26 mars 2020

[O4] Le pluriel des noms (2/3)

Bonjour à tous,

Mardi dernier, vous avez découvert Amélie et Amélo. Ils nous ont aidé à comprendre comment mettre des noms au pluriel.

 

Nacim a résumé la vidéo : 

Au pluriel, il y a des noms qui se terminent pas "x" comme choux, cailloux, hiboux, joujoux...
Et des noms qui se terminent par un s comme fous, trous...
et il y a des noms qui s'écrivent toujours pareil même au pluriel comme voix, nez...

 

Et Louen a ajouté :

Il y a des noms au pluriel qui finissent pas s ou x.
Certains noms en ou finissent au pluriel par s ceux qui finissent par x s'appellent des exceptions.

 

Si je résume :

- au pluriel, le plus souvent, on met un -s à la fin du nom

- les noms qui se terminent par -ou prennent un -s au pluriel sauf pour : choujoujoubijougenoucaillouhibou et pou  (pour les retenir, tu peux apprendre cette phrase : viens mon chou, mon bijou, mon joujou, sur mes genoux, et jette des cailloux à ce hibou plein de poux)

- les noms qui se terminent par -s, -x ou -z ne changent pas!

 

Passons maintenant à la deuxième vidéo d'Amélie et Amélo. Vous allez découvrir d'autres règles:

 

Que pouvez-vous me dire sur les mots qui se terminent en -u (-au, -eu, -eau) et les mots qui se terminent en -al?

 

Je vous met en annexe la leçon O4 qui vous sera distribuée dès notre retour à l'école. Lisez-la et essayez de l'apprendre.

Demain matin, je posterai un exercice pour que vous puissiez vous entraîner.

 

Bon courage!

Madame PORTO

 

 

 

Correction - mercredi 25 mars

Chers parents,

Voici la correction pour les exercices du mercredi 25 mars

Pour aider votre enfant pour la soustraction voici une vidéo très bien faite. Ils connaissent déjà la méthode par cassage pour débuter : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/operations/calcul-pose-de-soustractions/soustraire-des-entiers-avec-retenue-methode-par-cassage-12.html 

Pour ceux qui sont alaise, voici la méthode dite classique : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/operations/calcul-pose-de-soustractions/soustraire-des-entiers-avec-retenue-methode-classique-12.html

 

 

N'hésitez pas à me demander si besoin de plus d'outils. 

Bon courage ! Bonne journée. 

Mme LUCAS

 

<<<<<<200325_Corrigé Livret 2.pdf>>>>>>

Correction - mercredi 25 mars

STYLOS VERTS EN L'AIR !

 

Le moment est venu de corriger le travail du mercredi 25 mars.

La correction se fait comme d'habitude: un petit trait vert si la réponse est juste ou une croix s'il y a une erreur et on recopie la réponse.

Bon courage!

Madame PORTO

25 mars 2020

Jeudi 26 mars

Bonjour à tous, merci pour vos messages, ça me fait plaisir d'avoir de vos nouvelles !

Aujourd'hui, partez à la découverte de LALILO (voir billet ci-dessous), vous me direz ce que vous en pensez !

Français

Lecture : Révisions des sons [br, dr, fr, pr, tr, vr]

Lire les syllabes : 

dro, pré, fre, pru, trou, pra, vre, dre, dir, dri, tir, bir, bri, four, frou

Lire les mots :

un bras,  un arbre,  une brebis,  la poudre,   la foudre,  un drap,  drôle,  une frite,  il frotte,  il offre,  un pré,  un profil,  propre,  un trou,  une tribu,  il a trouvé,  un livre,  avril,  il ouvre.

Lire les phrases :

La petite brebis trotte dans le pré.

Le livre préféré de Timini est trop drôle.

C'est la foudre qui a brulé l'arbre.

Frida a trouvé une drôle de tortue sous un arbre.

Ecriture :

- dictée des syllabes ou de quelques mots ci-dessus sur l'ardoise.

-écrire quelques mots ou phrases ci-dessus dans le cahier du jour.

 

Maths

* Dénombrer une collection : une poignée de pâtes ou d'allumettes (ou n'importe quoi d'autre - entre vingt et 100 selon l'enfant). Regrouper par groupe de dix + les unités et écrire le résultat sur l'ardoise en décomposant. (exemple : 57 = 50 + 7 ou 5d+7u)

*Compter de 5 en 5, écrire les nombres sur l'ardoise (voir jusqu'où peut aller l'enfant).

*Faire une dictée de 10 nombres compris entre 40 et 80.

*Résoudre le problème suivant : (l'enfant lit lui-même le problème si-possible)

Zina vient d'avoir 7 ans, dans combien d'années aura-t-elle 13 ans ?

Bonne journée ! continuez à donner de vos nouvelles...!

Podium du jour

De plus en plus de participant(e)s ... chez les Cm1 !Bravo à toutes et à tous !  Voici le podium du jour !
https://view.genial.ly/5e7b87dfdedef70e46f8c17b/interactive-content-vainqueurs-cm1


L'énigme de demain sera mise en ligne à 15 heures .

Apprentissage de la lecture avec LALILO

Bonjour à tous, j'ai inscrit la classe sur LALILO (apprentissage de la lecture),

voilà la marche à suivre :

1

Rendez-vous sur le site www.lalilo.com depuis votre tablette ou votre ordinateur via Chrome (optimal), Firefox ou Safari

2

Inscrivez-vous en tant que parent (vous aurez besoin de choisir un mot de passe)

3

Une fois votre compte créé, rentrez votre code parent :

Amina : xsgkmt

Issaka : afyimv

Samba : qkpgeb

Nawel : bufqsa

Tyméo : wjgkec

Oumama : uyangm

Tassnime : pxhegp

Baba : mqgkna

Lyna : hqzbbi

Kyara : xzwvku

Ibtisam : ctqjmu

Heylia : igezht

Mohamed-Amine : rceesk

CP CE1 ANI COUNI CHAOUANI

CP CE1 

Voici un de nos chants appris avec Alice...

Ani couni chaouani

Ani couni chaouani.pdf

 

CE2 CM1 CM2 UN POQUITO CANTAS

CE2  CM1  CM2

Voici un deuxième chant ...

Un poquito cantas (1).pdf

Un poquito cantas - chant (2).pdf

 

Version instrumentale

Version chantée 

 

 

Enigme 2 Saison 2

Cela fait longtemps que l'on n'a pas vu de rencontres sportives à cause du confinement. Mais on peut quand même proposer des énigmes sur le Football par exemple ?

En voici 2, l'une pour les Cm1 et l'autre pour les Cm2: attention, tu ne dois donner la réponse que pour l'une de ton niveau, sinon, ta réponse ne comptera pas !

Cette fois-ci, aucun indice, aucune aide...Bonne chance à vous !   TT et  VA
CM2 énigme foot.jpg

CHORALE DU MERCREDI !

 

Et oui ! N'oublions pas non plus cette bonne habitude et cet agréable rendez-vous que nous avions avec Alice le mercredi !

 

Vous avez sûrement vu et lu qu'une nouvelle catégorie était créée depuis la semaine dernière :

Le tour du monde en chansons.

N'hésitez pas à y aller, vous y trouverez le chant La Terre est si belle (vous avez également les paroles à la fin de votre cahier de poèmes).

 

J'attends vos magnifiques illustrations sur ce chant. Tout est permis : feutres, peinture, crayons et surtout faites-vous plaisir ! 

 

Pour qu'on puisse admirer et regrouper vos dessins, scannez-les ou faites une photo et envoyez-les sur la boite mail de l'école : 0781187s@ac-versailles.fr

Consultez régulièrement "Le tour du monde en chansons" car d'autres chants, appris avec Alice, seront mis en ligne ... 

 

J'ai hâte de voir vos dessins ! Bon chant !

Mme Le Louédec

 

 

 

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