Arts visuels

01 juin 2015

Les caricatures

Par Mathilde Loiseleux (Ecole élémentaire Georges Lapierre, Argenteuil(95)) le 01 juin 2015, 10:05

LA CARICATURE

Le 11 février 2015 nous avons travaillé sur des caricatures de la Joconde de Léonard de Vinci.

Le mot « caricature » apparaît en France en 1740. Il vient du latin carirare qui veut dire « charger ».

La caricature est en fait un art qui déforme et exagère certains aspects de la personne. On retrouve généralement des caricatures dans les journaux.

On a cherché sur internet des caricatures de la Joconde.

Puis on a essayé d’inventer la nôtre !

Merci Monica!

La classe de CE2/CM1 EIDC

Voici les nôtres :

31 janvier 2014

Nos arbres d'hiver

Par Boyat le 31 janvier 2014, 12:09

Nous, les CP B, depuis la rentrée, on travaille sur les saisons.

En janvier, la maîtresse nous a lu une histoire qui s'appelle "L'arbre et l'hiver" de Mélissa Pigois.

Le livre était plein de couleurs et ça nous a plu.

On a donc fait nous aussi nos arbres en hiver.

On devait prendre une feuille bleue qui servait à faire le ciel. Il fallait une feuille noire pour découper les branches et le tronc. On les a collés sur la feuille bleue.

On a pris de la craie grasse blanche pour dessiner la neige sur le sol et les branches et aussi du jaune pour les étoiles.

Voici le modèle :

Ça a pris du temps mais c'est beau au final.

Voici nos arbres d'hiver !!

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Les enfants de CP B.

30 janvier 2014

Les arbres d'automne

Par Boyat le 30 janvier 2014, 16:09

En octobre et novembre, nous avons travaillé sur l'automne et ses couleurs : jaune, orange, rouge et marron.

Les arbres sont magnifiques à cette saison et nous avons travaillé avec des craies grasses et du découpage/collage pour un rendu très joli !

Comment faire ?

Nous avons commencé par tracer un arbre avec 4 ou 5 branches au crayon à papier.

Puis nous avons retourné la feuille et nous avons dessiner des cercles aux couleurs d'automne en partant du centre de la feuille.

Nous avons ensuite de nouveau retourné la feuille et découpé sur les lignes de notre arbre.

Il ne restait plus qu'à reconstituer le puzzle-arbre du côté couleurs et coller les morceaux sur une feuille de canson noire en veillant à bien espacer les morceaux pour laisser apparaître le noir.

Et voilà ce que ça donne :