Ecole Elémentaire George Sand Trappes

Nous sommes arrivés tant bien que mal jusqu'aux vacances ! Ce site nous y a bien aidés, même si certains jours, l'absence de connexions a pu nous rendre très très nerveux...Je voudrais féliciter tout le monde pour la rapidité et l'efficacité avec lesquelles, familles et enseignantes, vous avez su répondre au défi de l'école à distance, même si certains points sont encore perfectibles. Un merci très appuyé à Mme Amiot qui a eu à gérer beaucoup de choses durant mon arrêt maladie et qui a assuré l'intérim avec une efficacité remarquable. Quant à moi, si le Covid ne trouve pas mon adresse, je reprendrai du service avec une certaine joie...

Nous avons pour instructions du Ministère de cesser tout envoi de travail aux élèves: l'idée est de respecter le rythme école/vacances durant cette période qui déstabilise grandement nos repères espace/temps habituels.

Néanmoins, l'équipe enseignante a pensé qu'il serait peut-être judicieux de fournir un peu de travail de révisions, au début de la deuxième semaine de vacances: ainsi, le lundi 13 avril, chaque enseignante mettra en ligne, sur ce même blog, quelques devoirs à titre indicatif.

Il est pratiquement sûr que le confinement durera au-delà de ces vacances de printemps; ce blog restera donc l'outil privilégié qui assurera la continuité pédagogique, même si tout le monde est conscient que rien ne surpassera en efficacité la présence des enfants et de leur enseignant dans un même lieu: la classe ! On en reparlera à la fin des congés mais il est très important pour chaque enseignant de savoir où en sont ses élèves: certains participent régulièrement, donnent de leurs nouvelles, des réponses, posent des questions...C'est très bien et ils doivent continuer ! Mais il faudrait que tous les élèves qui ont le matériel numérique (Pc, tablette, téléphone) fassent l'effort de répondre et ainsi donnent de leurs nouvelles à un moment ou un autre...

Vous trouverez ci-après quelques liens qui peuvent vous être utiles et que l'on nous a demandé de transmettre:

Mon printemps 2020 _ se souvenir de.html

On_peut_toujours_lire_Selection_de_livres_libres_de_droits_1er_degre_VD_1267483.pdf

http://www.ac-versailles.fr/cid150492/covid-19-informations-a-destination-des-familles.html

Demain, il y aura une dernière publication sur le projet de "La grande lessive " avant la fermeture du blog qui réouvrira donc le lundi 13 avril.

En attendant, bonnes vacances, bon confinement et portez-vous bien ! On en viendra à bout...

Thierry Teychenné

Chers enfants, chers parents,

Ces vacances ne sont pas celles que nous avions imaginées, loin de là… mais gardons le sourire et organisons nos journées pour profiter malgré tout de ces moments !

Je vous propose quelques idées d’activités pour s’amuser tout en restant bien chez soi :

-fabriquer des petits jeux pour réviser, par exemple un domino de conjugaison : découper des petits rectangles de papier 4cm de long et 2cm de large, les séparer en deux par un trait, écrire à gauche une forme de verbe au présent (exemple : avons) et à droite un pronom personnel (exemple : tu). Ecrire des formes différentes à chaque fois à gauche et les pronoms personnels à droite (marches/je ; écoutez/nous ; regardent/elle ; faisons/ils ; dis/vous…)

-écrire une histoire fantastique, en faire un petit livre avec ou sans illustration,

-imaginer une histoire sans mot, c'est-à-dire « juste » avec une succession de dessins,

-raconter ses journées dans un petit journal,

-lire, lire, lire,

-s’informer sur https://www.1jour1actu.com/culture/ton-hebdo-1jour1actu-est-a-lire-ici,

-réaliser des recettes de cuisine,

-faire des petits bricolages,

-chanter (inventer une chanson ?)

-danser (pourquoi ne pas créer des petites chorégraphies seul(e) ou avec ta famille ?)

-faire des mimes,

-réaliser un (ou plusieurs) masque(s) pour l'anglais,

-visionner le "C'est pas sorcier" sur le chocolat,

-réviser les chants de chorale,

-prendre soin de ta plante,

-participer à la grande lessive de fleurs

Des idées sur : www.teteamodeler.com, www.hugolescargot.com,

Et pour réviser en s’amusant, voici une liste de quelques sites internet :

* En français/mathématiques :

Logicieleducatif https://www.logicieleducatif.fr/indexce1.php

Il y a divers jeux et exercices dans tous les domaines en français et en mathématiques, à vous de jouer !

* En mathématiques :

Gomaths https://gomaths.ch/cr_add.php

avec « la bataille des citrouilles » pour t’entrainer au calcul mental : https://gomaths.ch/citrouille.php

Calculatice https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Dans la rubrique CE1, je vous suggère les jeux :

-PokéMaths pour t’entrainer aux tables d’addition,

-Lancers-francs pour réviser les doubles et moitiés,

-Boule et Boule pour revoir les compléments à 10 (jeu aussi possible avec compléments à  20, 30..),

-Quadricalc pour ajouter 10, 20, 30 ou retirer 10 ou ajouter/retirer des centaines,

-Les cibles pour t’entrainer mentalement aux additions,

-Pacmath pour travailler les ordres de grandeur,

-La caisse pour travailler sur la monnaie,

Et pour résoudre des problèmes :

-Le 100m

-Le viaduc

-Le banquier

-La caisse

Quels sont tes jeux préférés ?

Quelles activités aimerais-tu réaliser pendant ces vacances ?

N’hésite pas à nous raconter en commentaires !

Passez tous de bonnes vacances,

Mlle Pommier

P.S. : Pense à passer sur le blog le lundi 13 avril. Un nouveau billet avec des devoirs et la correction de la fin du livret 3 sera mis en ligne.

Je n'ai pas pu télécharger tous les albums disponibles sur le blog mais vous pourrez les retrouver ici :

https://apprendre-reviser-memoriser.fr/9-livres-de-la-collection-sami-et-julie-a-lire-gratuitement-en-ligne-cp-ce1/

Les chiffres 1,2 ou 3 après CP correspondent au niveau de lecture nécessaire.Les niveaux 2 ou 3 pourront être accessibles pour certains avec l'aide.d'un parent.                 

Re bonjour à tous,

Voici les tant attendus (ou pas) questionnaires de lecture de vos livres respectifs.

Ils concernent donc :

-Ppour les CM1 les chapitres 5 et 6 .

-Pour les CM2, les chapitres 6, 7 et 8.

J'essaie de vite vous envoyer la correction.

Vous pouvez aussi de votre côté avancer les prochains chapitres.

Bon après-midi,

Mme SAUBLET