Ecole Victor Hugo

Bonjour à tous!

Voici la dernière journée de travail avant les vacances de printemps .

Français :

- Dictée:un ballon, un bateau, une bête, un bras, beau

- Grammaire: Exercices sur le nom: ( en dessous)

Exercice 1  - Recopie uniquement les noms:

maçon- biberon- travailler- éteindre- regard- chant- kilomètre- chiffre- Léa- larme- nager- hirondelle- fatiguant

Exercice 2  - Recopie les phrases et souligne tous les noms.

a - Il y a des oiseaux sur le toit.

b - Le matin,je déjeune dans la cuisine.

c - As-tu vu le sanglier qui a traversé la route?

d - J'attends un ami devant l'école.

e - Le capitaine hisse les voiles du bateau.

- Production écrite: D'après toi pourquoi les oiseaux chantent-ils?

- Ils chantent parce qu'ils..............

- Ils chantent parce qu'ils..........

- Ils chantent parce qu'ils.............

- Inférence 4:       inférence 4.pdf

- Corrections: épisode 5 + exercices nom 

Correction episode 5.pdf

Correction nom.pdf

Correction conjugaison.pdf

- Mathématiques :

- Mesurer les durées   https://www.youtube.com/watch?v=Zme8F8f6gSc

- Faire les exercices 3 et 4 p 101 du fichier de mathématiques.

- Faire la fiche de numération.  numération 999.pdf

- Anglais :           https://www.youtube.com/watch?v=taoCF1cKZSY

- Correction Sciences :  Correction sciences.pdf

DEVOIRS :   pour le lundi 20 avril

- Préparation de la dictée: Les mots de la semaine + un arbre, un nombre, de l'herbe, deux jambes.

- Lire épisode 6 " Le petit sorcier de la pluie "  le petit sorcier épisode 6.pdf

- Poésie à copier et à apprendre:  Poésie du poisson d'avril       .https://www.youtube.com/watch?v=qogLUB9hFNY

poésie.pdf

- Revoir les leçons sur le verbe et le nom. 

- Revoir les nombres jusqu'à 1000, les additions en colonne et la multiplication.

- S'entraîner avec l'heure:   https://www.logicieleducatif.fr/math/problemes/heures.php

- ET LIRE TOUS LES JOURS !!!!!!!

Bonnes vacances ! Reposez-vous et soyez gentils avec vos parents .

Quelques activités pour les vacances :

15 jours de vacances.pdf

Bonjour les enfants! J'espère que vous êtes tous en forme!

ça y est nous allons être en vacances! C'est très bizarre,car étant confinés chez nous, on ne s'en rend pas bien compte...

Quoiqu'il en soit, pendant ces vacances, je vous demande juste de réfléchir à un monde idéal que vous pourriez dessiner et m'envoyer en photos (via mon mail ou téléphone). cela fait suite à notre 1er atelier philo que nous avions eu avec la maman qui nous avait fait une première séance sur la différence... Vous vous en rappelez? donc cette maman serait heureuse d'avoir vos beaux dessins sur votre monde idéal! pour cela, repensez au livre 7 milliards de visages et tout ce qu'on s'était dit... appliquez-vous, mettez de la couleur!

Pour ceux qui le souhaitent , je vous mets des activités à faire en autonomie...

: http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/MOTS-CROISES-CM.pdf

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/Sudokus_CM_Blog_2_.pdf

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/Mots-meles_CM_Blog.pdf

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/Autonomie-geometrie-CM.pdf

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/Geometrie.pdf

et aussi un dossier avec tout plein d'activités et jeux à faire si tu le veux!

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/15_jours_de_vacances.pdf

Bonnes vacances à vous, je vous embrasse et on se retrouve le 20 avril!

Bonjour tout le monde!

Pour la rentrée tu devras connaître les mots de la dictée suivants:

chaque, le basket, le ping-pong, un rosier, ordonner, il s'appelle, se poser, être doux

Programme du jour:

conjugaison: le futur,relis la leçon page 25 dans le fichier de français, et apprends le bas de la leçon sur les verbes irréguliers.

puis fais les exercices 10, 11 et 12 page 123.

En calcul mental: tu vas arrondir les nombres, regarde bien la vidéo suivante qui te remontre comment faire!

tu vas faire les exercices 34 et 35 page 145, attention il est question d'arrondir à la dizaine supérieure pas la plus proche!

et exercices 36 et 37 page 145 (là c'est la dizaine la plus proche)

Ensuite mesure! complète la leçon sur les mesures de masse  mes05 page 53 dans ton lutin de maths comme le modèle suivant:

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/lecon_mes5_masses.pdf

Puis fais les exercices 8, 9 et 13 page 95

Ensuite, géographie! tu vas voir une vidéo sur l'Italie aujourd'hui, ensuite tu rempliras le questionnaire!

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/questionnaire_italie.pdf

Pour finir, anglais! tu peux aller sur le dossier de Mme Cassagne pour écouter en anglais le vocabulaire de la météo!

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Therrachon/Weather_lecon-LB.pdf

Bonjour les CP, bonjour les parents,

Aujourd'hui, nous revoyons les notions étudiées hier. Nous allons travailler sur des feuilles à carreaux pour l'écriture et pour les additions en colonne. 

Français

1) Dictée préparée :

Munissez-vous d'une feuille avec des carreaux et d'un crayon. Les parents ou votre grand-frère/grande-soeur peuvent vous dicter cette phrase. Vous ne devrez donner la correction que lorsque votre enfant aura bien relu chaque mot et réfléchi aux difficultés qui avaient été pointées sur la vidéo de préparation d'hier. Voici la phrase à dicter :

                                   Les pigeons aiment la guitare.

2) Ecriture : 

Maintenant, un peu d'écriture, tu vas avoir besoin d'un crayon (ou d'un stylo) et d'une feuille ou cahier AVEC carreaux :

3) Lecture :

Il faut maintenant lire l'histoire de Taoki page 107. Fais bien attention aux points, aux virgules... Quand tu auras terminé de la lire, tu peux la relire en suivant sur le livre et en écoutant la correction suivante : 

Ensuite, entraîne-toi à le relire de nouveau avec le ton !

4) Exercices de compréhension : 

Clique sur le lien pour accéder aux exercices (à faire avec la page 107 de ton manuel Taoki)

Consigne : Lis, choisis les mots qui conviennent et recopie les phrases correctement en attaché sur ton cahier.

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Rodriguez/Lecture_Taoki/Exercices_sons_gu-ge.pdf

Voici la correction : 

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Rodriguez/Lecture_Taoki/Correction_exercice_gu_ge.pdf

5) Ecriture de mots (à regarder) :

Mathématiques 

1) Numération 

Pour cette leçon sur la soustraction, tu vas avoir besoin de ta frise.

Les calculs de la vidéo que tu dois faire sont les suivants :  9 - 5 =       ;     18 - 4 =       ;     36 - 8 =       ;     14 - 3 =

2) Calcul : 

Voici une vidéo pour apprendre à poser et calculer des additions avec retenues :

(Il est normal que la vidéo commence à 25 secondes, car elle a été initialement créée pour les CE1 de Madame Chalain, mais nous avons de super CP qui sont sans doute prêts à apprendre la méthode de l'addition posée avec retenue.)

Pose et calcule : 

23 + 17 =       ;     28 + 13 =       ;     35 + 26 =

3) Problèmes

Ecris les réponses sur ton cahier. N'oublie pas de t'aider d'un schéma si besoin.

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Rodriguez/problemes_CP/PROBLEMES_FICHIER-10.pdf

Voici la correction : 

http://blog.ac-versailles.fr/ecolevictorhugopoissy/public/Mme_Rodriguez/problemes_CP/corrections_problemes/Correction_probleme.pdf

Anglais : 

Ecoute la vidéo suivante, tu peux la mettre sur pause après 15 et 16, ce sont les nombres que tu dois apprendre à prononcer aujourd'hui en plus de ceux qui sont entre 1 et 14 ! 

Je vous propose aussi de réécouter cette chanson qui vous rappelle la salutation "hello" et la question / réponse "What's your name? My name is..."

DEVOIRS POUR LES VACANCES :

- Relire une page par jour (pages impaires) de la page 83 (son "oi") à la page 107 (sons "gu"/"ge"),

- Savoir écrire tous les nombres de 1 à 10 en lettres,

- Savoir écrire son prénom et son nom de famille en attaché,

- Savoir compter jusqu'à 100 (comptine numérique disponible ici : https://www.youtube.com/watch?v=NmCize5EwbU )

- Revoir tous les chants

+ Facultatif :

- Ecrire chaque mot-outil 6 fois,

- Faire des petites dictées à partir des fiches de sons.

Bonjour à tous,

ça y est, dernier jour de travail avant des vacances bien méritées.

Aujourd'hui, au programme : dictée, calcul mental, vocabulaire, mesures, EMC et chorale.

DICTEE bilan 24

(Préciser qu'il s'agit d'un garçon dans la dictée, c'est important pour les accords.

Dictée au passé donc passé composé : 2 mots et imparfait)

Voici la première mission d'espion que tu as eu : d'abord, tu as crocheté la serrure. Puis tu es entré dans l'appartement. Ensuite tu as feuilleté le document secret pour vérifier que c'était bien celui que nous cherchions. Enfin tu l'as empaqueté solidement. Je t'ai appelé le lendemain.

CALCUL MENTAL

29 p 31 bande verte

VOCABULAIRE

Les contraires : relire la leçon dans le lutin (un antonymes est un contraire)

Puis faire les exercices suivants :

Relie chaque mot à son contraire.

                                 Commencement                                  vider

                                  souvent                                                  fin

                                  combler                                               rarement

                                   solide                                                  construire

                                 détruire                                               beaucoup

                                   peu                                                        liquide

Choisis les adjectifs antonymes dans la liste et écris-les au bon endroit. :

âgé - succulent - éloigné - lointain - souple - antique - délicieux - ancien - doux - appétissant - moelleux - loin

jeune ………………………………………………………....…………..

écœurant …………………………………………………………………

proche …….……………………………………………………………..

dur...............................................................................................................

Récris les phrases en remplaçant les mots écrits en gras par un antonyme.

Tu manges proprement. ………………………..……............................. ..

Elle colle une étiquette. …………………………………..........................

L’équipe a gagné le match. ……………………………………………….

As- tu réussi ton exercice ? ……………………………………………….

Nous devons retirer nos chaussures. ………………………...............

Sa victoire était prévisible ………………………………………….....

Que tu es maladroit ! ………………………………………...................

Vous descendez la pente à ski. ….. …………………………………...

Écris le contraire en employant un préfixe.

Heureux ……………………........encourager ……………..……

placer ……………………........… correct …………………………

capable ……………………......... réel …………………….......…

visible …………………….......... légal …………………….....…..

utile …………………….......….. connu ………………………

MESURES

exercice 16 p 113

Rappel de la formule pour calculer la fraction d'un nombre :

pour trouver la fraction d'un nombre, on divise ce nombre par le dénominateur puis on le multiplie par la numérateur (on appelle ça le produit en croix)

                           a                                           4

                        ---- de c donc c : b x a            ---- de 27 donc 27 : 9 = 3 x 4 = 12

                         b                                              9                        c : b       x a

LECTURE

Géant, lire chap 10 et 11

répondre au questionnaire distribué en classe.

CHORALE

Revoir les chants (vous avez sur le blog un accès sur les chants cycle 3)

EMC

Les lois, le code civil

Le document est accessible dans le blog de Mme Manier à vendredi 27 mars pour ceux qui accèdent au blog.

Sinon, je vous envoie le document sur vos boites mail, la première partie est celle de la semaine dernière, qui peut être relue, faire la seconde partie, lire le document, répondre au questionnaire, la correction est juste en-dessous.