Ecole Victor Hugo

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Bonjour à tous, 

Voici la correction du travail de jeudi 19 mars : 

CALCUL MENTAL b)  

                          moitié                   tiers                 quart

150                     75                           50                    37.5

300                    150                        100                    75

360                    180                        120                    90

CONJUGAISON (passé composé: doit être formé de 2 mots : 1 auxiliaire au présent = être ou avoir + participe passé du verbe)

ex 1 p 86 : ai opté - suis allée - ai posé - ai fermé - ai rabattu - suis assise - ai attendu - 

ex 2 p 87 : a) avons marché      b) NON : verbe avoir        c) est venu      d) ont pris   e) NON : verbe être

ex 3 p 87 : a) avez réussi   (avoir)        b) est arrivée   (être)       c) ont compris    (avoir)          d) ont oublié (avoir)     e) ont aimé (avoir)

GEOMETRIE

Je vous joins le fichier par mail pour  la correction (il ne passe pas par le blog!!)

HISTOIRE

Vous pouvez regarder une petite vidéo concernant la vie dans les tranchées

Je vous invite à regarder une vidéo sur la première guerre mondiale, et pour bien analyser, vous transfère quelques questions :

recherche à faire : "La guerre d 14-18 guerre de mouvement", vidéo de 4 minutes 18 sur you tube https://www.youtube.com>watch

Combien y-a-t-il de types de guerre au cours de cette première guerre mondiale ? Quelles sont leur nom ? Décrit les, quand ont-elles lieu ? Où se trouve la ligne de démarcation ? Reproduis le schéma des tranchées qui est à la 2ème minute, décris la vie des tranchées.

Bonjour à tous

Voici un récapitulatif du travail à faire pour aujourd'hui : 

Dictée : Le mâle castor est un très bon nageur. Il ramasse des branches et les emporte en nageant jusqu'à son abri au milieu de la rivière. Il répète cette opération chaque nuit.

Conjugaison : le passé composé (s'aider de la leçon conj 9 ex 1-2-3 p 86

calcul mental : 28 faire le 2ème encadré b) : moitié, on coupe en deux, tiers, on coupe en 3, quart, on coupe en 4 (ou 2 et 2)

géométrie : agrandir et réduire des figures (leçon géom 13) ex 1 à 5 p 146

Un lien sera mis en place pour les corrections

Bonne journée

Bonjour à tous,

J'espère que vous allez tous bien, le programme de révisions ne diffère pas de ce que j'ai donné vendredi, je vais tenter de vous faire parvenir les corrections. 

Je reviens vers vous pour de plus amples informations.

A très vite

Mme Sakalowski

Bonjour à tous,

 Nous allons commencer notre de travail à distance.

Comme à l’école, nous travaillerons les matières de Mme Bianchi le lundi et mardi, les matières de Mme Cassagne le jeudi et le vendredi.

Je posterai le travail que tu dois faire dans la journée le matin et dans l’après-midi, je mettrai les corrections.

Certains travaux seront à faire dans le cahier que je t’ai donné vendredi. Ecris la date et prends soin de ton écriture, saute des lignes pour corriger.

Note aux CE2 : Si tu trouves que les exercices des CE2 sont trop simples pour toi, tu as le droit de faire les exercices des CM1.

Rappel aux parents : Si vous avez la moindre question, n’hésitez pas à m’envoyer un e-mail sur l’adresse depuis laquelle je vous ai envoyé le lien du blog. 

Jeudi 19 mars

Pour ouvrir certains travaux, il faut que tu cliques sur les mots écris et soulignés en bleu.

1- Nous allons commencer par de l'orthographe en travaillant sur les homophones :

Pour les CE2 (niveau1) 

Pour les CM1(niveau 2) 

Voici maintenant un autre exercice d’orthographe à faire dans votre cahier (la correction sera donnée demain), nous travaillons sur l’accord du sujet et du verbe :

CE2

CM1 : prends ton livre A portée de mots (bleu) et fais l’exercice 10 p. 75

2- Nous allons ensuite faire du vocabulaire. Nous allons réviser les préfixes et les suffixes.

Relis tes leçons, préfixe/suffixe dans ton cahier de leçon de français (CE2) ou dans ton lutin (CM1).

Voici des exercices d’entrainement (ce sont les même pour tout le monde) :

CE2 : prends ton livre A portée de mots, fais les exercices 7 p. 141 et 8 p. 143

CM1 

3- Passons maintenant aux mathématiques.

Nous allons dans un premier temps résoudre des problèmes. Fais les sur ton cahier.

CE2

CM1

4- Nous allons ensuite continuer avec un exercice de mesure de longueurs.

CE2

CM1 (niveau 1) Aide-toi du tableau de conversion p. 52 du lutin de maths.

5- Attaquons-nous maintenant à la géométrie :

Si tu as une feuille blanche à coller dans ton cahier c’est mieux mais si tu n’en as pas, tu peux faire directement dans le cahier. Munis toi de ton équerre et de ton crayon à papier.

Réalise ce programme de construction :

CE2 

CM1 

6- Nous allons finir avec un peu d’anglais ;

Lisez ce document sur la Saint Patrick (c’était mardi dernier).

7- Temps de lecture (15 min par jour)

Lis le livre que je t’ai donné en classe et/ou tu peux aussi lire Le Petit Quotidien.

Bon courage et bonne journée.