Für meinen Austausch fuhr ich nach Nürnberg in Deutschland. Um nach Nürnberg zu gelangen, flog ich von Charles de Gaulle und 2 Stunden später kam ich in Nürnberg an. Als ich ankam, wurde ich von meinem Austauschpartner Marius und seinem Vater Uwe abgeholt. Wegen der Verspätung meines Fluges kam ich sehr spät in Nürnberg an, so dass wir am Tag meiner Ankunft kaum Zeit hatten zu reden oder etwas zu unternehmen. Mein Austauschpartner Marius, seine Mutter Claudia, sein Vater Uwe, und seine Schwester Greta leben in einem schönen Haus mit einem kleinen Garten am Rande des Stadtzentrums in der Nähe vom Zoo.
Marius geht zum Hans-Sachs-Gymnasium, das sich in dem Stadtzentrum befindet. Das Hans-Sachs-Gymnasium gehört zu den ältesten und traditionsreichsten Schulen Nürnbergs. In seiner mehr als 100-jährigen Geschichte hat es immer wieder Namensänderungen erfahren. Ca. 1000 Schülerinnen und Schüler werden von ca. 80 Lehrkräften unterrichtet. Die Schule befindet sich in einem alten Gebäude, aber es gibt auch zwei neue, moderne Gebäude, die für die Schule gebaut wurden, um mehr Schüler aufnehmen zu können. Um morgens zur Schule zu gehen, mussten wir früh um 6 Uhr aufstehen, und mussten die S-Bahn und dann die U-Bahn nehmen. Der Schulunterricht beginnt um 8 Uhr, wie in Frankreich. Der erste Unterschied, den ich bemerkte, war, dass die Deutschen den Schulunterricht viel früher als wir beenden, normalerweise um 14 oder 15 Uhr, was ihnen erlaubt, zu Hause zu essen. Außerdem dauert jede Schulstunde nur 45 Minuten, während in Frankreich die Schulstunde eine Stunde dauert. Eine kürzere Schulstunde ist weniger langweilig und ermöglicht es, öfter die Thematik zu wechseln. Die Schüler haben auch Unterrichtsfächer, die es in Frankreich nicht gibt, insbesondere den Religionsunterricht und Informatik. Ich finde diesen Schulunterricht sehr wichtig und interessant, denn auch wenn wir nicht an Gott glauben, können wir durch den Religionsunterricht wichtige moralische Werte lernen. Informatik ist auch wichtig, weil sie in unserem Leben immer wichtiger wird und es notwendig wird, die Grundlagen in der Schule zu lernen.
Am Anfang war es sehr schwierig für mich, den Unterricht zu verstehen, aber nach und nach konnte ich mehr verstehen. Es war trotzdem noch sehr schwierig für mich, weil der Unterricht kompliziert war und die Lehrer etwas schwierige Worte und Fachbegriffe benutzten. Die Schüler in der Klasse waren sehr nett zu mir und gegen Ende meines Aufenthaltes gingen wir gemeinsam zum Fußballspielen.
Wir haben die Stadt auch sehr oft besucht. Am zweiten Tag nach meiner Ankunft sind wir am Wöhrder See joggen gegangen. Wir gingen auch zum Dokumentationszentrum, einem Museum, das mir erlaubte, mehr über Hitler und die Nazis und Nürnbergs Rolle in dieser Zeit. Ich fand die Nazi-Architektur mit ihren großen und imposanten Gebäuden interessant. Später während meines Aufenthaltes besuchten wir den Ort, an dem die Nürnberger Prozesse stattfanden. Es gab auch ein Museum, das uns erlaubte, den Verlauf der Prozesse besser zu verstehen. Wir besuchten auch das Germanische Nationalmuseum, wo wir Fotos, aber auch mittelalterliche Objekte gesehen haben.
Dieser Austausch erlaubte mir auch, die deutsche Kultur zu entdecken, zum Beispiel aßen wir typisch bayerische Gerichte, wie Weißwurst, Brezel und natürlich Nürnberger Bratwürste. Wir gingen Kegeln, das ist eine Art Bowling, aber mit kleineren Kugeln und neun, im Quadrat aufgestellten Kegeln. Wir wanderten in der Schwarzachtal-Schlucht nahe Nürnberg und gingen dann in einen Biergarten, wo ich zum ersten Mal eine Maß sah, die ein typisch bayerisches 1-Liter Bierglas ist. Wir besuchten auch das Straßenfest in Marius Nachbarschaft, bei dem wir bei Spielen mitmachten. Es gab auch ein riesiges Bierfass für Erwachsene und einen Grill. Für die Kinder gab es lustige Spiele wie "Schaumkussschießen" oder "Bonbonmann", einem Mann mit festgenähten Bonbons auf einem Mantel, den die Kinder fangen mussten, um die Bonbons zu bekommen.
Abschließend möchte ich sagen, dass dieser Austausch für mich sehr informativ und interessant war, weil er mir erlaubte, mein Deutsch zu verbessern, aber auch, besser Deutschland, insbesondere Bayern, und die deutsche Kultur kennenzulernen.
