l’âge de ses élèves, et proposera un temps de parole sur le sujet si le besoin s’en fait sentir.

La directrice,
pour l’ensemble des enseignants.