avril 2017

On s'est réveillé à l'heure habituelle mais cette fois-ci, nous n'avons pas traîné dans nos lits car on voulait profiter au maximum de cette dernière journée de ski!

Le matin, nous sommes partis skier séparément, sauf les groupes 5 et 6 qui ont skié ensemble. Nous avons skié sur des supers pistes et nous sommes montés très haut dans la montagne, pour cela, on a pris beaucoup de télésièges.

A midi, nous avons retrouvé les autres groupes pour manger sur les pistes. Mme Dixmier mettait de la musique pendant le repas. Ensuite, nous sommes tous allés nous étaler dans la neige pour former les lettres d'EVARISTE GALOIS et prendre une photo. Les perdants de la CO de la veille ont effectué leur gage : danser sur une chanson en mettant : "les pouces en avant, les fesses et la tête en arrière et les yeux qui louchent"! C'était vraiment très drôle, même les profs s'y sont mis. En attendant la reprise des cours, presque tout le monde est allé descendre une petite piste à côté. Il ne restait plus que les professeurs et une dizaine d'élèves sur l'aire de pique nique. Avant de repartir skier, une bataille de boules de neige a éclaté à l'initiative de M. Fonghetti.

Après avoir beaucoup rigolé, on est remonté et on a rechaussé nos skis. Les groupes ont skié séparément, sauf le 5 et le 6. Le groupe 4, nous avons skié jusqu'à 14h30, haut dans la montagne, la vue sur les monts enneigés était magnifique! Puis, nous sommes redescendus à la Toussuire, nous avons rendu notre matériel de ski, nous nous sommes douchés et avons fait nos valises.

A 17h, nous étions dans le car. Le car a démarré, on a dit au revoir au Dahu et à la Toussuire et on a regardé le paysage en descendant de la montagne. Pendant le trajet, on a papoté, beaucoup rigolé et écouté de la musique. Maintenant quand j'écoute des musiques du groupe Two steps from hell, je pense au voyage au ski. On a fait des pauses, dont une pendant laquelle on a mangé. Le reste du voyage, nous avons tous essayé de dormir. Vers 3 heures du matin, nous sommes arrivés devant le collège. Alors on s'est dit au revoir, ainsi qu'aux professeurs puis nous sommes rentrés chez nous.

Myriam.

Le réveil sonne à 7h30. C'est une journée spéciale aujourd'hui car : pas de ski! Planning : raquettes et course d'orientation. On se lève, on petit déjeune, on retourne dans la chambre.

Je commence par les raquettes. D'abord, on prend une paire de raquettes puis on va au pied des pistes. On les chausse puis on remonte les pistes. Ce n'est pas très pratique mais en même temps, on arrive à monter des pistes très raides facilement (par contre c'est épuisant). Un moniteur ESF nous explique le fonctionnement du système ARVA, une panoplie d'équipements permettant de retrouver quelqu'un d'enseveli sous la neige dans une avalanche. Nous expérimentons nous même le dispositif en cherchant un sac enterré dans la neige.

L'après midi, je pars en course d'orientation. Mon équipe se compose de moi, de Laura et Sacha. on trouve huit balises non sans difficultés. Nous sommes les pros des raccourcis qui font perdre du temps. Entre la neige, la boue, la terre spongieuse, les fossés et le ruisseau camouflé sous la neige, imaginez l'état de nos chaussures.

On rentre ensuite au chalet pour goûter et faire une pause. Nous avons eu droit à de sévères réprimandes à cause de quelques élèves qui ont mangé plusieurs beignets, ce qui a privé certains élèves de goûter. Avant le repas, un moniteur est venu compléter notre savoir sur les avalanches en nous donnant des bons conseils comme : si tu es sous une avalanche, il faut uriner pour savoir dans quel sens tu te trouves. Son exposé était très intéressant, à tel point qu'il est applaudi à la fin. Le soir, nous terminons par une projection du film Rasta Rocket.

Louise